2022年高中物理学业水平测试预测卷3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 高中物理学业水平测试猜测卷学习必备欢迎下载V,速度的变化 V 均无必定联加速度是描述 速度变化快慢 的物理量,与速度必修一 系 ； 它 等 于 速 度 变 化 量 跟 发 生 这 一 变 化 量 所 用 时 间 的 比 值 , 定 义 式 是1质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点；这是为讨论物体运动而提出的抱负化模型；a= v/ t=（vt- v0）/ t ,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,名师归纳总结 当物体的外形和大小对讨论的问题没有影响或影响不大的情形下,物体可以抽象与速度的方向无关；为质点；7用电火花计时器（

2、或电磁打点计时器）测速度 A 2参考系 A 电磁打点计时器使用沟通电源,工作电压6v；电火花计时器使用沟通电源,工作在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系；（通常情形挑选地面为电压 220V；当电源的频率是50H时,它们都是每隔0.02 打一个点；参考系）用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度可以用公式xaT2求加速度 为了减小误差可采纳逐差法求 ；留意：3路程和位移 A 路程是质点 运动轨迹 的长度,路程是标量；对x要正确懂得：连续、相等的时间间隔位移差位移表示物体位置的转变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末2、常见运算：位置 ；位移是矢量；（1）BABBC,CB

3、C2 TCD在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程；2 T（2）aCTBCDT2BC4速度平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理,v= x/ t ,速度是矢量,方向与运动方向相8用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律v tvx匀变速直线运动时, 物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平同；t2平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度；均速度瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度,方向沿轨迹上质点所在点9匀变速直线运动规律 B 的切线方向；速度公式：vv0at位移公式：xv0t1 at 225匀速直线运动 A 位移速度公式：v

4、2v 022 ax平均速度公式：vv02vx在直线运动中, 物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动；匀t速直线运动又叫速度不变的运动；10匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 6加速度 A 纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间第 1 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 图像意义：表示物体速度随时间的变化规律；V/ms-1学习必备欢迎下载（2）力的三要素：力有大小、方向、作用点,是矢量；表示物体做（3）力的表示方法：可以用一根带箭头的线段表示力；表示物体做；15重力 A 不等于万有引力, 是万有引力的一表示物体做；（1）

5、产生：是由于地球的吸引而使物体受到的力,交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等；0T1t/s个分力；图中阴影部分面积表示0t1时间内的位移x/m（2）大小： G=mg,g 是自由落体加速度；11匀速直线运动规律的位移时间图像 A （3）方向：方向竖直向下 ,不能说垂直向下；纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间（4）重心：重力的作用点；重心可以不在物体上,对于匀称的规章物体,重心在其几图像意义：表示物体位移随时间的变化规律X何中心,对不规章外形的薄板状的物体,其重心位置可用悬挂法确定；质量分布不均表示物体做；匀的物体,重心的位置除了跟物体的外形有关外,仍跟物体内质量的分布有关；表示物体做；0

6、t/s16形变与弹力 A 表示物体做；（1）弹性形变：物体在力的作用下外形或体积发生转变,叫做形变；有些物体在交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同；形变后能够复原原状,这种形变叫做弹性形变；12自由落体运动 A （2）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有Fkx, x 为形变量, k 由弹簧本身性质（1）概念：物体只在重力作用下从静止开头下落的运动,叫做自由落体运动打算,与弹簧粗细、长短、材料有关；（2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度叫做自由落体加17滑动摩擦力和静摩擦力 A 速度,也叫做重力加速度；（1）滑动摩擦力： 当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个

7、物体名师归纳总结 （3）规律： vt= gt ； h= 1 gt 22；vt2= 2gh；阻碍它滑动的力,这个力叫做滑动摩擦力；（2）滑动摩擦力的产生条件：a、直接接触 b、接触面粗糙 c、有相对运动d、有13伽利略对自由落体运动的讨论科学讨论过程：（1）对现象的一般观看（ 2）提出假设（ 3）运用规律得出推论（ 4）弹力通过试验对推论进行检验（5）对假说进行修正和推广（3）滑动摩擦力的方向： 总是与相对运动方向相反,可以与运动同方向,可以与伽利略科学思想方法的核心是把试验和规律推理和谐结合起来；运动反方向,可以是阻力,可以是动力；运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力；14力 A （4）滑动

8、摩擦力的大小：fuN, N 为正压力, u 为动摩擦因数,没有单位,由（1）力是一个物体对另外一个物体的作用,有受力物体必定有施力物体；接触面的材料和粗糙程度打算； （0u1,N与 G无关）第 2 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载s；电流强度的单位安培,符号A；物质的量的单位摩尔,符（5）静摩擦力： 当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个号、时间单位秒,符号物体对它的阻碍作用d、有弹力号 mol；热力学温度的单位开尔文,符号K；发光强度的单位坎德拉,符号cd （6）产生条件： a、直接接触 b、接触面

9、粗糙 c、有相对运动趋势（3）力学中有三个基本单位：长度的单位米,符号m、质量单位千克,符号、时间（ 7）方向：总是与 相对 运动趋势方向相反,可用平稳法来判定；,可以是阻力,的单位秒,符号 s；可以是动力,运动物体也可以受静摩擦力；21牛顿第肯定律 A （8）大小：0ffmax一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改18力的合成和力的分解 B （1）合力与分力：一个力产生的成效与原先几个力共同作用产生的成效相同,这 个力就叫那几个力的合力；那几个力就叫这个力的分力；求几个力的合力叫力的合成,求一个力的分力叫力的分解；变这种状态 . 这就是牛顿第肯定律；牛顿第一运

10、动定律说明,物体具有保持原先匀速直 线运动状态或静止状态的性质,我们把这个性质叫做惯性；牛顿第肯定律又叫做惯性 定律；量度物体惯性大小的物理量是它们的质量；质量越大,惯性越大,质量不变,惯（2）力的合成方法：用平行四边形定就；合力随夹角的增大而减小；性不变；O a F两个力合力范畴F 1F 2FF 1F 222试验：探究加速度与力、质量的关系（B）力的合成是唯独的；讨论方法：掌握变量法,先保持质量m不变,讨论 a 与 F19共点力作用下物体的平稳 A 之间的关系 a-F 图象,所得结论：（1）共点力的概念： 共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力；再保持 F 不变,讨论 a 与

11、m之间的关系；数据分析上作和（2）共点力作用下物体平稳的概念：物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态a-1 图象,所得结论：m叫做平稳状态；（3）共点力作用下物体的 平稳条件：物体所受合外力为零,即 F合=0,也就是物（1）试验思路：本试验的基本思路是采纳掌握变量法；体的加速度为零；假如用正交分解法,可以立以下两个方程（F合 x=0 和 F合 y=0）；物体静止在斜面上受力分析：重力,支持力,摩擦力20力学单位制 A （1）国际单位制（ SI ）就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的（2）试验方案： 本试验要测量的物理量有质量、加速度和外力； 测量质量用天平,需要讨论的是怎样测量加

12、速度和外力；测量加速度的方案： 采纳较多的方案是使用打点计时器,依据连续相等的时间T内的位移之差 S=aT 2 求出加速度；名师归纳总结 单位制；m、质量单位千克,符测量物体所受的外力的方案：由于我们上述测量加速度的方案只能适用于匀变第 3 页,共 10 页（2）国际单位制（ SI ）中的基本单位：长度单位米,符号速直线运动,所以我们必需给物体供应一个恒定的外力,并且要测量这个外力；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 23牛顿其次定律 B 学习必备欢迎下载F 合=ma vv 0at（1）顿其次定律的内容和及其数学表达式：牛顿其次运动定律的内容是物体的加受

13、力分析物体受力情形F合xv 0t1 at 222 ax物体运动情形速度与合外力成正比,与质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同；F 合=ma；在讨论匀变速直线运动的时候,涉及到加速度,一般要对物体进行受力分析,用牛顿运动定律应用二 -F 合=ma v2v 02牛顿其次定律建立方程超重与失重24牛顿第三定律 A （1）当物体具有竖直向上的加速度时,物体对测力计的作用力大于物体所受的重（1）牛顿第三运动定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方力,这种现象叫超重； F=mg+ma电梯加速上升或减速下降 向相反,作用在一条直线上；（2）要能区分相互平稳的两个力与一对作用力、反作用

14、力；（2）当物体具有竖直向下的加速度时,物体对测力计的作用力小于物体所受的重名师归纳总结 一对力力,这种现象叫失重； F=mg-ma电梯减速上升或加速下降 第 4 页,共 10 页比较一对平稳力一对作用力与反作用力（3）物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态；处于完全失重状态项目的液体对器壁没有压强；两个力作用在同一物体上两个力分别作用在两个不同 物体上（4）物体处于超重或失重状态时,物体所受的重力并没有变化；必修二不可以求合力,且合力肯定为零不行以求合力25功两个力的性质不肯定相同两个力的性质肯定相同（1）做功的两个必要因素：力,力的方向上的位移同两个力共同作用的成效是使物两个

15、力的成效分别表现在相（2）定义：力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦三者点体平稳互作用的两个物体上的乘积；即WFLcos一个力的产生、变化、消逝不两个力肯定同时产生、同时（3）功是标量,单位：；肯定影响另一个力变化、同时消逝（4）正负功的物义：力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用；力对物体做负共同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上功说明该力对物体运动起阻碍作用；牛顿运动定律应用一解答运算题 17 题（5）求总功的方法： W1+W 2+W 3+ 求功的方法：FLcos关于力和运动有两类基本问题：一类是已知物体的受力情形,确定物体的运动情 W总= Pt 26功率

16、A FLcos EK况；另一类是已知物体的运动情形,确定物体的受力情形；（1）概念： t （与方向相同）单位：瓦特（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （2）懂得：平均功率t _ V额定功率和实际功率的区分学习必备欢迎下载试验目的：通过对自由落体运动的讨论验证机械能守恒定律；瞬时功率试验器材：铁架台（带铁夹） ,打点计时器,同学电源,导线,带铁夹的重缍,纸（3）物意：表示物体做功快慢的物理量带,米尺；速度的测量：做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度,等于相邻两点间的平均速度；下落高度的测量 : 等于纸带上两点间的距离 比较 V 2与 2gh 相等或近似相

17、等 , 就说明机械能守恒27重力势能重力做功与重力势能的关系（）概念：重力势能 mgh 重力做功 mgh1h2 重力势能的增加量 pmgh2mgh1 W G= - p 1打点计时器是一种使用沟通电源的仪器,当沟通电的频率为 50Hz时每隔 0.02s（）懂得：（1）重力做功与路径无关只与始末位置的高度差有关；（2）重力做正功打一次点,电磁打点计时器的工作电压是10V 以下,而电火花计时器的工作电压是220V 重力势能削减,重力做负功重力势能增加； （3）重力做功等于重力势能的削减量； （4）重力势能是相对的,是和地球共有的,即重力势能的相对性和系统性2用公式 mv 2/2=mgh 验证机械能定

18、恒定律,所选纸带1、2 两点间距应接近 2mm 33能量守恒定律 A 能量既不会消逝,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一物体,而在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变28弹性势能 A 弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量有关；29动能 A 动能： 1 mv 2标量34能源和能量转化和转移的方向性 A 30动能定理 A 动能定理内容：合力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变1非再生能源：不能再次产生,也不行能重复使用的化W合Ek2E k1或W合Ek； 合1 mv 21 mv 22能量耗散：在能源利用过程中,有些能量转变成四周环境的内能,

19、人类无法把这些内能收集起来重新利用的现象31机械能守恒定律 B 1内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总3能量虽然可以转化和转移,但转化和转移是有方向性的 35运动的合成与分解 A 的机械能保持不变；0）（1）合运动与分运动的关系2条件：只有重力或弹力做功（除重力,弹力外的合力做功为 等时性合运动与分运动经受的时间相等3公式： E2=E1,EK2+EP2=EK1+EP2 独立性 一个物体同时参加几个分运动,各分运动独立进行,不受其它分运动名师归纳总结 4判定机械能守恒的方法： （1）守恒条件（ 2）EK+EP的总量是否不变的影响第 5 页,共 10 页5. 实例：

20、全部抛体运动eg: 平抛运动,竖直上抛运动,斜抛运动,物体在全部的 等效性 各分运动的规律迭加起来与合运动规律有完全相同的成效斜面做自由滑动；（2）运算规章32用打点计时器验证机械能守恒定律 A 运动的合成与分解是指描述运动的各物理量,即速度、位移的合成与分解,由于- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 它们是矢量；所以都遵循平行四边形法就学习必备欢迎下载大小：a=V 2/r =r236. 平抛运动的规律 B （1）运动性质 平抛运动是匀变速曲线运动,它是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速 直线运动（自由落体运动）的合运动,平抛运动的轨迹是抛物线40.

21、 向心力 B （1）向心力是使物体产生向心加速度的力,方向与向心加速度方向相同,大小由牛顿其次定律可得： F=m V 2/r=m r 2（2）运动规律（解18 题要点）（2）向心力是依据力的作用成效命名,不是一种特别的力,可以是弹力、摩擦力或几个力的合成,对于匀速圆周运动的向心力即为物体所受到的合外力；（注：受力分A:物体沿光滑斜面或曲面下滑高度h 有动能定理的2 mgh=1/2mv析时没有向心力）41万有引力定律 A B:在水平方向： X=V0t 在竖直方向： V ygt ；y=gt2/2 A到 B 1 内容：自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的t 时刻的速度与位移大小：S=X

22、2Y2；V=V2 0V2 y质量 m1 和 m2 的乘积成正比,与它们之间距离r 的二次方成反比；C:物体做平抛运动后落到地面后沿水平面运动后停止（2）表达式： F = G m 1rm2G 6.67 1011Nm 2/kg2 （ 卡 文2-fx=1/22 mv迪许测量）42. 人造地球卫星 A 37. 匀速圆周运动 A 匀速圆周运动是曲线运动,各点线速度方向沿切线方向,但大小不变；加速度方（1）卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力由它所受的万有引力供应：名师归纳总结 向始终指向圆心,大小也不变,但它是变速运动,是变加速运动m/s 由GMmmv2/rm2rm42r,可得：第 6 页,共 10 页38

23、. 线速度、角速度和周期 A r2T2（1）线速度 V ：描述运动的快慢, V=S/t ,S 为 t 内通过的弧长,单位为vGM r,r 越大, v 越小；（2）角速度 ：描述转动快慢, /t , 单位是 rad/s （3）周期 T：完成一次完整圆周运动的时间TGM ,r 越大,3 r越小；（4）三者关系：V=r , 2 /T V=2 r/T 39. 向心加速度 A 42r3,r 越大, T 越大；方向：总是沿着半径指向圆心,在匀速圆周运动中,向心加速度大小不变GM- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 43. 宇宙速度（ A）学习必备欢迎下载是电荷在物体之

24、间的转移或从物体的一部分转移到另一部分,电荷的总量是不变；（1）第一宇宙速度（围绕速度） ：v7 . 9 km/s；（记住此值）（4）电荷守恒定律GMgr）46库仑定律 A A 是发射人造地球卫星的最小速度（1）库仑定律的成立条件： 真空中静止的点电荷；B 是围绕地球运行的最大速度（围绕速度v = r（2）带电体可以看成点电荷的条件： 假如带电体间距离比它们自身线度的大小大得多,其次宇宙速度（脱离速度） ：v11 2.km/s；以至带电体的外形和大小对相互作用力的影响可以忽视不计,这样的带电体可以看成第三宇宙速度（逃逸速度） ：v16 7.km/s；点电荷；2 地球同步卫星：是相对地面静止的跟

25、地球自转同步的卫星；卫星要与地球自转 同步,必需满意以下条件：（3）定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积 成正比,跟它们距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上；1卫星绕地球的运行方向与地球自转方向相同,且卫星的运行周期与地球自转周（4）表达式：kQ1 Q2,k= 9 10 9 Nm 2/ c2 . 期相同 即等于 24h；周期肯定,线速度肯定,角速度肯定r22卫星运行的圆形 轨道 必需与地球的赤道平面重合；47电场电场强度电场线 A 3卫星的的轨道 高度肯定 距地面 36 万公里 ；44. 经典力学的局限性 A （1）电场：存在于电荷四周的特别物质；实

26、物和场是物质存在的两种方式；（2）电场强度的定义： 放入电场中某点的电荷所受到的电场力跟它的电量的比值；名师归纳总结 （1）经典力学的适用范畴：适用于低速运动,宏观物体,弱相互作用；表达式： F/q ；电场强度的单位是N/C；电场强度的大小与放入电场中的第 7 页,共 10 页（2）经典力学是相对论及量子力学在肯定条件下的特例；电荷无关,只由电场本身打算；补充 : 曲线运动速度方向 : 质点在某一点的速度 , 沿曲线在这一点的切线方向（3）电场强度方向的规定：电场中某点的电场强度的方向跟正 电荷在该点受的电场曲线运动的条件 : 当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同始终线上时, 物力的方向相

27、同；负电荷在该点受的电场力的方向相反；体做曲线运动 . （4）电场线的特点：选修 1-1 （1）电场线从正电荷或无穷远动身,终止于无限远或负电荷；45电荷电荷守恒定律 A （2）电场线在电场中不会相交；（1）自然界的两种电荷：玻璃棒跟丝绸摩擦,玻璃棒带正电；橡胶棒跟毛皮摩擦,（3） 电场线的疏密程度反映电场的；电场线上某点的表示该点的场强方向,即电场方向；匀强电场的电场线特点：距离相等的平行直线；橡胶棒带负电；（4）.几种常见的电场线（2）元电荷 e= 1.6 10-19 C, 全部物体的带电量都是元电荷的整数倍；+ （3）使物体带电的方法有三种：接触起电、摩擦起电、感应起电,无论哪种方法,都

28、匀强电场孤立点电荷四周的电场等量异种点电荷的电场等量同种点电荷的电场点电荷与带电平板- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3）磁感线可以形象地描述磁场的分布；磁感线的疏密程度反映磁场的强弱；磁感线上某点的切 学问点 生活中的静电现象 线方向表示该点的磁场方向；1. 电闪雷鸣是自然界常见的电现象,1752 年,宏大的科学家 富兰克林 冒着生命危急在美国费城进 学问点 电流的磁场行了闻名的风筝试验,把天电引了下来,发觉天电和摩擦产生的电是一样的,使 人类摆脱了 1. 磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间的相互作用都是通过 磁场 来

29、传递的对雷电现象的迷信；2. 电流的磁效应：电流也能产生磁场,这个现象称之为电流的磁效应 . 2. 避雷针利用 _ 放电 _ 原理来避雷：带电云层靠近建筑物时,避雷针上产生的感应电荷会通过 1820 年,丹麦物理学家 奥斯特 用试验展现了 电与磁的联系 ,说明白电与磁之间存在着相互作用,针尖放电,逐步中和云中的电荷,使建筑物免遭雷击；揭示了电流的磁效应,这对电与磁讨论的深化进展具有划时代的意义,也预示了电力应用的可3. 生活中利用到静电现象的有：避雷针、静电除尘、复印机、静电喷漆、汽车后面加一条铁链；电容器、电容能性 . 3. 安培定就（右手螺旋定就）：对直导线,四指指向磁感线方向；对环行电流

30、,大拇指指向中心轴线上的磁感线方向；对长直螺线管大拇指指向螺线管内部的磁感线方向. 1. 电容器：电容器是储存电荷的装置（装电的容器）；2. 平行板电容器：C=Q/U （定义式, C 与 Q、U 均无关）平行板电容器：板间电场强度E=U/d ,电容器电容打算式C= S/4 kd构成平行板电容器的两个导体的正对面积S 越大 ,距离 d 越小,这个电容器的电容就越大；两个导体间电介质的性质也会影响电容器的电容 学问点 电流和电源自由48磁场磁感线 A 1. 电流：电荷的定向移动形成电流；电流产生条件：导体两端有电压；电源在电路中的作用是保持导体上的电压,使导体中有连续（1）磁场：磁体和电流四周都存

31、在磁场；的电流；（2（磁场方向：在磁场中的某点,小磁针北极受力的方向,即小磁针静止时北极电流的方向 ：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；在金属导体中,电流的方向与电子 定向移动方向相反；所指的方向,就是那一点的磁场方向；2. 电动势 ：用来描述电源本身性质的物理量；符号E,单位伏特；电动势在数值上等于电源没有（3）磁感线的特点： a. 磁感线是假想的线b. 两条磁感线不会相交c. 磁感线肯定接入电路时 两极间的电压 ；3. 电流：描述电流强弱的物理量；是闭合的定义：通过导线某横截面的电荷量与所用时间的比值公式：I=q/t 49地磁场 A 单位：,符号,常用单位和； 学问点 电流的热效应 1

32、. 内容：电流通过导体产生的热量,跟电流的二次方,导体的电阻、通过的时间成正比；2. 公式：Q=I 2RT 3. 应用：制成各种电热器,如电热水器、电熨斗、电热毯、保险丝等 . 学问点 指南针与远洋航海 ： 1 磁偏角：地磁北极在地理南极邻近,小磁针并不精确指南或指北,其间有一 个交角,叫磁偏角；科学家发觉,磁偏角在缓慢变化；2 地磁场方向：赤道上方地磁场方向水平向北；50电流的磁场 安培定就 A 名师归纳总结 1. 古代远洋航海的三大必要条件：指南针导航,尾舵把握方向,有效利用风力；. 也就是小磁针静1 电流的磁效应的发觉： 1820 丹麦奥斯特第 8 页,共 10 页2 磁场2 安培定就：

33、通电直导线,通电圆环,通电螺线管（1）磁体和电流的四周都存在着磁场, 磁场对磁体和电流都有力的作用. （2）磁场方向 , 规定在磁场中任一点, 小磁针北极的受力方向为该点的磁场方向51磁感应强度磁通量 A 止时北极所指的方向；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 1 磁感应强度的定义：当通电导线与磁场方向垂直时,导线所受的安培力跟电流与导线长度乘积的比值,即 B=F/IL ；单位：特（ T） 2 磁感应强度的方向：磁场的方向3 磁通量：穿过一个闭合电路的磁感线的多少；52安培力的大小左手定就 A B=F/IL求磁感强度电磁感应现象（ 2

34、2 题试验题 ）（）安培力：通电导线在磁场中受到的作用力叫安培力（）安培力的运算公式：F=BIL；23 题运算题 1. 电磁感应现象的发觉：1831 年英国物理学家法拉第发觉了电磁感应现象 . 主要公式：方案一：F=BIL （金属杆受到的安培力）或有2.磁通量：可认为就是穿过某个平面的磁感线的条数；Q=I 2RT（电阻上产生的热量）3. 电磁感应现象：利用磁场获得电流的现象,叫做电磁感应,产生方案二： F/q（点电荷 q 放入电场中受电场力F, 引入另外的电荷电场强度不变）的电流叫做感应电流；通电导线与磁场方向垂直时, 此时安培力有最大值F=BIL；通电导线与磁场方向平磁铁插入或拔出闭合线圈时

35、产生了感应电流,产生感应电流的条件是：穿过闭合电路的磁通量行时,此时安培力有最小值F=0；发生变化；法拉第电磁感应定律：（）左手定就：伸开左手,使拇指跟其余的四指垂直,且与手掌都在同一平面 内,让磁感线穿入手心,并使四指指向电流方向,这时拇指所指的方向就是通电导线 在磁场中所受安培力的方向；1. 感应电动势：电磁感应现象中产生的电动势. 产生感应电动势的那部分电路相当于_电源 _2. 法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比3. 公式：（单线圈）交变电流1. 交变电流（俗称沟通电） ：大小和方向都随时间做周期变化的电流. 2. 沟通的变化规律：日常使用的

36、交变电流,它的电流、电压随时间按正弦函数的规律变化,叫做53洛伦兹力的方向正弦式电流 . 图象：（1）洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用力（2）安培力是洛伦兹力的宏观表现 . 3. 描述物理量：周期（T）、频率（ f）、有效值（ E、U、I）、峰值（ Em、Um、 Im）负电荷的受力方向与正电荷的受力方向相反T 1 / f , U U m / 2 , I I m / 2 . 家用电器铭牌上的额定电压、额定电流都是指 有效值 . 变压器名师归纳总结 1. 构造：变压器由一个闭合的铁芯、原线圈、副线圈组成. 第 9 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -

37、 - 2. 工作原理：变压器利用的是电磁感应现象的互感现象. 学习必备欢迎下载 练习： 1. 电磁波在传播过程中,保持不变的物理量是高压输电自感电A频率 B波长 C振幅 D波速远距离输电减小输电线路上电能缺失的方法：2. 在电磁波谱中,红外线、可见光和伦琴射线三个波段的频率大小关系是 1. 减小输电线电阻R（从 、L、S 三个角度考虑,但成效不佳）. A红外线的频率最大,可见光的频率最小B伦琴射线的频率最大,红外线的频率最小2. 减小输电电流I（由于IP,所以采纳 高压输电 既有效又经济）UC可见光的频率最大,红外线的频率最小自感现象涡流D伦琴射线频率最大,可见光的频率最小1. 导体本身电流发

38、生变化而产生的电磁感应现象叫自感现象 .自感现象中产生的电动势叫 学问点 电磁波的发射和接收动势 . 1. 载波：携带声音、图象等信息的电磁波. 2. 自感的应用 电感器：特点：通直流、阻沟通.日光灯镇流器 . 2. 调制：把信息加到载波上,使载波随信号而变叫调制. 3. 涡流的应用：3. 调幅（频）：使振幅（频率）随信号而变叫调幅（频）. 真空冶炼炉（高频感应炉）（冶炼特种合金和特种钢）4. 解调：从载波中将声音、图象等信息“取” 出叫解调 . 金属探测器（用于安检、探雷、探矿等）. 电磁炉电磁波1. 电磁波的发觉麦克斯韦预言电磁波的存在,而赫兹证明白电磁波的存在；2. 麦克斯韦电磁场理论：

39、a. 变化的磁场产生电场b. 变化的电场产生磁场3. 电磁波的特点：a. 电磁波可以在真空中传播；b. 电磁波本身是一种物质,电磁波具有能量；c .波长、频率和波速：c=f（c 波速 ；波长；f 频率）d. 电磁波在真空中的速度：c=3.00 108m/s 电磁波谱1. 定义：按波长或频率大小的次序排列成谱 . 2. 按波长从大到小的次序：无线电波、光波（红外线、可见光、紫外线）、X 射线、 射线 . 3. 波长、频率和波速：c= f（c 波速 ；波长；f 频率）4. 主要作用红外线：热作用,可以利用红外线来加热物体和进行红外线遥感；紫外线：化学作用,可用来杀菌和消毒；伦琴射线：较强的穿透本事,利用其穿透本事与物质的密度有关,进行对人体的透视和检查部件的缺陷；名师归纳总结 射线：穿透本事更大,在工业和医学等领域有广泛的应用,如探伤,测厚或用 刀进行手术第 10 页,共 10 页- - - - - - -