2022年小学五年级下册信息技术教学计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本学校五年级下册信息技术教学方案教学目标：教学总体目标： 1、懂得信息,现代的信息技术；2、初步接触动画；3、PPT 的制作； 4、综合运用,提高信息素养；第一单元教学目标（我们的信息生活）：本单元对信息、信息技术、运算机处理信息的过程等作了简要、描述性地说明；其次单元教学目标（我的数字名片）：本单元主要是学习使用 PowerPoint ；第三单元教学目标（动画天地）：动画是同学最感爱好的内容之一,本单元主要介绍动画的基本原理和 GIF 动画的简洁制作；第四单元教学目标（文明小使者）：本单元的主题是PowerPoin

2、t 的操作及综合应用,共有5 课；教材分析：本册教材是浙江摄影出版社出版的学校信息技术五年级下,这册内容主要是 ppt 的学习；教学措施：主要通过任务驱动法进行教学；采纳自主探究的方式,半扶半放的方式进行教学；充分利用网络,评判和展现同学作品；教学进度表：一、生活在信息中1、明白什么是信息,信息的表现形式；懂得现代社会离不开信息；2、收集有关信息作用的材料；3、激发同学对信息技术的奇怪心；培育同学善于发觉身边信息的习惯；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本重点： 1. 信息的概念和表现形式

3、；二、现代信息技术2、信息的作用；难点：信息概念的懂得；1、明白信息处理的一般过程；明白在信息的猎取、传递、记录、处理技术方面的进展和变化；2、能通过各种途径明白信息技术各方面的进展过程；3、培育同学对人类文明的骄傲感；重点：信息技术的进展过程；难点：古代信息技术与现代信息技术的比较；三、用运算机处理信息1、明白运算机处理信息的基本过程；明白运算机的输入和输出概念；知道不同的软件可以完成不同的工作；2、激发同学利用运算机处理信息的爱好；体会人类文明；重点： 1、明白运算机输入输出的方式；设备的明白；四、我的自画像2、让同学明白不同的软件可以完成不同的工作；难点：输入输出1、明白多媒体作品在生活

4、中的优点；熟悉 PowerPoint 界面；2、会创建含有一张幻灯片的演示文稿；能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象,并能够美化文本及艺术字；会播放及关闭演示文稿；3、激发同学创作多媒体作品的爱好及热忱；培育同学的熟悉才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本重点： 1、体验多媒体作品的优点,激发同学对演示文稿的创作热忱；文稿；难点：在幻灯片中对文本框的操作；五、我的风采1、明白自定义动画对多媒体作品的作用；2、创建一份含有一张幻灯片的演示2、合理支配单张幻灯片内容；学会给幻灯片对象添加自

5、定义动画；能够依据需要设置对象自定义中的动画和声音；能够调整对象在演示过程中的出场次序；能够向别人介绍多媒体作品,培育同学的表达才能；重点：幻灯片对象的自定义动画设置；难点：合理设置对象的动画、声音成效及对象的出场次序；六、全方位的我1、学会在同一个演示文稿中创建多张幻灯片；学会对幻灯片的背景进行设置；2、通过制作一份全面介绍自我的演示文稿,增强同学的自信心；重点：多张幻灯片的制作、幻灯片的背景设置；难点：多张幻灯片的内容支配；七、插入动画1、明白 GIF 动画的基本原理；熟悉“ Ulead GIF Animator ”四个工具栏；2、在幻灯片中插入 GIF 动画；能打开 “ Ulead GI

6、F Animator ”,并在这个软件中播放动画；3、培育同学使用运算机处理信息的爱好；名师归纳总结 重点： 1、在幻灯片中插入GIF 动画； 2、GIF 动画的原理；难点：GIF 动画的原理；第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本八、修改动画1、进一步懂得 GIF 动画的原理；初步懂得“动象 ”概念；2、能创建快捷方式；能转变动画的播放速度；能给 GIF 动画增加内容；3、培育完成任务的成就感；培育解决实际问题的意识；重点： 1、快捷方式的创建；2、在 GIF 动画中增加内容；难点：在GIF 动画中增加

7、内容；九、文字动画1、初步明白自动渐变动画；把握制作文字动画的方法；2、把握文字动画的制作方法；3、争当文明小使者；重点：文字动画的制作方法；难点：文字动画的制作方法；十、人物动画1、明白人物动画设计制作的过程；人物动画设计时的一些技巧；2、能设计一个动画人物；利用“动画向导 ”制作动画；3、观赏自己；重点：制作人物动画；难点：人物的设计和绘制；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本十一、身边的礼仪1、明白礼仪是我国优良传统；明白常规礼仪的基本要求；2、能快速通过因特网查找所需的内容；将查找

8、的资料分类下载储存；能依据主题规划多媒体文件的内容安排；3、通过查找礼仪学问,陶冶同学情操,培育同学的良好的行为习惯；重点：礼仪资料的搜寻与下载；难点：依据主题规划演示文稿的内容支配；十二、礼仪宣扬演示文稿1、明白 PowerPoint 中的模板和版式的作用；2、能通过挑选模板和版式来创建幻灯片；会规划幻灯片的内容布局；合理利用资料制作幻灯片；3、培育同学良好的同学礼仪习惯；重点： 1、给演示文稿挑选合适的模板；十三、让演示文稿“有声有色 ”1、明白多媒体文件中对象的多样性；2、幻灯片版式的应用；难点：对礼仪学问的分类；2、能在幻灯片中插入影片、动画、声音；能用不同视图来浏览幻灯片；会在幻灯片

9、之间插入新的幻灯片；3、培育同学良好的礼仪意识；培育同学比较迁移的学习方法；重点：幻灯片中视频文件与声音文件的插入；难点：在浏览视图中,在两张幻灯片之间插入新幻灯片；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本十四、让幻灯片变得更美1、明白文件治理的重要性；懂得运算机网络中的共享概念；2、能在幻灯片中插入自选图形；学会调整幻灯片在演示文稿中的次序；3、增强同学沟通促进与荣誉感；培育同学合作共享的良好品质；重点： 1、幻灯片的整理；2、幻灯片中自选图形的应用；难点：在幻灯片中插入合适的标注,起到点睛的作用；十五、文明小使者1、明白幻灯片播放的掌握方法；2、学会设置幻灯片切换成效；学会使用鼠标右键来掌握幻灯片的播放；3、通过向同学介绍礼仪学问,培育同学的社会公德心；与演讲同步；难点：幻灯片的播放与演讲相协作；重点：通过鼠标右键掌握,让播放的演示文稿名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页