2022年小学四年级修改病句.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校 四年级不同类型修改病句练习一、常见病句种类 1、词序颠倒;例:我们必需克服、随时发觉日常生活中缺点;(先“ 发觉才能“ 克 服” )2、前后冲突;例:( 1)两天两夜没停牛毛细雨又下起来了;(雨没停怎么能又 下呢?)(2)熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救;(遇难者已经死了,仍怎 么呼救呢?)3、成分残缺;例:1958 年建成图书馆,现在几乎危房;(没有谓语)4、关联词用错;例(1)即使你是天才,却同样离不开老师培育训练;(2)不管天气特别酷热,大家仍是坚持锤炼身体;5、重复啰嗦;例:( 1)全市人夹道欢迎凯旋归来英雄们;(凯旋就是战胜归来
2、 意思,不能再加“ 归来了” )(2)广场上挤满了许很多多数不清人群;6、搭配不当;例:( 1)新世纪中国青年应当树立起不畏艰巨、勇往直前士气;(2)我们要尽快提高全民族科学文化;(3)今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美夜景啊! 天空不能月圆 如镜 7、归类有误;例:( 1)儿童商店里玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足 球等;(2)校内里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、分析病句几种方法 1. 缩句法 这种方法适用于判定句子成分残缺或句子主干成分搭配不当句子;例:“ 春天
3、杭州西湖是一年中最美季节;” 从整句角度判定,很难找出病因,但缩成:西湖是季节;病因便明显起来,“ 西湖” 怎么会是“ 季 节” 呢?所以,这句应改为:“ 杭州西湖春天是一年中最美季节;”2. 关联法 关联法适用于句中关联词语搭配不当句子;例:“ 小明由于病了,并且不去上学;” 依据因果关系含义,对“ 由于 并且 ” 进行分析,就会发觉这句话应当用“ 由于 所以 ” 关联词语; 3. 取舍法此方法适用于句中有重复意思句子;如:“ 今日下午是诗歌朗诵会,全校全部同学都去观看;” 句子中“ 全校” “ 全部” 都是“ 全部” 意 思,这句话只取其中一个便可;可改成:“ 今日下午是诗歌朗诵会,全校
4、同学都去观看;” 也可改为:“ 今日下午是诗歌朗诵会,全部同学都去观 看;”三、修改病句练习 带答案 1、大厅里摆满了看演出观众;病句类型:用词不当;“摆满 ”改为“坐满 ”;2、校内里生满了白、红、黄等五光十色花;病句类型:用词不当、语义重复;、黄等 ”;“生满”改为“开满”;去掉 “白、 红3、我站在操场上,认真地看着练习身体同学们;病句类型:用词不当;“练习 ”改为“锤炼 ”;4、我们班取得了竞赛第一名,大家心里露出了成功欢乐;病句类型:搭配不当;“心里 ”改为“脸上 ”;5、小组争论会上,大家发言很猛烈;病句类型:用词不当;“猛烈 ”改为“积极 ”;6、异口同声地说: “赞成! ”名师
5、归纳总结 病句类型:成分残缺;改为:大家异口同声地说:“赞成! ”第 2 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7、在老师训练下,他明确了学习态度;病句类型:搭配不当;“明确 ”改为“端正 ”;8、我爱看小蜜蜂、小溪流、学校生学习报等课外书;病句类型:归类不当;去掉“学校生学习报 ”;9、改革开放以后,人们生活越来越富强;病句类型:用词不当;“富强 ”改为“富有 ”;10、春天景色我觉得特别漂亮;病句类型:词序颠倒;改为:我觉得春天景色特别漂亮;11、老师要求同学们明确学习目和学习态度;病句类型:成分残缺;“学习态度 ”前添加 “端正”;12
6、、你必需肯定要认真负责;病句类型:语义重复;去掉“必需”;13、李老师上课时对我们态度特别严格;病句类型:搭配不当; “态度” 改为“要求”;14、实施素养训练后,我们课外阅读数量和质量都明显提高了;病句类型:搭配不当;改为:实施素养训练后,我们课外阅读数量增 加了,质量明显提高了;15、当我递上了茶杯,妈妈脸上现出了开心心情;病句类型:搭配不当; “心情” 改为“表情”;16、小明姐姐间续三年被评为“三好同学 ” ;病句类型:用词不当;“间续 ”改为“连续 ”;17、我们来到公园,观看漂亮情形;病句类型:用词不当; “情形” 改为“风景”;19、他语文作业基本上全部完成;病句类型:前后冲突;
7、去掉“基本上 ”;20、我脑海中出现了两年多前刚刚发生事情;病句类型:前后冲突;去掉“刚刚”;21、我敢确定,明天大致要下雪;名师归纳总结 病句类型:前后冲突;去掉“大致要 ”;第 3 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 22、大家必需讲究卫生好习惯;病句类型:成分残缺;“必需 ”后面增加“养成”;23、河水倒映在云朵里,显得更白了;病句类型:词序颠倒;“河水 ”和“云朵 ”互换位置;24、香山秋天是令人憧憬地方;病句类型:词序颠倒;“香山秋天 ”改为“秋天香山 ”;25、博物馆里陈设着三千年前新出土文物;病句类型:词序颠倒;“三千年前 ”
8、和“新出土 ”互换位置26、这学期是我学校学习生活最终一年;病句类型:搭配不当; “年”改为 “学期”;27、爷爷常常给我们讲起从前好玩往事;病句类型:语义重复;去掉 28、哥哥最喜爱打篮球和足球;“从前” 或“往事”改为“事情 ”;病句类型:成分残缺; “足球” 前添加 “踢”;29、我日夜期望春节,最终来到了;病句类型:用词不当; “期望” 改为“希望”;30、改革开放以后,我国经济建设得到快速开展;病句类型:用词不当; “开展” 改为“进展”;31、我们要养成边读边想好方法;病句类型:搭配不当;“方法 ”改为“习惯 ”;32、我们要发挥老一辈革命者光荣传统;病句类型:搭配不当;“发挥 ”
9、改为“发扬 ”;33、今日该我值日,我把教室打扫得干洁净净、整整齐齐;病句类型: 成分残缺; “我把教室打扫得干洁净净、 整整齐齐 ”改为“我把 教室打扫得干洁净净、桌椅整理得整整齐齐”;34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参与教学竞赛;病句类型:语义重复;去掉“和文具 ” ;35、老师布置全部一切习题,他都做完了;病句类型:语义重复;去掉“全部 ”或“一切” ;36、每次老师提问他总是第一第一个发言;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 病句类型:语义重复;去掉“第一” 或“第一个 ”;37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生
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