2022年高考化学实验知识点归纳典型例题及.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考化学试验学问点归纳、典型例题及配套练习题一、试验基础学问1. 常用化学仪器(1)应用要点:熟识常用仪器结构特点、用途和应用留意事项,主要有加热容器、分别仪器、计量 仪器等;(2)留意事项:加热容器要区分是直接加热仍是隔石棉网加热;分别仪器要区分是用于分液、过滤 仍是蒸馏;计量仪器要特殊留意零刻度的位置及读数的精度要求;2. 常用试剂的使用与贮存(1)应用要点:着重明白露置在空气中易变质的试剂、见光或受热易分解的试剂、易挥发的试剂、易燃试剂、不宜用玻璃试剂瓶盛放的试剂等;(2)留意事项:试剂的使用和贮存方法是由试剂的物理性质
2、和化学性质所打算的;易与空气中氧气、水蒸气和二氧化碳反应的试剂不能长时露置在空气中;见光易分解的试剂应存放在棕色瓶中,置于冷暗处;受热易分解的试剂和易挥发的试剂应存放在冷暗处;能与玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钠的 试剂,如 NaOH 、Na2CO3 等不宜放在磨口玻璃试剂瓶中;3. 气体制备与净化(1)应用要点:把握常见气体的制备反应、制备装置、收集方法、尾气吸取等;(2)留意事项:气体的制备装置的挑选主要依据反应物的状态和是否需要加热;收集方法的挑选主 要看气体的水溶性和密度,以及是否与空气中的氧气反应;尾气吸取时要留意防止倒吸;4. 物质的检验、分别和提纯(1)应用要点:要留意区分检验、分
3、别、提纯的区分;把握常见离子检验的检验方法;把握分别和 提纯的试剂挑选依据和分别操作方法;(2)留意事项:要留意三者在目的上的不同;检验是对物质进行鉴别或鉴定;分别是将混合物中各 组分分开;提纯是除去混合物中的杂质;由于目的不同,所选试剂及分别方法也要相应地变化;5. 定量试验(1)应用要点:把握四个定量试验(中和滴定、配制肯定物质的量浓度的溶液、中和热的测定、硫 酸铜晶体中结晶水含量的测定)的试验原理、主要仪器和装置、操作要点、数据处理和误差分析等;( 2)留意事项:要在熟识仪器构造的前提下把握操作方法和读数方法;在深化懂得原理的基础上把握 数据处理和误差分析方法;二、综合试验(1)应用要点
4、:能够依据试验目的挑选仪器和装置、确定装置的接口次序;能够设计简装试验;能 够对试验原理、仪器、操作等的进行评判;(2)留意事项:要留意区分洗气瓶进步短出和短进长出时的不同用途;试验设计要遵循科学性、安全性、可行性和简约性四个基本原就;在把握好试验基础学问的前提下才有可能正确地评判试验;1典型例题:例 1某同学在试验报告中写有以下操作和试验数据,其中合理的是用托盘天平称取 11.7g 食盐用量筒取 5.62mL 某浓度的盐酸用 pH 试纸测得某溶液的 pH 值为 3.5 滴定某未知浓度的盐酸用去 23.15mLNaOH 标准溶液用 500mL 容量瓶配制 250mL 0.1mol/L Na 2
5、SO4 溶液用酸式滴定管量取 25.00mL 已知浓度的 KMnO 4 溶液答案:_(填编号)名师归纳总结 例 2如图是一套试验室制气装置,用于发生、干燥和收集气体;以下各物质中第 1 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载能利用这套装置进行试验的是 A铜屑和稀硝酸 B二氧化猛和浓盐酸 C电石和水 D碳酸钙和稀盐酸 E硫化亚铁和稀硝酸 答案: D 例 3以下仪器的瓶塞不能用磨口玻璃塞的的是()A盛放溴水的试剂瓶 B配 制苛性钠溶液时所用的容量瓶 C盛 放偏铝酸钠溶液的试剂瓶 D盛放水玻璃的试剂瓶 答案: C、D 例 4以下各
6、组混合物的分别或提纯方法正确选项()A 用过滤法分别 FeOH 3胶体和 FeCl3溶液的混和物 B用结晶法提纯 NaCl 和 KNO 3的混合物中 KNO 3 C用蒸馏法分别乙醇和乙酸的混合物 D用加热法分别碘和氯化铵的混合物 答案: B、C 例 5(1)某同学在中和滴定试验中用已知物质的量浓度的NaOH 溶液滴定未知物质的量浓度的HCl 溶液,其试验过程如下:A 取一支酸式滴定管,用蒸馏水洗净,即加入已知物质的量浓度的NaOH 溶液; B调剂好后登记液面刻度读数;C用已润洗过的酸式滴定管精确放出肯定量的待测酸液,置于未经待测酸液润洗的干净锥形瓶中; D加入酚酞试液 2 滴,摇匀; E滴定时
7、,边滴边摇匀,凝视滴定管内液面变化;F当当心滴到溶液由无色变成粉红色时,即停止滴定,并立刻登记液面刻度读数;G依据两次滴定消耗的 NaOH溶液体积数的平均值进行运算;(1)指出上述试验过程中操作的错误之处 _(字母表示,多项要倒扣分)(2)某同学预备用质量分 37%,密度为 1.19g cm-3 的浓盐酸配制 0.10mol/L 的稀盐酸500mL;请回答以下问题量取浓盐酸的体积为 _mL ,应选用量筒的规格为 _mL ;配制时应选用容量瓶的规格为 _;配制时除容量瓶外,仍需选用_、 _、_和试剂瓶等仪器;答案:(1)A E F (2) 4.1,5 500mL 烧杯胶头滴管玻璃棒例 6有试验装
8、置图(见图)示意图中 A 是简易的氢气发生器,B 是大小相宜的圆底烧瓶,C 是装有干燥剂的U 型管; a 是旋转活塞, D 是装有仍原铁粉的反应管,E 是装有酚酞试液的试管;a,并取下烧瓶B,向 A 中加入肯定量浓试验前先检查试验装置的气密性;试验开头时,先关闭活塞度适当的盐酸,发生氢气;经必要的“操作 ” 见问题( 2)后,在导管出口处点燃氢气,然后如下列图套上名师归纳总结 烧瓶 B,塞瓶塞,气体在烧瓶中连续燃烧;用酒精灯加热反应管D 中的仍原铁粉,待B 中氢气的火焰熄灭第 2 页,共 8 页后,打开活塞a,气体通过反应管D 进入试管 E 中,使酚酞试液呈红色;请回答以下问题;- - - -
9、 - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(1)试验前如何检查装置的气密性?_;(2)点燃氢气前必需进行 _操作,进行该操作的方法是 _;(3)写出 B、D 中分别发生反应的化学方程式;B 中_ D 中_ (4)C 中所盛干燥剂的名称是 _;该干燥剂的作用是 _;答案:( 1)在 A 中放入少量水,使水面刚浸没漏斗颈下端,打开旋塞 a,在烧瓶底部稍加热,如在 A 中漏斗颈内水面上升,且 E 导管口有气泡逸出,表示装置不漏气;(也可以关闭活塞口 a,用同样的方法分别在烧瓶 B 底部和反应管 D 下部稍加热,检查活塞前、后两部分装置是否漏气;)(2)用排水法(
10、或向下排气法)收集一试管氢气,用拇指堵住,移近火焰,没有尖锐的爆鸣声,表示氢气是纯洁的;(3)B 中: 2H 2+O2 2H2O D 中: N 2+3H 2 2NH 3 (4)碱石灰(或生石灰、氢氧化钠固体)吸取气体中少量的水蒸气和盐酸酸雾;例 7四氯化锡常温下是无色液体,在空气中极易水解,熔点36,沸点 114,金属锡的熔点为 231,拟利用图中的仪器,设计组装一套试验装置,用熔融的金属锡跟干燥的氯气直接作用制取无水四氯化锡(此反应过程放出大量的热);请回答以下各问题;(1)用玻管(未画出)连接上述装置,正确的次序是(填各接口的代码字母)_接_、_接_、_接_、 _接_、_接_;(2)装置的
11、作用是_;装置的作用是_ ;(3)冷凝治理冷却水的流向是从_进入,从 _流出;(4)试验时应先点燃_处酒精灯,加热温度应大于_,待 _即可停止加热;(5)已知四氯化锡遇水剧烈水解,产物之一是固态二氧化锡,那么四氯化锡水解的化学方程式为_;(6)假如将制取的四氯化锡少许暴露于空气中,预期可看到的现象是(7)为了防止污染空气,在装置的最终应 _;分析:这是一个制备试验;试验目的是:制备无水 SnCl4 试验原理是: Sn+2Cl2 =SnCl 4 先制备 Cl 2:2H 2SO4浓+2NaCl+MnO 2 =Na 2SO4+MnSO 4+Cl 2 +2H2O _;试验的干扰因素是:SnCl4 遇水
12、剧烈水解,因此,除去试验中水蒸气的干扰,是试验成败的关键;这里要分析水蒸气的来源以及除去水蒸气的措施;水蒸气的来自于制Cl2 和空气中的水蒸气;题目中供应的信息:SnCl4 的性质在设计方案时要充分利用这些信息;以上问题清晰了,试验方案就基本确定了;答案:(1)B 接 J,I 接 K ,A 接 C,D 接 G,H 接 E(或 F)名师归纳总结 (2)除去 Cl 2 中混有的 HCl 和水蒸气,在制Cl 2 时发生的副反应2NaCl+H 2SO4 2HCl +Na2SO4,产第 3 页,共 8 页生了 HCl ;防止空气中的水蒸气进入锥形瓶中使SnCl4 发生水解;- - - - - - -精选
13、学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(3)a、p (4)I 231 Sn 粒熔化(5)SnCl4+2H 2O=SnO 2+4HCl (6)显现白色烟雾(7)通入 NaOH 溶液中,吸取余外 Cl 24配套练习题:一、挑选题(每道题有 1-2 个选项符合题意)1 以下仪器能加热的是()A集气瓶 B坩埚 C表面皿 D容量瓶2 下面储存药品的方法中,不正确选项()A 金属钠、钾应储存在洒精里B烧碱溶液应储存在带橡胶塞的试剂瓶内C少量白磷应储存在冷水里D 溴水应储存在带玻璃塞的试剂瓶内3试验室制取以下气体时,为防止污染空气,尾气需用碱液吸取的是()加过A Cl 2 BCO2
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