2022年高考散文阅读答题技巧.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考散文阅读答题技巧一、散文的主要特点1、形散而神不散；2、意境深邃,留意表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚；3、语言美丽凝练,富于文采；二、阅读技巧提高散文阅读题答题精确率的前提1 树立主题意识 2 树立整体意识 3 树立思路意识 以写人为主的散文,要先把握写了什么人,做了什么事,这些事有什么共同点和意义；以记事为主的散文在阅读中要先搞清是什么人,做了什么事,事情的起因、经过和结果 是怎样的,这件事情包蕴的深层意义是什么；写景状物的散文,在阅读中要理清作者借了什么景或物,抒了什么情,这个情是怎么抒 发出来 4树立问题意识

2、 带着问题去读书能大大提高阅读的实效性；高考中的散文阅读是为了回答疑题的,而绝 非平常的含英咀华；树立问题意识就是为了提高阅读的针对性,在最短的时间内捕捉最有用 的信息；问题意识分两个层面：第一,初读文章时,要时刻想着这些问题：本文的中心思想是什 么？线索结构是什么？主要表现手法是什么？带着这些问题去阅读,争取在短时间内总体把 握文章；其次,再读文章时,仔细审题,明确题干的设问,心系这些问题,快速阅读文本,在整 体把握的基础上,争取在短时间内查找到有效的答题区域；5、养成良好的阅读习惯 第一,留意文章的标题、副标题；绝大多数文章的标题及副标题起到了概括文章主旨、表达作者观点的作用；其次,留意注

3、释；有时对懂得文章、解答问题却起到了举足轻重的作用；第三,关注文中的显性指代语,摸索它们的指代内容；在文章中为了简洁往往用指代语；例如：这样、那样、这些、那些、既然这样、总之、它们、此、因此、由于这些、其、其实 等等；第四,利用中心句以及标志性的词语来提高考场阅读的速度；第五,确定区域,圈点勾画；平常练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯；阅读时反复 琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节约不少珍贵时间；三、审题技巧提高散文阅读题答题精确率的基础1 树立“ 赋分” 意识 2 树立“ 提示” 意识 高考现代文阅读试题题干的设置,为了让考生能写出正确答题,经常煞费苦心,在题干

4、 中支配提示性的语言,指导考生精确答题；这些提示性的语言分“ 明示” 和“ 示意” 两种；“ 明示” 如“ 联系全文” “ 在第三段” 等明确提示考生有效的答题区域；3 树立“ 意图” 意识名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载题干的设置通常包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图；前两者是显性 的,后者是隐性的,但却是最为关键的,它直接关系到答题的方向；任何一道题,命题人都 有鲜明的命题意图；审题中明确了命题意图,就猜中了命题人想考我们什么,就能精确答题,防止了答非所问；4树立“ 整体” 意识

5、 高考某一篇文章的阅读题并不是互不相干、各自独立的个体,而是由分而总,由局部到 全局的相对完整的测试系统；为了减缓设题的坡度,也为了考查不同等级的阅读懂得才能,高考命题者经常利用环环相扣的提问方式将考生对文章的懂得逐层渐进式地引向深化；在读懂读通文章的基础上,把几个试题作为一个整体放在一起读、一起讨论；散文阅读 都是简答题,一般不要看一道题目,讨论一通文章,形成一个答案；四、散文的命题思路 、选文：情感丰富、形象鲜明、地域特点 、命题：淳朴大方、题型经典；题干清晰、提问明确；角度多样、答案开放；鉴赏增 加、赋分较重 五、熟识出题类型1、“ 作用” 题 近年常显现有用类文本阅读,考题形式中经常显

6、现这样的题型：“ 用意是什么” “ 的好处是什么？” “ 作用是什么？” “ 有什么成效” ；（1）修辞手法作用题 题型设置： 针对文中运用修辞手法的语句或段落设置考题；答题模式： 运用了什么修辞手法,手法与内容结合分析,表现了什么情感,有什么 成效； 学问积存： 把握常见的修辞手法的作用；比如：化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为详细,化冗长为简洁,用来描画事物 可以让形象鲜明生动,用来说明道理,能让道理通俗易懂；夸张：揭示本质、给人启示、烘托气氛增强感染力、增强想象力；拟人：颜色鲜明,描画形象,表意丰富；对偶：结构整齐,有节奏感,便于记忆和传诵；排比：结构整齐,语调一样,说理周密,气概磅礴

7、,可以周密全面地表达思想；借代：突出事物的本质特点,增强语言的形象性,而且可以使文笔简洁精炼,语言富 于变化和幽默感；反问：表达鲜明,加重语气作用；设问：动听表达情感,引起读者摸索和重视,便于领悟主题；（2）表达方式作用题 题型设置： 一般针对句子或段落或篇章中详细的表达方式设置考题；答题模式： 用了什么表达方式,这种表达方式与语境结合有什么特点,突出表现什 么情感,达到了什么艺术成效； 学问积存： 把握五种表达 记叙、谈论、说明、描写、抒情 的详细分类及作用；记叙 可使读者对人物活动和大事的进展、全貌有个清晰的明白（顺叙：使事情表达 条理清晰,脉络分明、中心明确；插叙：内容丰富,深化主题,曲

8、折有致；倒叙：设置悬念,吸引爱好,波澜起伏）；谈论 可以点明和加深所写事物的意义,起到统领全篇,画龙点睛的成效；说明（列数字：使说明精确无误,令读者信服；画图表：可使说明内容直观形象；下名师归纳总结 定义 ：科学精确地说明说明对象的内涵,使说明更严密；分类别：使说明条理清晰）；第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 描写学习必备欢迎下载（肖像描写：以形传神；可使人、景、物再现得栩栩如生,使文章更加生动形象动作描写：表现人物性格特点；语言描写：言为心声,表现人物性格特点；心理描写：揭示 人物内心世界；景物描写：渲染气氛,烘托人物,寄托感情

9、；白描：简笔勾画,简洁；细节 描写：精确传神鲜明）；抒情 就可以使文章具有感染力（直接抒情：直抒胸臆；间接抒情：含蓄隽永,令人 回味,给读者留下一片想象的空间）；此外,记叙文中的抒情和谈论的表达方式,通常能起到揭示中心主题的作用；（3）表现手法作用题 题型设置： 考查对文章的表现手法的分析鉴赏才能；答题模式： 运用了什么表现手法,这种表现手法与语境结合有什么特点,突出表现 什么情感（意境,思想等）； 学问积存：明确常见表现手法的 悬念 : 引起读者对事情进展和人物命运急迫期望感知作用；照料 : 后文对前文的内容作补充或加深,前文对将显现的内容作示意,前后呼应,使 结构严谨,中心突出；伏笔 :

10、对下文的内容作示意,在适宜处作呼应,使情节进展合理,让读者感到妙趣横生渲染 : 突出气氛、刻画人物形象,表现主题思想；象征 : 引申事理,使被象征的内容得到含蓄而形象的表现；扬抑 : 在变化的反差中突出事物；对比 : 突出事物特点,使形象鲜明；以小见大 : 小中见大,表现人、事的本质；铺垫 : 从目的和作用上看,铺垫是衬托；可以显示情节进展的必定性,增强作品的感 染力和说服力；可以制造悬念,引起读者的爱好和关注；虚实结合 : 突出事物的本质特点,从而更鲜明地刻画人物的性格,凸现事物、景物的 特点,更集中地揭示主旨；（4）重点句段作用题 题型设置： 针对文章中重点词、句子、重点段落设置命题；解题

11、思路： 结合句子或段落在文章中位置来回答；一般从内容和结构两方面来回答；） 学问积存 文中重点语句或重点段落在文中的作用一般有两点：（有指定就就问而答,如没指定,一是内容上的作用,结合文章内容多角度摸索分析：内容的充实作用；主题的深化、升华作用；寄托作者的思想感情作用等；二是结构上的作用：开头：统摄全篇,领起下文,渲染气氛,奠定基调,制造悬念,推动情节进展作用；中间：过渡照料的勾连,承上启下作用；结尾：呼应前文,深化升华主旨,卒章显志作用；（5）人称变化作用题 题型设置： 针对行文中人称的变化,或者称谓的变化设置考题；解题思路 ：结合考题内容作详细化分析其作用 明白每一种人称的作用；一般从作者

12、和读者的感情方面回答；第一人称是一种直接表达的方式,能使读者产生一种真实、亲切的感觉；从作者方面来 说,它更便于直接表达作者自己的思想感情；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次人称在表现情感方面更具有震动力；如“ 我” 向“ 你” 诉说衷肠,一下子把“ 我”与“ 你” 的距离拉近了,也把读者和主人公的距离拉近了；第三人称的优点是不受时间和空间的限制,能够比较自由敏捷地反映客观内容；2、鉴赏散文作品形象直指形象（特点）文中画线句子所说的“ 诗意” 是通过哪几幅画面表现出来的 文中画线部分所描写的自然

13、环境有什么特点？这样描写起什么作用？文中刻画的某某形象具有哪些特点？作者描写这个形象的用意是什么？3、评判散文思想情感直指情感（主旨）作者借 表达了 / 寄托了什么情感,请简要分析；联系全文 , 概括写出本文的主旨；如何把握散文的情感 本文有哪些“ 情语”本文写了哪些人、事、物、景？有何特点？传递出怎样的情感？4、品尝散文语言特色 高考散文阅读命题有一个重要原就,就是对散文中负载信息量大、内容含蓄、意义深刻、表现力强的语言进行鉴赏；鉴赏散文的语言,只有联系文章的主旨,依据上下文的详细语境,细加品尝、揣摩,才能正确懂得其中的含义；这也是阅读散文的基础；语言是否精确、简练、生动、形象？具有怎样特殊

14、的语言风格？幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等 运用了什么特殊的修辞手法 . 比如、拟人、排比、夸张、通感等；5、结构支配 布局谋篇的技巧：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照料、层层深化、过度铺垫、设置线索；结构严 密,完整均匀；烘托铺垫,前后照料；设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致；材料和 中心的关系的处理,主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新奇、有力；从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用：首句统领全文、提纲挈领、引出下文,为后文做铺垫、埋下伏笔；尾句总结全文,深化主题,照料上文,前后呼应,言有尽而意无穷,回味深长；转承句承上启下,过渡,承接上文,引出下文；中心句点明中心、揭示主旨；点睛句点明全文中心,统领全文；句子含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启发；情感句抒发剧烈内在情感,直抒胸臆；冲突句从字面上看自相冲突,但作者却寄寓了深刻的用意；揭示深刻内涵,表达 深刻见解；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页