2022年小学四年级英语期末质量检测分析报告.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!凉州区金山学区四年级英语期末质量检测分析报告(20222022 学年第一学期)2022 年 1 月名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!四年级英语期末质量检测分析报告期末考试的质量分析与评判是英语课程的重要有机组成部分,是实现课程标准的重要举措之一;下面,我会针对我自己同学的详细情形,析:对此次试卷做出以下几点分一、命题的原就和思路,学校四年级英语命题是以“ 课标” 为 依据,以教材为重点,以鼓励性为原就,以同学的综合语言才能进展
2、为目标,以面对不同程度的同学进展为动身点,考察范畴较全面,涉 及学问面较广,基本掩盖了学习的学问点; 题目具有典型性和代表性,题型敏捷多样, 目的是考察同学基础学问的把握和基本技能的运用情 况,检测老师教学才能,教学方式,教学成效,教学质量的进步和提 高,从而实现了培育同学学习英语的良好习惯,激发学习爱好,为进 一步学习英语打下坚实的基础;二、考试情形 检测成果统计:参考人数总分平均分及格人数及格率优良率43 2719 63.2 28 65.1 14三、试题分析;试题内容包括读,写二项基本技能;由于该试卷 比较留意基础学问的考察,所以该试卷难度系数为易;试题一共九道题,包含了6 道基础题, 3
3、 道才能题第一、二、三题同样都是考察词汇,但它们的侧重点不同;第一题看图补充单词考察的是单词的拼写;其中5 个单词都是学习过的单词,绝大多数同学对动物单词把握仍是很不错的,简单出错的是 2 个单词:vegetable 和 train.这两个单词使一部分同学丢了分,可能由于当初学的时候, 有的同学就没有娴熟把握拼写,也有的同学对天气单词有所遗忘,所以一部分同学在这两个词上失了分;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载!其次题考察的是同学对单词的认知懂得,同学在懂得单词的基础上,再找出不同类的单词; 由于这
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