2022年园艺植物栽培学考研复习资料.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思层积处理: 将种子与潮湿的介质(常为湿沙)一起贮放在低温条件下(05),以保证其顺当通过后熟作用叫层积,也称沙藏处理;连作障碍: 统一田地上连续栽培同一种作物而导致作物机体生理机能失调,显现很多影响产量和品质的反常现象,即连作障碍;无土栽培: 不用土壤而用养分液和其他附属设备栽培植物的方法;芽的异质性: 枝条或茎不同部位生长的芽由于形成时期、环境因子及养分状况等不同,造成芽的生长势及其他特性上存在差异,称为芽的异质性;土壤治理: 之土壤耕作、土壤改良、施肥、灌水和排水、杂草防除等一系列技术措施改善和调控园艺
2、植物与土壤环境的关系,达到高产、优质、低耗的目的;茎源根系: 利用植物养分器官的再生才能,采纳枝条扦插或压条繁衍,使茎上产生不定根,发育成的根系称为茎源根系;嫁接繁衍: 即人们有目的的将一株植物上的枝条或芽,接到另一株植物的枝、干或根上,使之愈合生长在一起,形成一个新的植株;根际: 是指与根系紧密结合的土壤或岩屑质粒的实际表面,与生长根紧密相接,其内含有根系溢泌物、土壤微生物和脱落的根细胞,以毫米计的微域环境;促成栽培: 是设施栽培中的一种高级方式,即在冬季或早春寒冷季节利用有加温设备的温室或塑料大棚栽培蔬菜、花卉或果树,产品逼露地常规生产早上市;养分诊断: 是植株分析、 土壤分析及其他生理生
3、化指标的测定,以及植株的外观形状观察等途径对植物养分状况进行客观的判定,从而指导科学施肥、改进治理措施的一项技术;花芽分化: 指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程,是植物由营养生长转向生殖生长的转折点;黄化栽培: 又称黄化处理或软化处理;是将某一生长阶段的园艺植物(主要是蔬菜) 栽培子黑暗和暖和潮湿的环境中,使其长出具有特殊风味、松软嫩脆或黄化产品的栽培方式;土壤耕作制度: 又称土壤耕作方法,是指依据植物对土壤的要求和土壤的特性,采纳机械或非机械方法改善土壤耕层结构和理化性状,以达到提高土壤肥力、毁灭病虫杂草的目的而实行的一系列耕作措施;(清耕法、免耕法、掩盖法、生草法、休闲
4、轮作);扦插繁衍: 是切取植物的枝条、叶片或根的一部分,插入基质中,使其生根、萌芽、抽枝,长成为新植株的繁衍方法;轮作: 是指同一田地里有次序地在季节间或年度间轮换种植不同类型作物的种植制度;名师归纳总结 土壤消毒: 是用物理或化学方法处理耕作的土壤,以达到掌握土壤病虫害,客服土壤连第 1 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思作障碍,保证园艺作物高产优质的目的;种植制度:是指一个地区或一个种植单位在一年或几年内所采纳的作物种植结构、配置、熟制和种植方式的综合体系;(露地种植、设施栽培、反季节栽培)无公
5、害农产品: 是指源于良好的生态环境,依据特地的生产 栽培 技术规程生产和加工,无有害物质残留或残留掌握在肯定范畴之内,经特地机构检验符合标准规定的卫生质量指 标,并许可使用专用标志的农产品 食品 ;无性繁衍: 又称养分器官繁衍,即利用植物养分体的再生才能,用根、茎、叶等养分器 官,在人工帮助之下培育成独立的新个体的繁衍方式;催芽: 临播种前保持种子吸足水分,促使种子中养分快速分解运转,以供应幼胚生长所需;叶面积指数: 是指园艺植物叶面积总和和与其所占土地面积的比值,即单位土地面积上 的叶面积;实生根系: 由种子胚根发育而来的根,称为实生根系;生长相关性: 是指同一植株个体中的一部分或一个器官与
6、另一部分或另一器官的相互关 系;花期调控 :花卉生产中,为协作 间和开花量市场需要,常常使用人工的方法,掌握花卉的开花时缩剪: 又称回缩,是指对多年生枝的短缩修剪;短截: 亦称短剪,即剪去一年生枝的一部分,剪的多称重短截,剪的少称轻短截,居中 者称中短截;疏剪: 又称疏枝,是将1 年生或多年多生枝从基部疏除;摘心: 是指摘除幼嫩的梢尖,摘除植株的顶芽;根蘖根系:一些果树如枣、 山楂等和部分宿根花卉的根系通过产生不定芽可以形成苗木;宿根花卉: 植株地下部分宿存越冬而不形成肥大的球状或块状根 ,次春仍能萌蘖开花并 连续多年的花卉;球根花卉: 具有膨大的根或变态地下茎的草本花卉名师归纳总结 - -
7、- - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思1 . 仁果类果树的果实友什么发育而成?举出代表植物;答:仁果是由多心皮下位子房与部分花被发育形成的假果,常见的有苹果、梨、山楂、木瓜、枇杷等;2 . 蔬菜按产品器官分为5 类;P22 答:1.根菜类 肉质根菜类,块根类菜;2.茎菜类 地下茎类,地上茎类;3.叶菜类 一般叶菜类,结球叶菜类,辛香叶菜类,鳞茎菜类 果类 ;3.无性繁衍的种类;4.花菜类; 5.果菜类 茄果类,荚果类,瓠答:嫁接,扦插,压条,分生,组织培育;4.种子生活力的测定;P114 答:1目测法
8、直接观看种子的发芽的潜在才能,凡种粒饱满, 种皮有光泽, 粒重,报批后胚及子叶乳白色、不透亮并具弹性的,为有活力的种子; 如种子皮皱发暗, 粒小,剥皮后胚呈透亮状甚至变为褐色,就是失去活力的种子;(2)TTC 法 取种子 100 粒,剥皮,剖为两半,取胚完整的片放在器皿中,倒入0.5%TTC 溶液埋没种子,置 3035C 黑暗条件下 35h;具有生活力的种子、胚芽及子叶背面均能染色,子叶腹面染色较轻,周缘部分色深;无发芽力的种子腹面、周缘不着色,或腹面中心部分染成不规章交叉的斑块;(3)靛蓝染色法先将种子水浸数小时,待种子吸胀后,当心的剥去种皮,浸入0.1%0.2%的靛蓝溶液中染色24h,取出
9、用清水洗净;然后观看种子上色情形,凡不上色者为有生命的种子,其余就失去生命力;5.果树,蔬菜类的叶面积指数多少为宜?P45 答:一般果树叶面积指数在 46 范畴内比较合适, 叶面积指数低于 3 的一般是低产的指标,而茄果类、豆类等果菜类大都在 3、4 之间,叶菜类植物,可以大到 810 或以上;6.花芽分化主要包括 3 个阶段 P49 答:一是生理分化, 即在植物生长点内部发生成花所必需的一系列生理的和生物化学的名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思变化; 常由外界条件作为信号触发
10、植物体的细胞内发生变化,即所谓花的触发或启动,这时的信号触发又称花诱导;二是形状分化, 从肉眼识别生长点突起肥大,花芽分化开头, 至花芽的器官显现, 即花芽的发育过程;三是性细胞形成,前一年花芽分化一般分化到雌蕊和雄蕊即进入休眠, 其次年春季从萌芽开头到开花前为止,经过胚囊和花药的发育,形成花粉细胞和卵细胞;7.防护林的类型及作用;P87 答:防护林依据结构和作用可分为紧密型和疏透型;功效是降低风速、 减小风雹等灾难;调剂小气候,缓和温湿度变化;保持水土,优化生态环境功能;8.变态根包括肥大的直根类型,主要代表种类;P30 答:(1)肥大直根(萝卜、胡萝卜、甜菜)(2)块根(大丽花)(3)气生
11、根(红松、水松)9.互生叶序 2/5 的含义 P41 答:每节上只长 1 片叶,叶在茎轴上呈螺旋排列;2/5 叶序表示一个完整螺旋排列中含有 5 片叶,也就是在茎上经受 2 圈,共有 5 叶;10.园艺植物按春化作用进行的时期和部位不同分为哪两类 P50 答:种子春化类型、绿体春化类型11.果实累加生长曲线一般有两种类型,各自的特点 P65 答:单 S 型曲线 早期生长缓慢,中期生长较快,后期生长又缓慢双 S 型曲线 1.开花后开头进入果实快速生长期,果实内果皮体积快速增大,该期过半,果实细胞分裂活动停止;2.生长中期,果实体积增加缓慢,内果皮木质化变硬;3.果实复原生长,再次进入果实快速生长
12、期,中果皮的细胞体积增大,果实体积快速膨大;12.桃嫁接在山桃上,表示方法名师归纳总结 答:桃(接穗)/山桃(砧木)或山桃(砧木) +桃(接穗)第 4 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思1.果园配置授粉树时,应考虑哪些问题答: 1.选配相宜的授粉品种,授粉品种的条件主要是:与主栽品种花期相同,花粉量大,并与主栽品种授粉亲和性好,产量与品质符合要求等2.授粉树的配置,常见的按树行栽植,如 2-4 行主栽品种,栽 1 行授粉品种,也可同一行树中,每隔 4-6 株主栽品种栽 1 株授粉品种,行与行的授粉树
13、错开;2.试分析导致园艺植物落花、落果的缘由有哪些?P248 答:(1)花期构造的缺憾(2)没有授粉或受精(3)土壤水分盈缺(4)高低温障碍( 5)光照过弱( 6)养分不足3.如何调控园艺作物果实负载量 P249 答:(1)疏花疏果( 2)人工帮助授粉(3)花期放蜂( 4)花期前后加强治理(5)栽培治理(利用摘心、环剥转变花期)4.播种前为提高种子萌发率,可以采纳哪些措施对种子进行播前处理 P115-P117 答:(1)机械破皮( 2)化学处理(浓硫酸或氢氧化钠)催芽( 6)种子消毒5.肉质根发育反常的缘由,有什么克服方法?P30 (3)清水浸种( 4)层积处理( 5)答:缘由: 1.土壤粘重
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