2022年四年级写字教案钢笔字.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载写字教学方案一、教材概况本册教材共支配 15 课时,主要教学内容及课时支配如下：1、偏旁练习（ 10 课时）；在偏旁练习中,每课学习两个偏旁的书写,本册共学习 20个偏旁,每课学写含有相应偏旁的汉字 描红,其余为临写；2、综合练习（ 2 课时）3、同学习作、观赏（1 课时）4、写字水平评判（2 课时）；8 个及由其组成的词语,汉字和词语均支配了一遍期中、期末各一次,采纳他人评判和自我评判相结合的方法,对同学的写字水平作出阶段性评判；二、教学目标：1、把握 20 个偏旁的写法,能用钢笔规范地书写带有这些偏旁的字,留意间架结构；2

2、、巩固正确的握笔和运笔方法,把握合适的书写力度,有肯定的书写速度；书写规 范、干净,力求美观；3、品味提笔即练字,有踏实、认真的写字态度,养成良好的写字习惯；4、养成乐于沟通、善于摸索的习惯；感受和观赏汉字的形体美；初步养成长久的写 字爱好；5、积存肯定的写字体会,并能与同伴共享学习和乐趣；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载1 点横头和人字头一 教学目标 1初步把握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领；2明白带有这两个偏旁的一般书写规律；3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当；二 教学过程 1

3、写写偏旁；通过练习,初步把握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领；点横头： 点位于横画中点的上方,起笔稍轻, 由轻到重向右下方顿笔回锋；横画稍长；人字头：撇和捺要尽量写得伸展一些；书写撇时要留意角度,线条要挺立,不要写成“ 香蕉” 撇；捺的起笔位置比撇稍低,起笔时稍轻,向右下行笔,边行笔边顿,最终至捺 脚向右出锋收笔；2描描写写；先让同学说说哪个字比较难写,然后进行范写；交,点要写在横画中点的上方；金,上部人字头要写得伸展,下部的横画要留意长短变化；3自己练练；三 例字指导 仿,左右结构；单立人写得稍窄 哀,上中下结构,上紧下松；上点居于横中点的上方 弦,左右结构,左窄右宽；弓字旁写得稍瘦长一些

4、,右边要留意两个撇折的起笔,最 后一点略长；偷,左右结构,左窄右宽；会,上下结构,上宽下窄；撇、捺伸展,捺的收笔处略高于撇尖 命,上下结构；撇捺尽量伸展；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载2 草字头和竹字头一 教学目标 1初步把握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领；2明白带有这两个偏旁的一般书写规律 3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当 二 教学过程 1写写偏旁；通过练习,初步把握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领；草字头：书写时要留意短竖与短撇指向中间,短竖与短撇在横的上部露出较多,下部

5、 较少；竹字头：写竹字头时,字头要写正,字头左右两边要均匀；2描描写写；先让同学说说哪个字比较难写,然后进行范写；薄,上下结构,上小下大；书写草字头时,字头要写正,短竖与短撇之间的外形呈上 开下合之势 笼,上下结构,上小下大；3自己练练 三 例字指导 茶,草字头下的人,撇、捺应伸展；木的撇、捺应改为左点和右点；获,上窄下宽；草字头短竖与短撇不宜写得太长；管,上下结构；官要居中,与竹字头上下对正 等,上下结构；竹字头的左边部分略小,右边部分略大；答,上下结构,上小下大；竹字头要写得紧凑；合的撇捺要写得伸展；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 31 页精选学习资料 - - -

6、- - - - - - 优秀教案 欢迎下载3 提手旁和木字旁一教学目标 1初步把握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领；2明白带有这两个偏旁的一般书写规律；3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当；二 教学过程 1写写偏旁；通过练习,初步把握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领；提手旁：短横稍斜；竖钩直挺,略长,穿过横中点稍偏右处；提与竖钩相交,左边长,右边短；木字旁：短横稍斜；竖画要垂直；撇尖高于竖的收笔处；捺改为点,起笔在撇起笔处 的下方,不在横与竖的交叉处；2描描写写；这一部分包括带有提手旁或木字旁的字和词语各一个；指导时,先让 同学说说哪个字比较难写,然后再进行范写；择,左窄右宽；又横

7、撇的撇稍收敛,以避让提手旁；梢,左窄右宽；右边月一撇改为竖,并穿过方格中心点；3自己练练；例字指导 三掘,左窄右宽； 提手旁第一笔横要略向右上斜,右边尸的撇是竖撇,撇尖略高于提手旁竖钩的钩点；要写得短些, 其次笔竖钩要写得直挺；搜,左窄右宽；书写右上部份要留意正确的笔顺,不能写得太大；右下的又横撇的撇 要收敛,捺要伸展；扒,左长右短；八的第一笔为短撇,起笔略低于提手旁的横；株,左窄右宽；右边的朱上横短,下横长,竖为垂露竖,撇尖、捺脚略高于竖的收笔 处；柄,左窄右宽,左长右短；右边丙的撇为竖撇 模,左窄右宽；莫草字头稍扁,中部的曰呈倒梯外形,下部大的捺改为长点；名师归纳总结 - - - - -

8、- -第 4 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载4 单立人和双立人一 教学目标 1初步把握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领；2明白带有这两个偏旁的一般书写规律；3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当；二 教学过程 1写写偏旁；通过练习,初步把握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领；单立人：撇的长短要相宜,书写是要留意角度,不要太平或太直,线条要挺立；竖要 从撇的中腹处起笔,长短与撇的长度差不多；双立人：第一撇较短,其次撇略长,呈平行之势,两撇起笔肯定要上下直对；竖不要 写得太长；2描描写写；指导同学描红时,要求笔画连贯,一气呵成；临写时要

9、留意笔画的起 笔、收笔位置,既要留意笔画间的联系,也要留意体会笔画运笔过程中的轻重缓急；伐,留意单人旁中撇的倾斜角度,其次笔竖的长度与撇基本相等；戈的笔顺是“ 横斜钩撇一点”,斜钩的起笔高于单立人的撇 3自己练练 三 例字指导 供,左右结构；右边第三笔竖的起笔略高于其次笔竖的起笔,并向左下行笔,使两竖 间的空间形成上大下小的外形,右下撇和长点底线齐平；仗,左右结构；右边丈横的起笔与单人旁的撇与竖的交叉点齐平,撇为竖撇,要从横 的中点稍偏右出穿过；街,左中右结构； 中间部分要写得紧凑,主义横画要收缩并有长短变化,间距要均匀；右边第一横稍短,其次横稍长,竖钩要写得挺拔,要从其次笔横的中点偏左处起笔

10、；德,左右结构；右边上面十的竖与横相交后分成上下两段,上段长,下段短；中间四 要写得宽扁一些,形成中宫内收之势；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载5 两点水和三点水一 教学目标 1初步把握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领；2明白带有这两个偏旁的一般书写规律；3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当；二 教学过程 1写写偏旁；通过练习,初步把握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领；两点水：上下两笔要呼应,距离不宜太开；这个偏旁在字中占位较小,左右比例差异 明显,书写时更要留意左右笔画的穿插与呼应

11、；三点水：第一笔为右点,其次笔右点略偏左,第三笔为斜提,三笔不宜在同一条垂直 线上；2描描写写；这两个字中添比较难写,老师要重点指导和示范；冶,两点水不宜写得太开,提要指向右边撇折的起笔处,形成呼应；写右边时要留意 撇折的撇的倾斜角度,口要上宽下窄,成倒梯外形；添,写三点水要留意笔势的连贯；右边两横,上横短,下横稍长；撇、捺要写得伸展,右下部分要写得紧凑,三个点的位置要恰当,留意呼应；3、自己练练 三 例字指导 凑,左右结构；左右比例悬殊,左右两部分宜紧凑；凝,左中右结构,两点水不宜写得松散；中间和右边的笔画较多,笔画要写得紧凑；最终一撇要收缩,捺要伸展；潮,左中右结构；中间部分写得瘦长,笔画

12、间要紧凑；右边月的撇可穿插到中间部分 的右下角,横折钩的折略呈狐势,不宜过直；渴,左右结构；右边第五笔短撇要在曰的最终一横靠左的三分之一处起笔,要写得短 促有力；横折钩的横要写得稍长；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6 优秀教案欢迎下载综合练习一一教学目标 1回忆前半学期习字情形,与同学共享写字体会；2通过比较,找出自己的进步与不足,树立写字信心 3沟通书法家的故事,提高学习写字的爱好；二 教学过程 1学习回忆 请每个同学翻阅自己以前的练习,与同桌沟通一下习字感想；同学之间可以交换作业 本,夸夸同学的特长；同学假

13、如取得了进步,老师要准时夸奖,并要提出努力的方向；假如发觉同学学习取 得了进步,老师要准时夸奖；2综合练习 让同学有感情地朗读诗句,想像诗句的意境 要求同学用最认真的态度去写；书写时,老师要常常提示同学留意写字姿态和执笔方法,同时提示同学充分利用好描 红；3休闲一刻 让同学轻轻离开座位,去看看同学的练习本,同学之间相互观赏,相互评判,相互启 迪,共同进步；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载7 期中自我评判一 教学目标 1初步学会正确的评判方法 2找出同学和自己写的字的优缺点,较客观地评判同学和自己

14、的字；二 教学过程1让同学先读一读诗句,有重点地沟通书写要领；2提出困难；你认为那些字比较难写,期望得到大家的帮忙；3同学独立书写；4互动评判；评判时要尽量防止两种极端：只讲优点不讲缺点,或者只讲缺点不讲优点；对于同学 的不足之出不仅要真诚地指出,而且要让同学明确努力的方向；5供应展现平台；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载8 宝盖和秃宝盖一 教学目标 1初步把握宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领；2明白带有这两个偏旁的一般书写规律；3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当；二 教学过程 1写写

15、偏旁；通过练习,初步把握宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领；宝盖：上点居中,其次笔是竖点,稍向左下倾斜,横钩稍左低右高,转折处稍顿 秃宝盖：第一笔是竖点,不要写成短撇,书写时向左下由轻到重顿笔；横钩稍左低右 高,转折处稍顿,出钩稍快；2描描写写；让同学通过描红、临写,初步把握带有这两个偏旁的字的书写方法；要发挥描红的作用,让同学在描写的作用,让同学在描红的过程中不断体验、总结；宅,上下结构；宝盖略占整个字的三分之一；下部第一笔短撇稍平,横不宜太长,竖 弯钩从短撇稍左处起笔,要写得伸展一些；写,书写时要留意横画间布白均匀,竖折折钩中的竖与折钩要保持肯定的倾斜；3自己练练；寂,下部小的竖钩应与上的竖

16、上下对正,要留意左右点的呼应；又的短撇稍收敛,捺 书写时应适当伸展；审,曰应稍偏,上大下小；最终一笔竖居中,与宝盖的上点上下对正,应写得直挺有 力；官,上宽下窄,布白均匀,下半部分要居中；军,秃宝盖约占整个字的四分之一；书写时横画间布白要均匀,最终一横略长于秃宝 盖的宽度；竖在整个字的中心线上,保持平稳；冠,秃宝盖略宽；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载9 提土旁和王字旁一 教学目标 1初步把握提土旁和王字旁这两个偏旁的书写要领；2明白带有这两个偏旁的一般书写规律；3写好例字,要求写得正确、端正,

17、结构比例恰当；二、教学过程 1、写写偏旁；通过练习,初步把握提土旁和王字旁这两个偏旁的书写要领；提土旁：短横要有肯定的倾斜度,竖居横画中间,提要挺拔有力；王字旁：王字做左偏旁时,两横要写得稍短一些,竖居中,最终一笔提要留意与下一 笔画的呼应；同时要留意横画间的布白；2、描描写写；让同学通过描红,初步把握带有这两个偏旁的字的书写方法；要充分 发挥描红的作用,让同学在描、写的过程中不断体验、总结；均,左窄右宽；右边撇要撇至提土旁短横右下侧,不宜太长；玲,左小右大；留意左右笔画的穿插避让；3、自己练练；址,止第三笔竖的起笔与提土旁的要领基本持平,两竖要写得直挺；墙,左小右大；右上部分竖居于两个横画的

18、中间,右下两个口要留意大小与布白；堤,右部日不宜写得太大,中间横画稍长,捺要写得伸展；理,左窄右宽；留意右部上面的日呈倒梯外形；玩,左窄右宽；留意左右笔画的穿插避让,竖弯钩应写得伸展些；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载10 口字旁和石字旁一 教学目标 1、初步把握口字旁和石字旁这两个偏旁的书写要领；2明白带有这两个偏旁的一般书写规律；3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当；二、教学过程 1、写写偏旁；通过练习,初步把握口字旁和石字旁这两个偏旁的书写要领；口字旁：口字旁的竖和横折的折都要向

19、内倾斜,外形呈上宽下窄之势；石字旁：石做左偏旁时,要写得窄小一些；撇要写得长一点,短竖的起笔基本上在撇 的中腹处；2、描描写写 3、例字指导；咏,左右结构；口字旁宜小,位置宜高；右边永第一笔点与其次笔横折钩的折上下基 本对齐,横撇起笔后撇尖穿插到口的下方,最终一捺要写得伸展；叮,左右结构；左边口略高,右边丁的竖钩要写得直挺,钩要有力；喷,左右结构；右边笔画应紧凑,贝字底写得稍宽扁一点；破；左右结构；左边稍窄小；右边第一笔为竖撇,横钩略向右上斜；碎,左右结构；研,左右结构；右边要留意两横的长短与间距,撇为竖撇,竖是垂露竖；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 31 页精选学习

20、资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载11 竖心旁和卜字边一 教学目标 1、初步把握竖心旁和卜字边这两个偏旁的书写要领；2明白带有这两个偏旁的一般书写规律；3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当；二、教学过程 1、写写偏旁；通过练习,初步把握竖心旁和卜字边这两个偏旁的书写要领；竖心旁：两点角度不同,第一点是竖点,其次点是斜点；竖画要写得挺立有力；笔画可以是点竖点,也可以是竖- 点- 点；书写时要留意左右两点的呼应；卜字边：竖为垂露竖,要写得直挺,点的起笔在竖画的中点稍偏上处；2、描描写写；3、例字指导 惨,左右结构；右边上部不宜写得太大,中间撇捺要伸展,下边三撇基本

21、平行,但长 短不一,找准每一撇的起笔位置是写好这个字的关键；怀,左右结构右边不横的起笔在竖心旁短横下方,撇从横的中间稍偏右处起笔,竖的 起笔在撇的中间偏上处 , 最终一笔为长点,收笔处与其次笔撇齐平；惰,左右结构,左窄右宽；书写时要留意竖心旁短横与撇的穿插避让；补,左短右长,左右两部各占一半位置；右边的竖起笔略高于左部上点,收笔略低于 左部；朴,左右结构；左边木最终一笔捺改为点,卜字边的竖为垂露竖,点的起笔在竖的中 点稍偏上处；扑,左右结构,左边提手旁的提与竖相交后分成两段；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀

22、教案 欢迎下载12 言字旁和食字旁一 教学目标 1、初步把握言字旁和食字旁这两个偏旁的书写要领；2明白带有这两个偏旁的一般书写规律；3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当；二、教学过程 1、写写偏旁；通过练习,初步把握言字旁和食字旁这两个偏旁的书写要领；言字旁：写其次笔横折提时要留意笔势的变化,横由左向右上行笔,至转折处顿笔；食字旁：外形稍窄,横钩不要写得太大；2、描描写写 3、例字指导；诉,左右结构；右边第一笔为平撇,其次笔为竖撇,第三笔横稍短,第四笔为平撇,第五点的位置要恰当；训,要留意右边三笔的变化,竖撇出锋收笔,中竖稍短,为垂露竖；右竖为悬针竖,略长；诲：写言字旁其次笔时要留意笔

23、势的变化,每的竖折和横折钩是写好字的关键,老师 要引导同学认真观看；饲：左右结构；右边横折钩的起笔略低于食字旁撇的起笔,口的位置稍偏上,使整个 字的中宫收紧；饮,左右结构；留意左右两边角字头的变化和取势以及笔画的穿插避让,同时要留意 底线要保持水平,使重心平稳；饱,左右结构；右边包的横折钩不宜太大,中宫收紧,竖弯钩应伸展；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载13 左偏旁（一）教学目标：1、把握左偏旁“ 木、禾、米、又、火、矢” 的笔画位置；2、把握带有这些偏旁的汉字的书写要领；3、提高观赏、评判及

24、审美的才能；教学重难点：把握这几个偏旁的书写要领；写字本 教具预备：黑板 教学关键：认真观看 教学过程：一、观赏作品,激发爱好；1、（谈话导入）同学们,书法是中华民族辉煌的艺术珍宝,它历史悠久,历代名家辈 出请观赏历代书法名家的作品；2、分别观赏书王羲之的乐毅论公权的玄秘塔碑 ；,欧阳询的九成宫碑 ,颜真卿的颜勤碑 ,柳3、再观赏我们班同学张文凯的书法作品；4、（提出学习目标）今日这节课,我们来学习左旁（一）示出自己的才华；等下,我们仍要评出五名小书法家；二、从扶到放,精讲巧练；（一）学习偏旁；,期望同学们好好表现,展（出示六个偏旁）指名说说木字旁、禾字旁、 有什么共同的规律？（比较窄, 比较

25、长,笔划左伸右缩； ）（二）学写这六个偏旁的字 1、（出示例字）指导观看分析,并说出书写要领；2、（出示病字）分析归纳错因；（归纳,板书：紧凑对称比例适当）3、老师范写；4、同学练写一遍,老师巡察；5、挑选张有代表性的字进行集体评议；或很清秀；）（结构紧凑、 笔画位置精确、 整个字苍劲有力,名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载6、同学再练习, 老师巡察指导；7、老师小结；复：（中场做一下 “ 手腕操” ,让手休息一下； ）（过渡）接下来,我们连续学写带有“ 禾字旁” 的“ 种” 和“ 和”；（出示

26、范字）三、评比；“ 小小书法家”1、合作小组为单位推选一个小书法家；2、集体观赏；3、观赏评议民主选出；四、老师总结；左偏旁（一）五、板书 紧凑对称比例适当名师归纳总结 六、作业必做：写字本选做：练习写其它的左偏旁第 15 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载14 左偏旁（二）教学目标：1、工、王、土、鱼、足、以及绞丝旁的写法；2、把握这几个偏旁的写法；3、养成认真书写的好习惯；教学重难点：6 个左偏旁的书写要领 教学关键：认真观看 教学预备：小黑板 教学过程：一、复习旧知 导入新课板书 左偏旁1、上堂课我们学写了左偏旁

27、中的“ 木禾、米、又、火、矢 大家拿出本子,把这几个字再次练写一下；2、随机抽取同学练字本出示,同学点评,” 及相关的汉字；下面请老师小结（确定写得好的与进步的地方,指出不足,提示书写留意点）3、今日我们接着学习6 个左偏旁的书写；课题后面添加（二）二、教学六个偏旁 1、指名读几个偏旁书写分析；2、师示范 并讲解要领；3、同学在本子上练习五遍； （齐诵写字姿态歌）然后和例字进行对比,找出问题所在；4、展现同学作业,点评；三、学习带有这六个偏旁的字 1、师范写2、同学练习放音乐渔舟唱晚复：练习写望洞庭老师巡察辅导 3、检查成效 四、小结；看来大家都能基本把握今日所学的偏旁部首的写法,下面就请大家

28、写一幅作品,其中名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载含有大家所学的几种偏旁,让我们来一次竞赛怎么样？1、同学写作品 提示：要把练习内容搞清晰是什么意思,不要写完一个字再去看下一字怎么写,要一 气呵成；2、小组评比 3 、集体评出最优秀者 4、请同学谈谈观赏后的感受；你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说 说吗？五、老师总结名师归纳总结 六、板书：功 堤 瑕 鲤左偏旁（二）第 17 页,共 31 页维踢七、作业：必做：写字本选做：练习写其它的左偏旁- - - - - - -精选学习资料 -

29、- - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载15 左偏旁（三）教学目标：1、把握左偏旁言字旁、示字旁、两点水、立字旁、衣字旁、三点水的写法；2、把握带有这些偏旁的汉字的书写要领；3、提高观赏、评判及审美的才能；教学重难点：把握这几个偏旁的书写要领；教具预备：黑板 写字本 教学关键：认真观看 教学过程：一、观赏作品,激发爱好；观赏上节课书写好的作品 二、从扶到放,精讲巧练；（一）学习偏旁；（出示六个左偏旁）指名说说这些偏旁的写法；师范写生练习书写小组观赏（二）学写这六个偏旁的字 1、（出示例字）指导观看分析,并说出书写要领；2、（出示病字）分析归纳错因；3、老师范写；4、同学练写一遍,老师

30、巡察；5、挑选几张有代表性的字进行集体评议；6、同学再练习,老师巡察指导；7、老师小结；谈收成 三、评比；“ 小小书法家”1、合作小组为单位推选一个小书法家；2、集体观赏；3、观赏评议民主选出；四、老师总结；五、板书 左偏旁（三）谐 神 被 袖 净 浓名师归纳总结 六、作业必做：写字本选做：练习写其它的左偏旁第 18 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载16 左偏旁（四）教学目标：1、弓、马、方、单立人、双立人、竖心旁的写法；2、把握这几个偏旁的写法；3、养成认真观看的好习惯；教学重难点：6 个左偏旁的书写要领 教学过程

31、：导入新课 一、复习旧知 1、复习上节课学习的六个左偏旁 . 2、复习写字姿态歌；3、今日我们接着学习6 个左偏旁的书写；课题后面添加（四）二、教学六个偏旁 1、指名读几个偏旁书写分析；2、师示范 并讲解要领；3、同学在本子上练习书写；然后和例字进行对比,找出问题所在；4、展现同学作业,点评；三、学习带有这六个偏旁的字 1、师范写 2、同学练习 复：叙述写字小窍门 老师巡察辅导 3、检查成效 四、小结；这节课你有什么收成吗？1、同学写作品 提示：要把练习内容搞清晰是什么意思,不要写完一个字再去看下一字怎么写,要一 气呵成；2、小组评比 3 、集体评出最优秀者 4、请同学谈谈观赏后的感受；你觉得

32、他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说 说吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载17 左偏旁（五）教学目标：1、把握左偏旁中提手旁、牛字旁、子字旁、女字旁、石字旁、车字旁的写法；2、把握带有这些偏旁的汉字的书写要领；3、提高观赏、评判及审美的才能；教学重难点：把握这几个偏旁的书写要领；教具预备：黑板 写字本 教学关键：认真观看 教学过程：一、复习导入 复习双姿 复习上节课的内容 二、新授（一）学习六个偏旁；（出示六个左偏旁）生观看指名说说这些偏旁的写法；师范写生练习书写（二）学写这六个偏旁的字

33、1、（出示例字）指导观看分析,并说出书写要领；2、老师范写；4、生练写,老师巡察；复：强调本课左偏旁的特点5、挑选几张有代表性的字进行集体评议；（优点缺点）6、同学再练习,老师巡察指导；7、老师小结；三、讲授钢笔字的行款学问 直式行款 观赏作品 四、评比；“ 小小书法家”1、合作小组为单位推选一个小书法家；2、集体观赏；3、观赏评议民主选出；五、老师总结；名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载笔字偏旁部首的写法左偏旁（四）教学目标：1、1、学会冰、塔、饭、钢四个字的正确书写；2、通过临摹、试写把握这

34、几个字的书写窍门；3、养成认真观看认真书写的好习惯；教学重难点：目标 2 教学过程：导入新课 一、复习旧知 1、复习上节课学习的四个字；2、复习写字姿态歌；3、今日我们接着学习毛笔字的书写；板书二、教学四个字 1、指名读几个字的书写分析；2、师示范 并讲解要领；3、同学在本子上练习书写；然后和例字进行对比,找出问题所在；4、展现同学作业,点评；三、学习这四个字 1、师范写 2、同学练习 复：叙述写字小窍门 老师巡察辅导 3、检查成效 四、小结；这节课你有什么收成吗？1、同学写作品 提示：要把练习内容搞清晰是什么意思,不要写完一个字再去看下一字怎么写,要一 气呵成；2、小组评比 3 、集体评出最

35、优秀者 4、请同学谈谈观赏后的感受；你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五、板书：钢优秀教案欢迎下载毛笔字左偏旁（四）冰塔 饭六、作业：必做：写字本选做：练习写其它的左偏旁毛笔字偏旁部首的写法左偏旁（二）教学目标：1、学会相、种、粒、耕四个字正确书写；2、学会观看字的间架结构；3、体验毛笔书法用笔的动态美,感受书法表现和生动传神的艺术形式美感；教学重难点：四个例字的正确规范书写；教具预备：黑板写字本笔墨纸砚；教学关键：认真观看 教学过程：一、复习旧知,导入新课 指

36、名上台书写：你 行 快 院 师：今日,我们接着学习毛笔字其次课；（板书课题）二、从扶到放,精讲巧练；（一）学习偏旁；（出示四个左偏旁）指名说说这些偏旁的写法；师范写生练习书写小组观赏（二）学写这四个偏旁的字 1、（出示例字）指导观看分析,并说出书写要领；2、（出示病字）分析归纳错因；3、老师范写；4、同学练写一遍,老师巡察；复：老师概述什么是用笔；5、挑选几张有代表性的字进行集体评议；6、同学再练习,老师巡察指导；7、老师小结；三、评比；“ 小小书法家”1、合作小组为单位推选一个小书法家；名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - -

37、 - - 优秀教案 欢迎下载2、集体观赏；3、观赏评议民主选出；四、老师总结；五、板书 毛笔字左偏旁（二）相种粒 耕选做：练习写其它的左偏旁六、作业必做：写字本毛笔字偏旁部首的写法左偏旁（三）教学目标：1、学会欢、知、就、灯四个字正确书写；2、学会观看字的间架结构及用笔；3、对学习毛笔字产生爱好；教学重难点：四个例字的正确规范书写；教具预备：黑板写字本笔墨纸砚；教学关键：认真观看 教学过程：一、导入新课 今日,我们来学习毛笔字第三课；（板书课题）二、从扶到放,精讲巧练；（一）学习偏旁；（出示四个左偏旁）1、看书自学2、指名说说这些偏旁的写法；师范写生练习书写小组观赏（二）学写这四个偏旁的字 1

38、、（出示例字）指导观看分析,并说出书写要领；2、（出示病字）分析归纳错因；3、老师范写；4、同学练写一遍,老师巡察；发觉问题准时解决 的同学；复：夸奖双姿好名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载5、挑选几张有代表性的字进行集体评议；6、同学再练习,老师巡察指导；7、老师小结；三、评比“ 小小书法家”1、合作小组为单位推选一个小书法家；2、集体观赏；3、观赏评议民主选出；四、老师总结；五、板书 毛笔字左偏旁（三）欢 知 就 灯 六、作业 必做：写字本 选做：练习写其它的左偏旁毛笔字偏旁部首的写法左偏旁

39、（五）教学目标：1、1、学会江、织、球、路四个字的正确书写；2、通过临摹、试写把握这几个字的书写窍门；3、养成认真观看认真书写的好习惯；教学重难点：目标 2 教学过程：一、复习旧知 导入新课 1、复习上节课学习的四个字；2、今日我们接着学习毛笔字的书写；板书课题 二、教学四个字 1、指名读几个字的书写分析；并讲解要领；2、师示范 3、同学在本子上练习书写；然后和例字进行对比,找出问题所在；4、展现同学作业,点评；三、学习这四个字 1、师范写名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载2、同学练习 复：叙述

40、写字时留意提的长短；角度及态的变化 老师巡察辅导 3、检查成效 四、小结；这节课你有什么收成吗？1、同学写作品 提示：要把练习内容搞清晰是什么意思,不要写完一个字再去看下一字怎么写,要一 气呵成；2、小组评比 3 、集体评出最优秀者 4、请同学谈谈观赏后的感受；你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说 说吗？五、板书：毛笔字左偏旁（五）江、织、球、路六、作业：必做：写字本选做：练习写其它的左偏旁毛笔字偏旁部首的写法左偏旁（六）教学目标：1、学会找、较、孤、妙四个字正确书写；2、学会观看字的间架结构；3、感受书法表现和生动传神的艺术形式美感；教学重难点：四个例字的正确规范书写；教具预备：黑

41、板写字本笔墨纸砚；教学关键：认真观看 教学过程：一、复习旧知,导入新课 指名上台书写上节课的几个字 师：今日,我们接着学习毛笔字第六课；（板书课题）二、从扶到放,精讲巧练；（一）学习偏旁；名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载生练习书写小组观赏（出示四个左偏旁）指名说说这些偏旁的写法；师范写（二）学写这四个偏旁的字 1、（出示例字）指导观看分析,并说出书写要领；2、（出示病字）分析归纳错因；3、老师范写；4、同学练写一遍,老师巡察；5、挑选几张有代表性的字进行集体评议；6、同学再练习,老师巡察指导；复：强调书写时,除了留意提左神右缩,仍要留意提的角度变化；7、老师小结；三、评比；“ 小小书法家”1、合作小组为单位推选一个小书法家；2、集体观赏；3、观赏评议民主选出；四、老师总结；五、板书 毛笔字左偏旁（六）找、较、孤、妙六、作业必做：写字本选做：练习写其它的左偏旁毛笔字偏旁部首的写法左偏旁（七）教学目标：1、学会社、被、语、端四个字正确书写；2、学会观看字的间架结构及用笔；3、对学习毛笔字产生爱好；教学重难点：四个例字的正确规范书写；教具预备：黑板写字本笔墨纸砚；教学关键：认真观看 教学过程：一、导入新课名师归纳总结 今日,我们来学习毛笔字第七课；（板书课题）第 2