2022年高考物理知识归纳之七.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考物理学问归纳（七）- 光、核物理、振动和波 1、光学 ： 美国迈克耳逊用旋转棱镜法较精确的测出了光速,反射定律 物像关于镜面对称；由偏折程度直接判定各色光的n折射定律nsiniCsin90o空sinv介sinC介光的折射： 光从一种介质进入另一种介质并转变了传播方向的现象；1光的折射定律：折射光线在入射光线和法线打算的平面内,且分居在法线的两侧,入射角的正弦与折射角的正 弦成正比；2在折射现象中光路可逆；3介质的折射率：n=sin1=c（对应光从真空进入介质）v 不同, n 就不同,对白光,v 红最大,sin2v（1）任何

2、介质的折射率均大于1；（2）n 由介质本身的特性及光的频率打算；同种介质对不同频率的光,由于n红最小,所以显现色散现象,当光从一种介质进入另一种介质时f 不变, v 变；光的颜色色散含有多种颜色的光被分解为单色光的现象叫做色散；干涉、衍射、折射时都会发生色散；色散现象说明： （1）白光是复色光； （2）当各种色光通过同一介质时,紫光的折射率最大,红光的折射率最小；（3）在同一介质中,红光的传播速度最大,紫光的传播速度最小；折射率与波长之间的关系：波长越短,折射率越大；光的偏振 激光三.光的偏振（1）只有横波才有偏振现象；光的偏振也证明白光是一 种波, 而且是横波； 各种电磁波中电场 E 的方向

3、、 磁场 B 的方向和电磁波的传播方向之间,两两相互垂直；（2）光波的感光作用和生理作用主要是由电场强度 E 引 E 的振动称为光振动；起的,因此将 激光的主要特点及应用1激光是人工产生的相干光,可应用于光纤通信；2平行度特别好；应用于激光测距雷达,可精确测距 s=ct/2 、测速等；3亮度高能量大,应用于切割各种物质、打孔和焊接金属；医学上用激光作 光学中的一个现象一串结论“ 光刀 ” 来做外科手术；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 色散现象n v 波动性 学习必备C 临欢迎下载 粒子性 E 光子光电效应衍射干涉

4、间距红小大大 明显 简单小大小 不明显 小难黄结论： 1折射率紫大小小 不明显 难大小大 明显 大易x n、；2 全反射的临界角C； 3同一介质中的传播速率v；4在平行玻璃块的侧移5光的频率 ,频率大 ,粒子性明显 .；6光子的能量 E=h 就光子的能量越大；越简单产生光电效应现象7 在 真 空 中 光 的 波 长 , 波 长 大 波 动 性 显 著 ； 8 在 相 同 的 情 况 下 , 双 缝 干 涉 条 纹 间 距 x 越 来 越 窄9在相同的情形下,衍射现象越来越不明显全反射现象 ：让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上 ,可以看到一部分光线从玻璃直边上折射到空气中 ,一部分光线反射回

5、玻璃砖内 .逐步增大光的入射角 ,将会看到折射光线远离法线 ,且越来越弱 .反射光越来越强 ,当入射角增大到某一角度 C暂时,折射角达到 90 0 ,即是折射光线完全消逝 ,只剩下反射回玻璃中的光线 .这种现象叫全反射现象 .折射角变为 90 0时的入射角叫临界角发生全反射的条件：（1）光从光密介质射向光疏介质（2）入射角大于临界角1 n临界角：光从光密介质射入光疏介质时,折射角为90 时的入射角；临界角C=arcsin应用 : 光纤通信 玻璃 sio 2 内窥镜海市蜃楼沙膜蜃景酷热夏天柏油路面上的蜃景水中或玻璃中的气泡看起来很亮. 懂得：同种材料对不同色光折射率不同；同一色光在不同介质中折射

6、率不同；几个结论： 1 紧靠点光源向对面墙平抛的物体,在对面墙上的影子的运动是匀速运动；2、两相互正交的平面镜构成反射器 ,任何方向射入某一镜面的光线经两次反射后肯定与原入射方向平行反向；3、光线由真空射入折射率为 n 的介质时,假如入射角 满意 tan =n,就反射光线和折射光线肯定垂直；4、由水面上看水下光源时,视深 d d / n；如由水面下看水上物体时,视高 d nd；5、光线以入射角 i 斜射入一块两面平行的折射率为 n、厚度为 h 的玻璃砖后, 出射光线仍与入射光线平行,但存在侧移量x dsin i 1 2 cos i2 n sin i双缝干涉 : 条件 f 相同,相位差恒定 即是

7、两光的振动步调完全一样 当其反相时又如何 . 1.产生相干光源的方法（必需保证 r 相同）；S名师归纳总结 1第 2 页,共 11 页- - - - - - -S精选学习资料 - - - - - - - - - 利用激光；将一束光分为两束；学习必备欢迎下载 用单色光作光源,产生的干涉条纹是等间距； 用白光作光源,产生彩色干涉条纹,中心为白色条纹；亮条纹位置 : Sn ；暗条纹位置 : S2n1（ n0,1,2,3,、）；a 2条纹间距：XLna1dxda1d-LLn-L：挡板与屏间的距离 测出 n 条亮条纹间的距离 S : 路程差 光程差 ；d 两条狭缝间的距离；薄膜干涉 : 由薄膜的前后两个

8、表面反射后产生的两列相干光波叠加形成的干涉现象： 入射光为单色光,可形成明暗相间的干涉条纹 入射光是白光,可形成彩色干涉条纹；利用薄膜前后表面反射光作为相干光波,实例：肥皂膜、空气膜、油膜、牛顿环、光器件增透膜 厚度是绿光在薄膜中波长的 1/4, 即增透膜厚度 d /4 “ 用干涉法检查平面”：如下列图,两板之间形成一层空气膜,用单色光从上向下照耀,假如被检测平面是光滑的,得到的干涉图样必是等间距的；假如某处凸起来,就对应明纹 或暗纹 提前显现,如图甲所示；假如某处凹下,就对应条纹延后显现,如图乙所示；注：“ 提前 ”与“ 延后 ”不是指在时间上,而是指由左向右的次序位置上； 光的衍射光离开直

9、线路径绕到障碍物阴影里的现象为称光的衍射现象；*产生明显衍射条件：障碍物或孔的尺寸小于光波波长或和光波波长差不多；*现象：（）泊松亮斑（）单缝衍射 单色光通过单缝时,形成中间宽且亮的条纹,两侧是明暗相间的条纹,且条纹宽度比中间窄； 白光通过单缝时,形成中间宽的白色条纹,两侧是窄且暗的彩色条纹；条件 单缝 圆孔 柏松亮斑 来历 任何物体都能使光发生衍射致使轮廓模糊三种圆环区分：单孔衍射 泊松亮斑 中间明而亮 ,四周对称排列亮度减弱 ,条纹宽变窄的条纹空气膜干涉环 间隔间距等亮度的干涉条纹 牛顿环 内疏外密的干涉条纹干涉、衍射、多普勒效应 太阳光谱红移 宇宙在膨胀 、偏振都是波的特有现象 ,证明光

10、具有波动性；衍射说明白光的直线传播只有一种近似规律；说明任何物理规律都受肯定的条件限制的 . 光的电磁说名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载麦克斯韦依据电磁波与光在真空中的传播速度相同,提出光在本质上是一种电磁波这就是光的电磁说,赫兹用试验证明白光的电磁说的正确性；电磁波谱；波长从大到小排列次序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、除可见光以外,相邻两个波段间都有重叠；X 射线、 射线；各种电磁波中,电磁波种类无线电波红外线可见光紫外线伦琴射线 射线频率（ Hz）10410 123.9 10 147

11、.5 10143 10 163 1019真 空 中 波 长3 1012 3.9 1014 14 7.5 105 1016 20 3 10以上3 10143 1047 7.7 104 10710810 11以下（m）1047.7 107 74 106 1091012 核技术观看方法无线电技术利用热效应激发荧光利用贯穿本事照相底片感光（化学效应）产生方式LC 电路中自原子的外层电子受到激发原子的内层电子原子核受到激由 电 子 的 的受到激发发振荡用途 通讯,广播,加热烘干、遥 照明,照相,日光灯,黑光灯手 检查探测, 透视,探测,治疗等导航 测 遥 感 , 医 加热 术室杀菌消毒, 治 治疗等疗,

12、导向等 疗皮肤病等3.红外线、紫外线、X 射线的性质及应用；种 类 产 生 主要性质 应用举例红外线 一切物体都能发出 热效应 遥感、遥控、加热紫外线 一切高温物体能发出 化学效应 荧光、杀菌、合成 V D2X 射线 阴极射线射到固体表面 穿透才能强 人体透视、金属探伤试验证明：物体辐射出的电磁波中辐射最强的波长 m和物体温度 T 之间满意关系 m T = b（b 为常数）；可见高温物体辐射出的电磁波频率较高；在宇宙学中,可依据接收恒星发出的光的频率,分析其表面温度；光谱与光谱分析名师归纳总结 光发射光谱：连续光谱：连续分布,一切波长的光都有,Ex. 电灯丝, 酷热的钢水, 物质燃烧第 4 页

13、,共 11 页谱物 体 发 光 直由酷热的固体,液体和高压气体产生；发出的光；接 产 生 的 光明线光谱：有一些不连续波长的亮线组成的Ex. 光谱管、 霓虹灯、 在煤气灯火焰谱光谱,由淡薄气体或金属的蒸汽发光产生；中燃钠、钾的盐类物质发出的光；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载吸取光谱：连续光谱中某些波长的光被物质吸取后显现一些不连续的暗线所组成,由高温物体发出的白光通过温度较低的气体后产生,如太阳光谱,就是太阳内部发出的强光经过温度比较低的太阳大气层时产生的吸取光谱；*由于每种元素都有自己的特点谱线,明线光谱或吸取光谱都含有这些特点

14、谱线,故可依据明线光谱或吸取光谱分析,鉴别物质或确定它的化学组成；2 光五种学说： 原始微粒说 牛顿 , 波动学说 惠更斯 , 电磁学说 麦克斯韦 , 光子说 爱因斯坦 , 波粒两相性学说 德布罗意波 概率波各种电磁波产生的机理 ,特性和应用 ,光的偏振现象说明光波是横波 , 也证明光的波动性 . 激光的产生特点应用 单色性 ,方向性好 ,亮度高 ,相干性好 光电效应试验装置 ,现象 , 所得出的规律 四 爱因斯坦提出光子学说的背景爱因斯坦光电效应方程：mV m 2/2 hf W 0 一个光子的能量 Ehf 打算了能否发生光电效应 3 光电效应规律 : 试验装置、现象、总结出四个规律任何一种金

15、属都有一个极限频率,入射光的频率必需大于这个极限频率,才能产生光电效应；低于这个极限频率的光不能产生光电效应；光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入射光频率的增大而增大；入射光照到金属上时,光子的发射几乎是瞬时的,一般不超过 10-9s 当入射光的频率大于极限频率时,光电流强度与入射光强度成正比；4 康普顿效应 石墨中的电子对 x 射线的散射现象 这两个试验都证明光具粒子性 光波粒二象性 : .情形表达波动性 大量光子 ,转播时 , 大, .粒子性 光波是概率波 物质波 任何运动物体都有 与之对应 这种波称为德布罗意波 5 爱因斯坦的光子说光是一份一份地不连续传播的,每一份叫做一个光子,

16、光子的能量与它的频率成正比 : E=h , K光谱朗克常数 =6.63 10-34JS h =Ek+W=E k+ h 0 0：极限频率留意：光的强度是指光束的能量 ; 如单位时间内射到金属表面单位面积上的频率为 ,光子数为 n,就光强为 nh ；光的波粒二象性 *大量的光子运动规律表现出波动性,个别光子运动表现出粒子性; ; *光的波长越长,波动性越明显,越简单观看到光的干涉和衍射,光频率越高,粒子性越明显,贯穿本事越强 *光速 v,频率 ,波长 的关系 v= 光子能量 E=h =hc/ 0=hv/ *光从真空射入介质中,频率不变,故光的颜色和光子能量不变,但波长和光速发生变化；2、原子、原子

17、核学问归类整个学问体系,可归结为：两模型原子的核式结构模型、波尔原子模型；六子 电子、质子、中子、正电子、粒第 5 页,共 11 页子、光子 ；四变 衰变、人工转变、裂变、聚变；两方程 核反应方程、质能方程；4 条守恒定律 电荷数守恒、质量数守恒、能量守恒、动量守恒贯串全章；1.汤姆生模型 枣糕模型 汤姆生发觉电子,使人们熟悉到原子有复杂结构；从而打开原子的大门.名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2.卢瑟福的核式结构模型（行星式模型）卢瑟福 粒子散射试验装置 ,现象 , 从而总结出核式结构学说 粒子散射试验是用 粒子轰击

18、金箔, 试验现象： 结果是绝大多数 粒子穿过金箔后基本上仍沿原先的方向前进,但是有少数 粒子发生了较大的偏转.这说明原子的正电荷和质量肯定集中在一个很小的核上；卢瑟福由 粒子散射试验提出：在原子的中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量 都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间运动；由 粒子散射试验的试验数据仍可以估算出原子核大小的数量级是10-15m；而核式结构又与经典的电磁理论发生冲突原子是否稳固 3.玻尔模型 引入量子理论,量子化就是不连续性,整数,其发出的光谱是否连续 n 叫量子数 玻尔补充三条假设定态 - 原子只能处于一系列不连续的能量状态 称为定态 , 电子虽然

19、绕核运转 , 但不会向外辐射能量 . ； 本假设是针对原子稳固性提出的 跃迁 - 原子从一种定态跃迁到另一种定态 ,要辐射 或吸取 肯定频率的光子 其能量由两定态的能量差打算 本假设针对线状谱提出 n E /eV0 能量和轨道量子化- 定态不连续 , 能量和轨道也不连续 ; 即原子的不同能4 -0.85 量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应 ,原 3 -1.51 E2 子的定态是不连续的 , 因此电子的可能轨道分布也是2 -3.4 不连续的 E1 E3 针对原子核式模型提出,是能级假设的补充 1 -13.6 氢原子的能级图光子的发射与吸取 特殊留意跃迁条件 : 原子发生定态跃迁时 ,要辐

20、射 吸取 肯定频率的光子 :hf E 初-E 末轨道量子化 r n=n 2 r 1 r1=0.53 10-10m 能量量子化：E n E2 1 E1=-13.6eV n原子在两个能级间跃迁时辐射或吸取光子的能量 h =Em-En从高能级向低能级跃迁时放出光子；从低能级向高能级跃迁时可能是吸取光子,也可能是由于碰撞（用加热的方法,使分子热运动加剧,分子间的相互碰撞可以传递能量）；原子从低能级向高能级跃迁时只能吸取肯定频率的光子；而从某一能级到被电离可以吸取能量大于或等于电离能的任何频率的光子；（如在基态,可以吸取 E 13.6eV 的任何光子,所吸取的能量除用于电离外,都转化为电离出去的电子的动

21、能）；玻尔理论的局限性；由于引进了量子理论（轨道量子化和能量量子化）律；但由于它保留了过多的经典物理理论（牛顿其次定律、向心力、库仑力等）遇到很大的困难；,玻尔理论胜利地说明白氢光谱的规,所以在说明其他原子的光谱上都氢原子的激发态和基态的能量最小 与核外电子轨道半径间的关系是:En=E1/n 2,rn=n2r1,第 6 页,共 11 页其中 E1=13.6eV, r1=5.3 1010m, 大量 处于 n 激发态原子跃迁到基态时的全部辐射方式共有2C=n n1/2 种nE51=13.06 E41=12.75 E31=12.09 E21=10.2；有规律可依 名师归纳总结 - - - - - -

22、 -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载E52=2.86 E42=2.55 E32=1.89；E53=0.97 E43=0.66；E54=0.31 氢原子在 n 能级的动能、势能,总能量的关系是：EP=2EK, E=EK+EP=EK；类似于卫星模型 由高能级到低能级时,动能增加,势能降低,且势能的降低量是动能增加量的量子数nEEpE kVT自然放射现象1.自然放射现象的发觉,使人们熟悉到原子核也有复杂结构；核变化从贝克勒耳发觉自然放射现象开头衰变 用电磁场讨论 ：2.各种放射线的性质比较2 倍,故总能量 负值 降低；种类本质质量（u）电荷（e）速度（c）电离性最

23、弱,纸能拦住贯穿性 射线氦核4 +2 0.1 最强 射线电子1/1840 -1 0.99 较强较强,穿几mm 铝板 射线光子0 0 1 最弱最强,穿几cm 铅版三种射线在匀强磁场、匀强电场、正交电场和磁场中的偏转情形比较：四种核反应类型 衰变 ,人工核转变 ,重核裂变 ,轻核骤变 衰变： 衰变：23892 U23490 Th42 H e 实质：核内 211 H 2 01n42 He 衰变形成外切 同方向旋 ,234 234 0 1 1 0 衰变：90 Th 91 Pa 1 e 实质：核内的中子转变成了质子和中子 0 n 1 H 1 e 衰变形成内切 相反方向旋 ,且大圆为 、 粒子径迹；+ 衰

24、变：30P30Si0e（核内1H1n0e）15141101 衰变：原子核处于较高能级,辐射光子后跃迁到低能级；人工转变：147 N 42 He 178 O 11 H 发觉质子的核反应 卢瑟福 用 粒子轰击氮核 ,并预言中子的存在9 4 12 14 Be 2 He 6 C 0 n 发觉中子的核反应 查德威克 钋产生的 射线轰击铍30 30 02713 Al 42 He 3015 P 10 n 15 P 14 Si 1 e 人工制造放射性同位素 正电子的发觉 约里奥居里和伊丽芙居里夫妇 粒子轰击铝箔重核的裂变：23592 U 0 1 n 14156 Ba 9236 Kr 3 0 1 n在肯定条件下

25、 超过临界体积 ,裂变反应会连续不断地进行下去,这就是链式反应；轻核的聚变：21 H 31 H 42 He 0 1 n（需要几百万度高温,所以又叫热核反应）全部核反应的反应前后都遵守：质量数守恒、电荷数守恒；（留意：质量并不守恒；）2.半衰期放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间叫半衰期；1t或（对大量原子核的统计规律）运算式为：ttNtN01TN 表示核的个数,此式也可以演化成m tm 0ntn01T,式中 m 表示放射性物质的质量,n T222表示单位时间内放出的射线粒子数；以上各式左边的量都表示时间t 后的剩余量；名师归纳总结 第 7 页,共 11 页- - - - - - -精选学

26、习资料 - - - - - - - - - 半衰期 由核内部本身的因素打算,与物理和化学状态无关学习必备欢迎下载放射性标志、同位素等重要概念3.放射性同位素的应用利用其射线： 射线电离性强 ,用于使空气电离 ,将静电泄出 ,从而排除有害静电； 射线贯穿性强 ,可用于金属探伤 ,也可用于治疗恶性肿瘤；各种射线均可使 DNA 发生突变 ,可用于生物工程,基因工程；作为示踪原子；用于讨论农作物化肥需求情形,诊断甲状腺疾病的类型,讨论生物大分子结构及其功能；进行考古讨论；利用放射性同位素碳 14,判定出土木质文物的产生岁月；一般都使用人工制造的放射性同位素（种类齐全,各种元素都有人工制造的放射性同位；

27、半衰期短,废料简单处理；可制成各种外形,强度简单掌握） ；重要的物理现象或史实跟相应的科学家单摆的等时性伽利略：单摆的周期公式惠更斯电流的磁效应奥斯特电磁感应定律法拉第第一用电场线描述电场法拉第电子电量的测定密立根分子电流假说安培预言了电磁波的存在麦克斯韦建立了电磁场理论麦克斯韦用试验证明白电磁波的存在赫兹光的微粒说牛顿光的波动说惠更斯光的电磁说麦克斯韦光的干涉现象杨氏电子的发觉汤姆生中子的发觉查德威克质子的发觉卢瑟福人工放射性同位素发觉小居里夫妇粒子散射试验卢瑟福圆满说明氢光谱玻尔原子的核式结构模型卢瑟福自然放射性的发觉贝克勒耳光电效应规律光子说爱因斯坦质能方程爱因斯坦相对论爱因斯坦3、机械

28、振动、机械波基本的概念,简谐运动中的力学运动学条件及位移,回复力,振幅,周期,频率及在一次全振动过程中各物理量的变化规律；简谐振动：回复力：F = 一 KX 加速度： a =一 KX /m ,与振幅无关 单摆： T= 2L与摆球质量 ,振幅无关 弹簧振子 T= 2m与振子质量有关Kg等效摆长、等效的重力加速度影响重力加速度有：纬度 ,离地面高度在不同星球上不同 ,与万有引力圆周运动规律（或其它运动规律）名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载结合考查系统的状态 超、失重情形 所处的物理环境有关 ,有电磁

29、场时的情形静止于平稳位置时等于摆线张力与球质量的比值留意等效单摆 即是受力环境与单摆的情形相同 T 22LO-Lg42LT=2Lg=42L应用： T1=2L OgT2g-g2 T 1T2 2沿光滑弦 cda 下滑时间 t1=toa=2 R2RggT2R2R沿 cde 圆弧下滑 t2或弧中点下滑t3：t2t344gg共振的现象、条件、防止和应用机械波 :基本概念 ,形成条件、特点：传播的是振动形式和能量 ,介质的各质点只在平稳位置邻近振动并不随波迁移；各质点都作受迫振动,起振方向与振源的起振方向相同,离源近的点先振动,没波传播方向上两点的起振时间差 =波在这段距离内传播的时间 波源振几个周期波就

30、向外传几个波长波长的说法：两个相邻的在振动过程中对平稳位置“ 位移” 总相等的质点间的距离一个周期内波传播的距离两相邻的波峰或谷 间的距离过波上任意一个振动点作横轴平行线,该点与平行线和波的图象的其次个交点之间的距离为一个波长波从一种介质传播到另一种介质,频率不转变 , 波长、波速、频率的关系：V=f =T适用于一切波 波速与振动速度的区分波动与振动的区分：讨论的对象：振动是一个点随时间的变化规律,波动是大量点在同一时刻的群体表现,图象特点和意义 联系：波的传播方向 质点的振动方向（同侧法、带动法、上下波法、平移法）知波速和波形画经过（t）后的波形（特殊点画法和去整留零法）波的几种特有现象：叠

31、加、干涉、衍射、多普勒效应,知现象及产生条件电磁波： LC 振荡电路：产生高频率的交变电流. T2LCqu 电容器带电量电场能 电场线密度 电场强度E 电容器极板间电压磁场能 磁感线密度 磁感强度B 线圈中电流i 2电磁振荡的产生过程放电过程： 在放电过程中, q 、 u 、 E 电场能 i 、 B 、 E 磁场能 ,电容器的电场能逐步转变成线圈的磁场能；放电终止时,q=0, E电场能 =0, i 最大, E 磁场能 最大,电场能完全转化成磁场能；名师归纳总结 充电过程： 在充电过程中, q 、 u 、 E电场能 I 、 B 、 E磁场能 ,线圈的磁场能向电容器的电场能转化；充电终止时,q、第

32、 9 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载E电场能增为最大, i、E 磁场能均减小到零,磁场能向电场能转化终止；反向放电过程 : q 、 u 、 E 电场能 i 、B 、 E 磁场能 ,电容器的电场能转化为线圈的磁场能；放电终止时,q=0, E 电场能 =0,i 最大, E磁场能最大,电场能向磁场能转化终止；反向充电过程 : q 、 u 、 E电场能 i 、 B 、 E 磁场能 ,线圈的磁场能向电容器的电场能转化；充电终止时,q、 E 电场能 增为最大, i、 E 磁场能 均减小到零 ,磁场能向电场能转化终止；L q=Q

33、 mi=0 C q放电i周期L q=0 i=I m C 充q+ + + + 个充一qL 电iC 化放变i性L 电iC q=Qmq=0 i=0i=I m 电q+ + + + 麦克斯韦的电磁场理论：变化的磁场产生电场 :匀称变化的磁场将产生恒定的电场,周期性变化的磁场将产生同频率周期性变化的电场；变化的电场产生磁场 :匀称变化的电场将产生恒定的磁场 ,周期性变化的电场将产生同频率周期性变化的磁场；发射电磁波的条件频率要有足够高；振荡电路的电场和磁场必需分散到尽可能大的空间 ,采纳开放电路 . 特点： 1电磁波是横波；2三个特点量的关系 v /T f3电磁波可以在真空中传播 ,向四周空间传播电磁能

34、,能发生反射 ,折射 ,干涉和衍射；无线电波的发射：LC 振荡器电路产生的高频振荡电流通过 L 2 与 L 1的互感作用,使 L1 也产生同频率的振荡电流,振荡电流在开放电路中激发出无线电波,向四周发射；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载调制要传递的信号附加到高频等幅振荡电流上的过程叫调制；两种方式：调幅和调频a调幅使高频振荡的振幅随信号而转变叫做调幅；AM 中波和短波的波段b调频使高频振荡的频率随信号而转变叫做调频；FM 和电视广播,微波中的甚高频VHF 和超高频 UHF 波段；电波的接收 1电谐振选台； 当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强这种现象叫做电谐振,相当于机械振动中的共振；2检波由调谐电路接收到的感应电流 ,是经过调制的高频振荡电流 ,仍不是所需要的信号；仍必需从高频振荡电流中“ 检” 出声音或图象信号 ,从接收到的高频振荡中“ 检” 出所携带的信号 ,叫做检波；也叫解调；下图中 L 2、D、C2 和耳机共同组成检波电路；检波之后的信号再经过放大重现我们就可以听到或看到了；如上图 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页