2022年埃及教案交.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载区域地理 埃及（教学设计）教学内容埃及设计者学校设计者姓名选用教材学问与技能人教版 高中 区域地理教学课时1 熟识埃及的地理位置、领土组成,把握埃及重要的地理位置；过程与方法初步学会运用地图分析尼罗河和苏伊士水道对埃及经济进展的意义；教学目标情感态度通过对埃及的学习,激发同学明白自然,改造自然的情感,培育人和价值观地关系和谐进展观；重点：教 学 重 点 及 难点埃及重要的地理位置；难点：苏伊士水道对埃及经济的意义教学策略教法本节课的教学采纳读图分析、问题启示式、探究教学法制定学法分组争论探究学习合作学习教学情形设计教学环节教学

2、流程设计意图有这样一个国家, 它和中国一样是数千年文明古导入国,辉煌的古代文明遗迹至今仍吸引了不计其数的旅图片导入有利于提高游者,其中一种建筑遗迹如塔样,塔基呈四方形,越同学的学习往上越狭窄,直到塔顶,从四周看,形状都很像我们爱好汉字中的 “金”字,它是埃及的象征 金字塔,今日 我们就来学习金字塔之国 埃及；名师归纳总结 （课件展埃及的地理位置板书第 1 页,共 6 页示）探究一探究埃及的地理位置小组读图并找出苏伊士水道、 地中海、 红海、尼罗河、合作- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载西奈半岛和开罗 ,然后填写在右图中通过读图,使同学

3、在参 与中学习知 识,争强学 生的有意注总结回答：摸索意（1）埃及的领土分为几部分 .完全在非洲吗 .回答（2）埃及在亚洲境内的领土叫什么？（3）埃及的纬度位置及海陆位置如何？总结埃及主要位于非洲东北部,是个地跨非亚两大洲的国老师小结总结规律有利于同学掌家,北回来线横穿其南部,北临地中海,东临红海；订正答案握学问,埃及是北非人口最多、历史最悠久、经济和文化最发达、交通位置最重要的国家；交通位置的重要性从苏伊士水道说起；过渡阅读材料：明白苏伊士水道苏伊士水道处于埃及西奈半岛西侧, 横跨苏伊士地峡,处于地中海侧的塞德港和红海苏伊士湾侧的苏伊士两座城市之间,全长约 163 公里,是全球仅次于京杭大

4、同学阅读水道的无船闸水道；苏伊士水道 1869 年修筑通航,是一条海平面的水道,在埃及贯穿苏伊士地峡,连接名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载地中海与红海,供应从欧洲至印度洋和西太平洋邻近 土地的最近的航线；总结 苏伊士水道是是埃及人民开凿出来的,是埃及人民勤 劳聪明的象征,水道开凿后缩短了大西洋到印度洋之 间的里程,由于地理位置特别,苏伊士水道是世界上 最繁忙的水上要道；其货运量占世界水道第一位,过 往船只所交纳的费用,为埃及人民制造了巨额的经济 收入；探究沙漠中的文明探究二埃及的地势进 行 学 法

5、 指阅读教材课件展现从图中我们能够发觉,埃及全境90以上是沙漠,沙漠的名称是什么？（承转）由于埃及境内大部分地区是沙漠,名副其实的沙导漠之国；因此淡水对埃及有相当大的作用,埃及之所看图摸索以能成为世界文明古国与流经的尼罗河亲密相关,有小组争论人说, “没有尼罗河就没有埃及的文明”,所以讲埃及合作完成文明,就要从尼罗河说起；提问（1）尼罗河发源于什么地方？注入什么海洋？流摸索回答向是哪里？（2）尼罗河上、 下游的地势有什么不同？为什么 尼罗河进入埃及后,没有任何支流汇入？尼罗河全长 6600 千米,是世界第一长河 （留意强调长 小结 河与大河概念的区分）,起源于非洲东部高原,注入 地中海,由于进

6、入埃及后流经沙漠地区,没有任何支 流汇入；尼罗河是埃及历史的制造者, 是现代经济的财宝之源,尼罗河谷地和三角洲成为撒哈拉大沙漠之中一条生气名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载盎然的绿色走廊；所以,埃及人民盛赞尼罗河为“ 母亲河”过渡【过渡】进展中的工农业【想一想】大部分地区属 气候,终年、,比较适合 等农作物的生长,特别盛产；引 导 学 生 合摸索争论分析埃及盛产长绒棉有利条件作探究回忆必修二自然条件：地势,气候,浇灌水源学 生 分 组 讨学问点,学论,老师巡察以致用赐予指导；社会经济条件：劳动力,市

7、场,科技（品牌）老师小结订正答案小结 回忆埃及的气候特点和地势特点,尼罗河三角洲肥沃的土壤,便利的浇灌条件,优越的气候条件夏季阳光充分、冬季暖和无霜；对棉花生长非常有利；其出产的长绒棉素有“ 白金” 之美称,也为埃及换取了大量外汇 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 找出1、找出外汇指的是什么学习必备欢迎下载过渡2、读 P55区域图, 从中找出埃及矿产资源的分布,特别是石油资源的分布特点,点明工业逐步成为埃及国民经济的主要部门；3、埃及具有接近波斯湾有利的地理位置,及众多的人 口、丰富的劳动力资源,为埃及劳务输出供应

8、了有利 条件；近年来前往西亚产油国家工作的人越来越多,这既支援了这些国家石油的开发,同时也给埃及带来 了大量的侨汇收入；总结：埃及是北非经济进展最快的国家,在石油、水道、侨 汇、旅行等方面的收入都已超过了传统出口商品棉花,而成为埃及的四大经济支柱；1. 尼罗河每年定期泛滥的时间是（）D.12 月摸索A.35 月B.610 月C.11次年 1 月回答达标练习2. 埃及产量占世界首位的农作物是（）学以致用A.水稻B.小麦C.长绒棉D. 咖啡3. 埃及的耕地、人口、城市主要集中在（A. 地中海沿岸 B. 红海沿岸西奈半岛C. 尼罗河谷地和三角洲地区 D. 4. 关于埃及的说法,正确选项（）A. 埃及

9、属于非洲国家,领土全部位于埃及境内 B. 苏伊士水道在埃及境内,它沟通了红海和地中海 C. 埃及经济以农业为主, 长绒棉的出口收入是最主要 的经济支柱 D. 埃及首都开罗,位于地中海边课 外 延 埃及依据本国国情,大力进展民族工业,我们从中能借鉴哪些体会？伸名师归纳总结 作业课下完成区域地理配套练习25 页,第三节西亚和北非第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 重要的位置学习必备欢迎下载地跨两洲 : 非洲的东北部,亚洲的西奈半岛埃 地理位置的重要性沙漠中的绿色长廊：尼罗河 教学板书 传统农业 及 进展中的工农业：支柱产业教学反思优点：教学内容设计新奇,理论联系实际性强,有效的将课程内容与家乡进展相结合,能充分调动同学学习的积极性跟参加性,有效提高学习成效；课堂氛围活跃； 多种学习方式相结合,不足：口头禅诸如“ 那么、发觉” 等较多,细节需要留意,教态方面仍得加强锤炼；同学活动中没有照料到每个个体；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页