2022年小学防溺水安全教育教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校防溺水安全训练教案一现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,许多小伴侣 喜爱去河边、溪边玩水,很简单显现安全事故；而且,夏每天气很热,有的同 学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的大事,失去了生命,爸爸 妈妈很难过、老师也很难过；教学目标：1、为全面推动我校安全训练工作,杜绝同学溺水伤亡事故的发生；2、提高同学的安全意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自 救自护的才能；3、初步明白防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个同学提高安全意 识；4、学习后,能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯

2、,提高对生活 中违反安全原就的行为的辨别才能；教学重点： 学习明白防汛、防溺水方面的基本学问,培育防范才能；教学过程：一、防汛学问训练1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落 水中；2、发洪水时应留意往高处逃 ; 3、尽力逃避大浪 ; 4、尽量抓住浮托物 ; 5、挥动明艳衣物呼救 ; 6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急 时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万 不要独自游泳回家；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载7

3、、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,同学不能单身过 河；放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想 别的方法；二、防溺水学问训练 一 、游泳小常识： 五点 1、必需在家长 监护人 的带领下去游泳；单身一人去游泳最简单出问题,假如你的同伴不是家长 成年人 ,在显现险情时,很难保证能够得到妥当的救 助；2、身体患病者不要去游泳；中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血 压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲惫,身体无力都不 要去游泳,由于上述病人参与游泳运动,不但简单加重病情,而且仍简单发生 抽筋、意外昏迷,危及生命；传染病患者易把病传染给别人；3

4、、参与强体力劳动或猛烈运动后,不能立刻跳进水中游泳,特殊是在满身 大汗,浑身发热的情形下,不行以立刻下水,否就易引起抽筋、感冒等；4、被污染的 水质不好 河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落 差的河流湖泊,均不宜游泳；一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游 泳；5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情形下,也不宜游泳； 二 、游泳前要做好预备活动；1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动；夏季天气酷热,不做预备活动马 上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神 经,轻就引起肢体抽筋,重就引起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死 亡；2、如何预备：通过跳动、慢跑使身

5、体发热但不出汗至 使身体内各个器官进入到活动状态；2-4 分钟；其目的是3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备,以防受 伤；4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5、水上预备工作；入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区；应 在浅水区适应一段时间后,再逐步加速； 三 、游泳过程中应留意的问题： 四点 1、应当相互关照、相互关怀,而不应当相互嬉水,或戏弄对方；一起去游 泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家；2、到自

6、然游泳场所 如江河、水塘、水库 游泳,应当有家长、亲人或老师 的带领；特殊强调初学者不要到野外去游泳；3、要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴；假如感到身体不适,要 告知同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全；4、中学校生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁 更远；这样做很简单发生危急； 四 、游泳中的紧急情形及自救；1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能 引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持冷静,不慌张；2、一般处理方法； 1 假如发觉有抽筋现象,应立刻停止游泳,立刻上岸休息,并对抽筋部位进行按摩；2 假如在深水中发生抽筋,且自己无

7、力处理,而四周又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张；再次强调：不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫：“ 我 抽筋了,快来人呀 . ” 五 、溺水的急救 1、发觉溺水者如何将其救上岸；可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边 ; 特殊强调：发觉有人溺水,我们不能冒然下水营救,应立刻大声呼救,或 利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定：“ 未成年不能参与抢险等危急性 活动；” 这也是我们学校为什么要强调同学去游泳要由家长带领；2、如何开展岸上急救 四步 1 当溺水者被救上岸后,应立刻将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其 他异物；假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由

8、后向前顶住他的下名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载颌关节,并用力向前推动；同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他 的牙关；2 控水；抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿 上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹 内水排出；3 假如溺水者昏迷,呼吸柔弱或停止,要立刻进行人工呼吸,通常采纳口 对口吹气的方法成效较好；如心跳停止仍应立刻协作胸部按压,进行心脏复 苏；4 留意,在急救的同时,其他要快速打急救电话；或拦车送医院；三、小结人的生命只有一次,幸

9、福欢乐把握在你手里,期望通过这次的学习,学会 珍爱生命,养成自觉遵守安全原就的好习惯；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校防溺水安全训练教案二 教学内容：学习游泳安全学问,学习溺水安全的基本常识,培育有关防范力；教学目标：情感目标提高安全意识,情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问,在学习 中增强与同学的合作沟通意识；学问目标初步明白防溺水安全的有关内容,知道每一个同学（包括公民） 都 要提高安全意识；才能目标自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中 违反安全原就的行为的辨别才能；课时

10、数： 1 课时 教学过程：一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍爱生命、留意安全；今日我们要学习的主题是防溺水训练；二、新授1、游泳中要留意的问题：组织同学观看安全训练专题片中同学游泳的画面；同学争论：在游泳时要留意哪些问题？同学分组争论以后,老师进行总结：游泳要严格遵守“ 四不” ：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去；2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故,然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由,老师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长,疲惫过度；在水中突发病特殊是心脏病；盲目游入深水漩涡

11、； 3 、溺水的急救（1）发觉溺水者如何将其救上岸；老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载方法二：如没有抢救器材,可以入水直接抢救；接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己（为什么？）然后拖运；拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法；未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应立刻大声呼救,或利用救生器 材呼救,未成年人爱护法也规定：“ 未成年不能参与抢险等危急性活动；”学 生根据老师的讲解方法,全班同学每 2 人分成一个小组,进行模

12、拟演示,1 人扮 演溺水者, 1 人扮演抢救者；每个小组轮番进行,其他同学细心观看,最终做 出总结,指出优点和缺点；（2）如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后,应立刻将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及 其他异物；假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的 下颌关节,并用力向前推动；同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开 他的牙关；其次步：控水；抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大 腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其 腹内水排出；第三步：假如溺水者昏迷,呼吸柔弱或停止,要立刻进行人工呼吸,通常采纳

13、 口对口吹气的方法成效较好；如心跳停止仍应立刻协作胸部按压,进行心脏复 苏；第四步：留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院；同学根据 老师的讲解方法,全班同学每 2 人分成一个小组,进行模拟演示,1 人扮演溺水 者, 1 人扮演抢救者；每个小组轮番进行,其他同学细心观看,最终做出总结,指出优点和缺点；三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动,你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望同学们通过这 堂安全训练课,学会珍爱生命,养成自觉遵守防溺水安全原就的好习惯；四、课后作业利用查找书籍、上网、开展调查等方式深化明白防溺水的学问,写一篇调查报 告；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页