2022年小学二年级立定跳远教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校二年级立定跳远教学设计指导思想以“健康第一 ”为指导思想,以 “寓欢乐于体育教学之中 ”为教学目标；强调在体育教学过程中以同学为主体,进展同学个性, 制造精神和实践才能； 以激活课堂为宗旨, 转变传统的以老师为中心的课堂教学模式,打破传统, 并在课堂中对同学进行思想训练； 本课教学过程中老师积极引导同学,充分发挥同学的主体作用；让同学在玩的过程中主动学习、主动探究,培育同学的自学、自练、自评的才能；教材分析二年级的跳动和投掷内容, 都是最简洁最基本的动作, 技术比较简洁, 专业 性不强,立定跳远主要是教会同学如何双脚踏跳双脚轻巧落地,投掷主

2、要是教会同学自然挥臂投掷的方法；教学目标1、通过情形教学,使同学积极参与体育活动,培育其爱好和爱好；2、通过同学的想象、观看、仿照,培育同学的自学、自练、自评才能；3、通过课堂教学,使同学基本把握立定跳远和投掷的方法4、通过嬉戏教学,巩固本节课内容,并培育同学团结友爱、协同合作的良好作 风和英勇坚强克服困难的优良品质；教学重点立定跳远教学难点上下肢和谐协作课堂结构1、以轻松的提问开头,通过勉励颂扬的语言拉近师生关系,提高同学爱好在音 乐的引导下,仿照课文小青蛙找家,提高同学参与爱好；2、进入正题,青蛙妈妈开头传授小青蛙跳远本事,对教学内容进行学习；3、通过嬉戏小青蛙找妈妈,让同学在情形下进行跳

3、远练习,并随机进行指 导,对同学错误动作进行指正；4、第一让小青蛙自己发言,怎样才能跳的远,找跳的好的和不好的分别进行示 范,指出优缺点； 然后小青蛙家的四周就是条小河,看看那只小青蛙能跳过小河（比比谁跳的远）；5、给同学供应小纸片,发挥其动手才能叠纸飞机进行投掷练习；充分发挥同学 的想象力和动手才能；6、对投掷进行点评,通过纸飞机对同学进行爱惜环境的思想训练；然后进行游 戏打击入侵者,培育同学团结友爱,协同合作的精神；7、放松部分在音乐伴奏下进行各种舒缓的自编的舞蹈的练习,让同学身心得到 放松,使同学带着良好的精神面貌投入到新的学习中去；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共

4、 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学实施师:同学们好 ,今日呢 ,我们上课要进行的内容是小青蛙跳和扔小飞机 ,有的同学会问了 ,我们体育课仍要学习这些东西吗 .这些东西我们都会啊； 呵呵 ,同学们我们今日学的东西就是这么简洁,只要今日你把这些东西把握好了 ,咱们的课上内容就完成了 . 师:第一呢 ,我们要进行的是小青蛙跳 ,同学们是不是都学过小青蛙找家 语文 这节课啊 .同学们都见过小蝌蚪吗 .我给你们形容一下 :左三圈 ,右三圈 ,脖子扭扭 ,尾巴扭扭 ,我是欢乐的小蝌蚪 ,好,现在这个排球场地就是一个池塘 ,你们就是那快乐的小蝌蚪 ,看到那些小垫子了吗？那就是池塘

5、大大的荷叶；来,游游 ,扭扭 ,穿过这些荷叶,活动活动吧 . 师:小蝌蚪渐渐的长大了 ,变成了小青蛙 ,来,大家跳跳 .好了 ,都跳到我这来 ,我告知你们的家在哪里 ,观察那大大的荷叶了哈,小青娃要依次跳过每个荷叶 ,最终就是你们的家了 .到家后你们站在圆圈上 ,一会青蛙妈妈就要给你们传授本事了 . 师:好了,小青蛙们都到家了 ,没有一个掉队 ,现在妈妈开头提问 ,小青蛙怎样跳才能比别的小青蛙跳的更远,你是怎么跳的啊 ,出来示范一下 .,来,看看谁跳的远 . 师:大家跳的都不错 ,但是 ,大家看看 1.小青蛙有单脚跳的吗 . 2.小青蛙有跳了 一下坐在地下的吗 .手不能触地 跃起后应当展骻 ,

6、身体完全舒绽开 .轻巧落地 . 师:现在观察你门脚下圆圈外是不是仍有一条线啊,那中间就是条小河,小青蛙要跳过小河,看看谁的本事强, 你们之间距离是相等的 ,你们可以比一比谁跳的远,谁是一只厉害的小青蛙；. 师:好了,下面我们接着往下进行 ,现在每人给你们发一张纸 ,用于你们叠小飞 机,可以任凭叠 ,然后就在这个场地扔 ,你们可以比远 ,比准 . 师:同学们 ,你们看 ,操场上那是谁的飞机 ,你们说他这样做好不好 ,第一:是不尊 重自己的劳动成果 ,其次 ,也是破坏了环境是不是 ,所以大家肯定要养成不顺手乱 扔杂物的好习惯 ,同时,观察杂物要拣起来 . 师:投掷的教学 ,让同学一遍讲解一边做 ,

7、看谁的姿态最舒适 .给同学订正一下 . 师:,好,同学们现在我们来做个嬉戏, 现在有几只鳄鱼来攻击我们的家了,我们要不要反击啊,好现在拿起你们的武器（沙包）来进行池塘反击战吧（场外的同学向场内同学投掷 ,场内同学如被击中 ,就退到界外 ,场内同学如接住场外同 学扔的沙包 ,就可以救本队一个队员 ,当然也可以自己多一条命 .）嬉戏到肯定时间 , 两组互换 . 留意 :场内队员不能到场外 ,场外一样 师：同学们刚刚打击完入侵者大鳄鱼, 累不累啊,大家是不是想庆祝一下啊；生：想 师；好了同学们,你们会不会跳庆功舞啊,呵呵,这个庆功舞可不一般,要同学们自己编排,来,你们可以自己跳,也可以几个人一起跳,

8、别太累了哈；师:同学们 ,通过今日的对小青蛙跳和扔小飞机和沙包的学习 ,你们学到了什 么./好了,今日同学们玩得很高兴 ,今日节课就上到这 ,下课,再见. 师：同学们再见！生：老师再见！课后反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 玩是学校生的天性, 学校体育课中假如没有 “玩”,那么这节体育课确定不能 吸引同学,不能表达 “寓欢乐于体育教学之中 ”的教学目标；本课坚持 “以同学为 本”,充分发挥同学的主体作用,在玩中学,在玩中练,优化了体育教学过程,提高了教学效率；培育具有主体意识、主动、积极的态度,具有探究,创新精

9、神 的身心健康的人；本节课是学校生在把操场当作池塘, 把自己想象成小青蛙的的情形中绽开的；利用了小青蛙找家为情境进行串联,使同学以很高的热忱投入到学习中；以培育同学创新精神和合作学习为指导,让同学自己说出自己最小青蛙跳的见解并演示,使同学的个体得到充分的展现； 课的开头运用学校一年级已经学过的音乐 作为情形, 将同学的留意力吸引过来, 增强同学练习的爱好, 比较人性化的荷叶 设计,削减了地面对孩子的损害； 也设计了一些好的练习方式激发同学的练习热情,如跳过小河比比谁跳的远等；投掷的教学, 让同学充分发挥自己的想象力和动手才能, 环绕本课的目标和指导思想,让同学带着问题去玩, 教学中留意教与玩的

10、结合；同学通过练习,摸索,再练习完成任务,增强了同学参与体育活动的爱好,又在玩中了表达教学内容,达到体育教学的目的；嬉戏打击入侵者,用同学喜闻乐见的沙包嬉戏进一步提高了同学的积极性,既完成了学习, 又活动了身心；放松操庆功舞蹈,发挥了同学的想象力,也让一些从小接触过舞蹈的同学在同学面前展现了一下自己的才艺,更让我惊讶的是, 同学会跳的舞蹈仍不少来,交谊舞,拉丁物,仍有几种我都说不出名字,可见,现在的同学真是不简洁啊！一节课的时间很短, 虽然把课编排的很满, 但看孩子玩的那么兴奋总觉的给同学的时间不够； 为了圆满一节课有的地方草草收场,感觉很匆忙, 练习深度不够,同学争论不够,同学仍没有尽兴；让

11、同学自己叠飞机,同学是很喜爱玩,但 要组织起来讲解的时候就难了,以后要想个两全其美的方法；教案附下：学段二年级授课人张伟内容小青蛙跳 立定跳远 扔小飞机 投掷轻物1. 提高同学的参与意识和仿照才能目的2. 通过对池塘里小青蛙的各种仿照,使同学初步学会立定跳远和投掷轻物的动作3. 满意同学得表现欲望,体验运动乐趣次序教学重点：立定跳远难点；上下肢和谐协作同学活动时达成目标学习内容组织形式老师活动一班长整队,师生问 老师语言清楚把同学1. 认真听课的支配2 通过场景设好,语言导入, 引出 生动的带进池塘的想和要求计,激发同学课题爱好 像空间中去2. 随老师的语言遐 想名师归纳总结 - - - -

12、- - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师引导同学小蝌蚪1. 制造性的仿照小激发爱好,培二进入池塘,小蝌蚪进在池塘里自由悠闲的蝌蚪3 养同学的参与游的活动意识,同时充2. 描述自己所扮演入角色分热身角色三小蝌蚪渐渐长大, 便1. 老师语言启示诱导1. 依据音乐提示练3 激发同学的想成了小青蛙,仿照习相互观看与仿照象力,满意学2. 讲解要求小青蛙找家 节奏生的表现欲望2. 谈谈感想3. 老师观看与勉励指跳导1. 认真听讲并发表四进入正题,立定跳远 1. 老师讲解示范要领自己的看法8 学会双脚跳双 2. 同学练习2. 积极练习脚落地,进展 跳动才能 X

13、XXX XX 五持轻物投掷 投掷小X X X X 1. 老师提示同学叠飞1. 认真懂得规章4 充分发挥同学X XXXX 机2. 认真看示范的想像力 , 自飞机 X X XX 2. 找同学演示3. 组织练习己查找乐趣XX 3. 组织练习X X X X X 六进行持轻物投掷的1. 示范讲解1. 认真听讲 , 发觉4 学会正确的姿2. 观看与勉励自己的缺点势, 进展上肢教学 学习单手肩上3. 老师评判2. 积极练习力气投 1. 认真听讲体会正确的投1. 示范讲解嬉戏打击入侵者名师归纳总结 七庆功舞蹈 同学自xxx xxxx 2. 提示同学动作要领2. 认真练习6 掷姿态和进展第 4 页,共 5 页上肢力气八编的各种放松舞蹈xx xxxxxx 1. 语言启示同学观看与仿照 ,使同学全身放组织 : 散点2. 老师示范随音乐的节奏练习松, 环节兴奋- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 要求 : xx xxx xx 3 的心情x xxx xxx 九1. 小结本课 1. 老师勉励并提出希谈谈本节课的感2 培育良好的行2. 整理器材 望受, 课后收放器材为习惯3. 师生再见 2. 整理好器材场录音机一台教 学地装饰花五盆回 顾器 材小纸片 40 张桶四个名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页