2022年高中历史选修一测试题.docx

《2022年高中历史选修一测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中历史选修一测试题.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中历史选修一测试题高中历史选修一测试题命题、校对：周斌审核：鲍志勇100 分；说明： 本试卷分第 I 卷（挑选题）和第B 卷（非挑选题）两部分,满分第 I 卷（挑选题,共 50 分）一、单项挑选题 （本大题共 25 小题,每道题 2 分,共 50 分；）1.梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主共享了政治权力A 颁布“ 解负令”B.确立财产等级制度C.废止“ 六一汉” 制度D.复原长老会议制度2.为雅典民主政治奠定基础的改革是A 梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯利克里改革D.庇西特拉图改革3.春秋战国时期,为实现富国强兵

2、,最早提出实行“ 尽地力之教推行“ 平籴法” 的是A.管仲改革B.李悝改革C 吴起变法D.商鞅变法4.商鞅变法中,哪一项措施确立了新型的生产关系,使土地私有成为合法化A.废井田开阡陌 B 嘉奖耕战 C 废止“ 世卿世禄制”D.建立严密的户籍制 5.商鞅在秦国变法,后人多以商君虽死,秦法未败” 加以评论,这主要是由于 A.秦孝公大力支持 B.满意了地主阶级的利益要求C 变法措施为各国所沿用 D.“ 为秦开帝业” 影响深远 6.从商鞅变法的思想看,商鞅主要是贯彻落实了战国时期谁的思想？A.墨家B.儒家C 法家D.兵家7.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有 实行宗主督护制严峻影响了封建国家的赋

3、税收入赋税征收严峻不均,农夫负担重民族冲突日渐突出冯太后崇尚“ 汉法”A.B.C.D.8.以下关于北魏均田制和租调制的表述不正确的哪一项A.有利于增加政府的财政收人 C 有利于遏制土地兼并之风B.有利于稳固小农经济,削减人口流淌 D.推动了北魏社会政权封建化的进程9.北魏孝文帝改革的内容主要有制定官吏傣禄制,严惩贪污 设立三长制迁都洛阳 移风易俗,推行汉化政策A. B. C D.10.孝文帝改革推动了北魏政权封建化的进程,详细措施有迁都洛阳 实行宗主督护制尊儒崇经,兴办学校 改汉姓A. B. C. D.11.王安石变法中,对农夫的春耕、夏种、秋播具有明显的爱护作用的措施是A.青苗法B.农田水利

4、法C 方田均税法D.均输法12.中世纪的欧洲,天主教会势力强大占据着支配位置,在经济上A.征收“ 什一税” 、兜售“ 赎罪券”B.掌握各国的高级教职任命权与教会司法权C.规定了统一的圣经版本 D.推行重商主义13在“ 九十五条论纲” 中,马丁 路德认为A.赎罪券不能免除教会的惩处,也不能赦免罪过 C.人们靠内心的真诚忏悔就能够获得上帝的赦免B.国家权力为神所授,至高无上D.人的“ 原罪” 使人的本性变坏,只要坚持苦心修练就能获得上帝赦免 1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 14.马丁 路德的宗教改革主见集中表达

5、在A.“ 九十五条论纲” 中 B.致德意志的基督教贵族书中C圣经释义中 D.基督教原理中15.16 世纪欧洲宗教改革运动的实质是A.新教反对天主教的运动B 一场反对天主教,建立本民族教会的革命运动C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的政治运动16.首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是A 闵采尔起义B.马丁 路德宗教改革C.加尔文宗教改革D.亨利人世宗教改革17.穆罕默德 阿里建立政权后主要的外部威逼是A.奥斯曼土耳其B.希腊C.马木路克D 英法等国18.穆罕默德 阿里改革土地制度的主要内容或成果有取消包税制取消宗教地产的免税权安排国有土地

6、给新兴地主和农夫确立了土地私有A. B. C. D19.以下哪一史实不符合穆罕默德 阿里改革的内容或成果A.修建马哈茂德水道 B.设立咨议会,限制了君权C.创办学校,建立印刷厂 D.废止雇佣兵制,实行征兵制20.19 世纪中期,俄国农奴制严峻阻碍了工业的进展,主要表现在导致国内市场狭小 导致自由劳动力缺乏不利于工业资本的积存 暴力斗争不断A. B. C. D.21.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主见是A.连续保留农奴制 B.对农奴制进行平缓的改革C.主见让农奴向地主赎买份地 D.主见无条件地赐予农奴自由和土地22.德川幕府统治时期推行的措施主要有实行封建等级制度 实行闭关锁

7、国勉励派遣留同学 支持尊攘运动A. B. C. D.23.日本幕府统治被推翻的标志大事是A.黑船大事 B.大盐平八郎起义C.“ 大政奉仍” 大事D.“ 戊辰战争”24.明治维新后,日本社会发生的新变化主要有由封建社会转变为资本主义社会天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路封建等级制被形式上的公平所取代A.B.C.D.25.依据 1889 年日本宪法A.议会是唯独的立法机关 C.枢密院成为询问机关而非决策机关B.内阁只对天皇负责 D.实行君主立宪,天皇解散议会是违法行为2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - -

8、- - - - - - - 高中历史选修一测试题第二卷非挑选题,共 50 分）二、非挑选题 （26 题 17 分, 27 题 17 分,28 题 16 分）26.（17 分）材料新中国工资制度自 1956 年改革以后,在近 30 年中基本没有大的变动, 1978 年 9 月,中共中心发出通知,要求各地区、各部门组织力气调查讨论,提出工资改革看法；1982 年,中共十二大再次提出要改革工资制度；中共十二届三中全会通过有关打算,其中提出特别要转变脑力劳动者酬劳偏低的状况；随后,中心打算于1985 年进行工资改革,其原就：企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人奉献大小挂钩,职工工资总额同企

9、业经济效益按比例浮动；要 逐步适当拉开职工收入的档次,转变平均主义状况；今后中心只管省、自治区、直辖市和中心 两级机关,以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位,其他各级机关和事业单 位归省、自治区、直辖市治理；国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的方法以后,国家不再 统一支配其职工的工资改革与工资调整；使绝大多数工作人员的工资都有肯定的增加,对中青 年业务骨干、中学校老师赐予适当照料；摘编自庄启东等新中国工资史稿（1）依据材料并结合所学学问,概括（2）依据材料并结合所学学问,说明27.（17 分）材料20 世纪 80 岁月工资改革的特点； （9 分）20 世纪 80 岁月工资改革的意

10、义； （8 分）八旗军是清朝的正规军队,八旗讲师领取饷银；甲午战败后,袁世凯组织新建陆军,张之洞组 建自强军,皆采西法； 1901 年,清政府改建兵制,取消旧式武举,创办武备学堂,编练新军,操练新式枪炮； 1903 年设练兵处, 作为全国招募和训练新军的中心机构；1904 年打算改建整个 兵制,拟建新军 36 镇,为常备军, 服役期 3 年；在自愿基础上征募士兵, 并有严格的资格限制；1906 年,兵部与练兵处合并为陆军部,后来又建立海军部；陆海军均由满人官员掌控,皇帝是 最高统领；随着革命形势的进展,革命党在新军中的组织快速扩大；据清史稿等（1）依据材料并结合所学学问,指出与八旗军相比,新军

11、具有哪些特点；（10 分）（2）依据材料并结合所学学问,简评清政府军事改革的影响；（7 分）28.阅读以下材料：材料一 “ 大有三冗,小有三费,以困天下之财； 三冗不去,不行为国；”材料二 北宋中期,“ 积贫” 、,积弱” 的局面日渐突出,社会矛质进一步激化；王安石在上时 政疏中指出：“ 方今朝廷之位,未可谓能得货才；政事所施,未可谓能合法度,官乱于上,民贫 于下,风俗日以薄,对力日以困穷； ”材料三“ 及神宗朝,荆公（指王安石）乘政 后人但言其法为百姓害；而不知共移气心,变风俗为朝廷之害,其害百姓者,可以一旦为更；而其害于潮廷者就数十百年,滔滔之势一往而不返也；”日知录 宋世风俗回答： 材料

12、一中所说的“ 三冗” 详细指什么？3 分）3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 为了转变“ 积贫” 、“ 积弱” 局面,王安石各实行了哪些详细措施？（6 分）材料二中王安石变法为能得贤才”,实行了哪些措施 . 2 分）材料三对王安石变法持什么态度？1 分）你是怎样看待王安石变法的？4 分）高中历史选修一测试题 参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B A B A D C D C D C A A C B D B 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2

13、6 27 28 29 30 31 32 D C B C D A D C B 二、非挑选题26.（25 分）（1）逐步推行,渐进改革；落实按劳安排原就；实行政企分开、分级治理；向脑力劳动者适当倾斜；（9 分）（2）转变了原有不合理的工资制度；提高了人们的生产积极性和生活水平；有利于深化经济体制改革和市场经济的进展； （8 分）27.（25 分）（1）设立特地招募、训练军队的中心机构；仿西式军制及训练方法,采纳西方征兵方式；有固定服役期限；使用新兵器；（10 分）（2）确立近代陆海军制,提升军队战役力,推动中国军事近代化的进程；军事改革未能加强清政府统治,新军成为清政府的掘墓人； （7 分）28. （1）冗兵、冗官、冗费； （3 分）2积贫：青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法；（答出三条即可 3分）积弱：保甲法、保马法、将兵法、设军械监（答出三条即可3 分）（3）取士之法：改革科举制度、整顿太学（2 分）4）态度：否定（或认为变法危害甚重） ；1 分）看法：增加了政府的财政收人,积贫的局面有所转变；促进了经济的进展,农夫得到了肯定的实惠；政治军事实力增强,积弱的局面有所改善；（其他言之有理即可得 4 分）4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页