2022年高一语文期中考试试题3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022. 2022 学年万杰朝阳学校高一期中考试试题时间 150 分钟,总分值语文150 分一、现代文阅读30 分一论述类文本阅读此题共3 小题, 9 分阅读下面的文字,完成13 题；京剧表演的是中国的故事,京剧摄影是将表演的出色瞬时生动而完善地出现出来；京剧舞台上动态与静态的变化具有直观性、特殊性；剧中人在舞台上,或静如处子,或动如脱兔；人一动,就水袖翩翩,及至扇子、髯口、帽翅的开合、抖动、高扬,以及打出手、云里翻等,都刻画着人物性格,演绎着剧情；那刚柔相济的飘逸之美,流淌着艺术的韵律,恰似一幅幅流淌的水墨画；摄影家在构思中,以此抓拍而完成

2、的二度创作,源于舞台,又高于舞台,可完善表现摄影艺术的特质,拓宽读者观赏与想象的空间；动态的瞬时是形,传神的瞬时是眼；京剧演员的眼睛,经过长期的训练,灵动有神,顾盼生辉,因而在剧中优秀演员总会用眼神协作形体,表达剧中人物复杂细腻的感情、性格、思想与意念等；这是京剧艺术的一个重要特点,俗称“ 一身的戏在脸上,一脸的戏全在眼上” ；摄影家要把京剧的拍照提升到一个新的创作境域,应在动态抓拍中以人物为中心,画龙点睛,以眼传神；果如此,自觉抓拍的人物眼睛喜怒哀乐悲恐惊的变化,或是忧愁思忆病醉疯的状态,会有神来之笔,提挈全片,摄影作品自会有了灵魂、灵动和灵气；剧场抓拍,并非易事,除了摄影者要具备专业的摄影

3、技术外,仍需要他们能够多做功课,包括多读剧本、熟识剧情、明白人物以及知道一场文戏或武戏的表演特点和出彩在何名师归纳总结 高一语文试题第 1 页 共 16 页第 1 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 处,即哪时眼睛最传神,哪时表演的神与情独具魅力等；同时,进行抓拍创作时,又不行按预想刻舟求剑,要手握相机随表演的新变化盯住剧中人,用虚实、远近、渲染、衬托、比照、夸张、仰拍、特写、全景等手法,变换光圈和速度等,方可淡定得神来之笔；京剧艺术荟萃中华艺术之美；中华民族传统的家国情怀、伦理道德,以及对圣君贤相、清官廉吏的尊崇,对公正正义、美好生活的

4、追求,融会贯穿为舞台上的真善美,抽象幻化出内化心灵、外愉耳目之美；单从表演之美观看,它是写意之美、虚拟之美、程式之美与夸张之美的集成,是京剧摄影艺术丰富多彩的素材,激发创作灵感的要素,也是对京剧摄影艺术如何升华的挑战；京剧摄影艺术和其他文艺创作相类,虽然工具是相机,是快门, 但一样 “ 功夫在画外”；有志于京剧摄影艺术的专业工作者和业余爱好者,需要向京剧演员学习,以他们“ 台上一分钟,台下十年功” 的信念为鞭策,摒弃急功近利、急于求成的冲动,留下京剧艺术的传神瞬时； 摘编自靳国君京剧摄影也需画外功 1. 以下关于原文内容的懂得和分析,正确的哪一项A. 在京剧舞台上,剧中人表现的美就像一幅幅流淌

5、的水墨画,拓宽了读者观赏与想象的空间；B. 优秀京剧演员总会用眼神协作形体,从而表达剧中人物复杂的感情；C. 技术精深的摄影家只要多做功课,就会淡定得神来之笔；D. 京剧艺术真实地呈现了中华民族真善美的文化传统,可以净化人的心灵；2. 以下对原文论证的相关分析,不正确的哪一项A. 文章的中心观点是,京剧摄影要留下京剧艺术的传神瞬时,也需画外功；B. 文章立论的前提是,京剧舞台上动态与静态的变化具有直观性、特殊性；C. 文章在论证中用较多文字阐述京剧表演形和眼的瞬时,突出了剧场抓拍的难度；D. 文章最终两段分别将两种艺术之美进行类比论证,强调京剧摄影不能急于求成；3. 依据原文内容,以下说法不正

6、确的哪一项A. 摄影家需抓拍京剧舞台上动态与静态的变化,才能完善表现摄影艺术的特质；B. 由于时间和空间的限制,京剧摄影家抓拍京剧表演形的瞬时和眼的瞬时也需一种“ 画外名师归纳总结 高一语文试题第 2 页 共 16 页第 2 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 功” ；C. 京剧摄影家需向京剧演员学习,学习他们刚柔相济的表演美,这也是“ 画外功” ；D. 仰拍、特写、全景等手法的运用,变换光圈和速度等技术并不属于“ 画外功” ；二文学类文本阅读此题共 3 小题, 13 分阅读下面的文字,完成 46 题；落实许世杰不知从哪个角落发出一阵稍微

7、的鼾声,终于打破了会议室里令人窒息的安静；在县教育局汪副局长不满的目光下,有个胳膊肘静静捅了捅垂头打盹的人；于是,室内空气又凝滞了,连临窗张挂的“ 全县二十年以上教龄老老师座谈会” 红布横幅,都纹丝不动；一个低柔的声音： “ 翁老师谈一谈？” 梳着两把短刷子的女秘书最终忍不住了,她脸涨得通红,可怕地窥察着汪副局长的表情；刷！从全场二十余双老师的眼睛里,马上射出或热或冷的束束目光,不约而同地投在翁思茂身上；翁思茂却全然没有留意到这一切,依旧注视着什么,呆呆地出神；迎面墙上“ 仔细贯彻落实党的学问分子政策” 的标语,正牵缠着他的绵绵思绪；二十五年了！如今,高校同学有的已经成了高校的副教授、编辑部的

8、副编审、讨论所的高级工程师,而他高校的高才生,由于受父亲历史问题的牵连,被安排在远离省城的县立中学；至今,仍旧是一名普一般通的中学教员；陪伴他的,也仍旧是那简单的校舍,坑洼不平的黑板,夏漏雨、冬灌风的住房；当然,变化也是有的,他已经鬓发花白、瘦骨嶙峋；他那“ 银河” 对岸的爱妻,也终于熬到了身边,虽然已经瘫痪在床,又吃了劳保,人事关系仍在外地 一个悦耳的声音： “ 请翁老师谈谈吧！ ” 当女秘书隔着屡屡青烟,看到汪副局长温文尔名师归纳总结 高一语文试题第 3 页 共 16 页第 3 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 雅地点着头,肌肉松坠

9、的脸上现出不大明显的笑容时,便鼓起了士气；“ 啊？” 翁思茂从冥思中惊醒,“ 我”能谈些什么呢？假如是在一个月前,他肯定会动情地向大家叙述,汪副局长在将近一年的时间里,多次到家里问寒问暖、同他交伴侣的经过；一次,得知他爱人看病竟是自费,原单位不予报销时,汪副局长生气地站了起来： “ 岂有此理嘛！ 这样吧, 把医药费单据给我,由组织上帮你交涉好了；” 翁思茂眼里闪着泪花,他没有什么奢望,只要能有这样一位贴心的好领导,他的心就暖了,劲就足了,即使工作和生活中的困难再大,又算得了什么呢！在汪副局长静静显露出为了让女儿考上高校,期望请个老师辅导辅导的意思之后,翁思茂便一口应允了；“ 汪副局长同翁老师交

10、伴侣的事,省训练厅通报夸奖了；请翁老师谈谈体会吧！” 女秘书又催了,翁思茂礼貌地欠了欠上身,尴尬一笑,青筋暴露的右手置于胸前,拇指、食指和中指习惯性地拢在一起,就像平日在讲台上捏着一支粉笔那样：“ 体会嘛 ”体会？怎么说呢？一言难尽！由于,有两件事使他特别难过；在高考报名的时候,汪副局长的女儿委屈地说： “ 翁老师,我想报师范,可爸爸说什么也不让；”“ 噢？不会吧？”“ 不骗您,我爸爸冲我瞪眼说：当一辈子老师有什么出息！ ”没过几天,这个女孩拿着几张医药费单据：“ 翁老师,这是阿姨的吗？”翁思茂接过一看,惊愕了,原先正是去年交给汪副局长的那几张；“ 我在字纸篓里发觉的,保准是您给我补课时掉在我

11、们家的；”高一语文试题 第 4 页 共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 翁思茂双手颤抖,几张单据被撕得粉碎 女秘书不耐烦了,蹙眉代替了笑脸：“ 体会、期望、看法什么的,都可以谈谈；”“ 好吧！” 翁思茂庄重、冷静,“ 我对局领导落实党的学问分子政策的工作,提点期望和看法；不多,只十二个字：端正熟识、不弄虚假、落到实处！”在短暂的安静之后,爆发出一阵热闹的掌声；会议室的空气终于活跃了 选自全国微型小说精选评讲集4以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的哪一项3 分A开头写会议室里令人室息的安静、稍微

12、的鼾声、 凝滞的空气、 副局长不满的目光等,渲染了郑重庄重的氛围,起到欲扬先抑的作用；B从汪副局长要单据,到女同学发觉单据,再到翁思茂撕单据,小说巧她运用报销单 据这一事物来贯穿一些情节,表达了翁思茂被蒙骗的愤慨；C小说运用插叙的笔法,表达了令翁思茂难过的一些事,反映了汪副局长对老师职业 的鄙视态度,从侧面刻画了汪副局长冷漠、虚伪的一面；D小说在翁思茂提出十二字建议后爆发的热闹掌声中夏然面止,照料标题,留给读者 回味与反思的空间；这样写有画龙点睛的成效；5小说在刻画翁思茂这个形象时,突出了他的哪些性格特点？请简要分析；4 分6小说多次写到女秘书的声音和表情,有什么用意？请简要分析；6 分三有用

13、类文本阅读此题共 2 小题, 8 分阅读下面的文字,完成 78 题；攀登世界角膜移植高峰记浙大邵逸夫医院眼科主任姚玉峰姚玉峰,来自浙江高校附属邵逸夫医院,眼科主任、博士生导师；他胜利主持了世界上第一例由他独创的角膜移植术,解决了排斥反应这个世纪难题；姚玉峰制造的技术,被国际眼科界命名为“ 姚氏法角膜移植术”一个突破” ,被写进美国医学教科书；美国眼科科学院快讯称之是“ 该领域治疗方法的姚玉峰曾留学日本,他的第一任导师是日本眼科玻璃体手术的开创者,世界上第一个 开展眼视网膜黄斑转位手术的医生,担任亚太眼科学会主席的田野保雄教授,姚玉峰赢得 了田野的宠爱；另一位眼科“ 巨头”,现代免疫学之父、眼前

14、房关联性免疫偏差现象的发觉 者、美国哈佛高校眼科讨论所所长斯特莱茵也很观赏他；1992 年春,斯特莱茵来大阪做学术报告；报告终止,刚来的中国留同学姚玉峰要求向名师归纳总结 高一语文试题第 5 页 共 16 页第 5 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 大师提问：“ 假如免疫在眼前房可产生挑选性抑制,绕开机理讨论的细节,这个机理是否可 被用来治疗某些免疫增强性的疾病,比方排斥反应？”他的提问,出乎斯特莱茵的意料,由于这是另一个方向上的假设；“ 这个问题很有意思； ” 斯特莱茵缄默片刻,假设有所思地说,“ 我仍没有讨论过；这 个可能性是存在的

15、,值得在这方面探讨！”更让大家没有想到的是,斯特莱茵突然从台上走下来,走到仍有点羞怯的姚玉峰面前,兴奋地对着田野说： “ 这家伙很厉害！ ”作为导师,田野感到骄傲,他恳请姚玉峰留下来读学位并帮忙他解决奖学金；姚玉峰 向导师介绍：中国政府“ 支持留学,鼓励回国,来去自由”；他期望回到祖国；回国一个月后,学校就让姚玉峰再回大阪高校连续读博士；回到阪大,连续师从田野保雄,仍有另外两位国际眼科界的泰斗,大桥裕一、井上幸 次；姚玉峰讨论的课题是前房关联性免疫偏差对角膜移植排斥反应的影响；1700 年,有医师在埃及尝试角膜移植,失败了；移植到人的眼球上,也失败了；140 年后,爱尔兰医师将羚羊眼角膜190

16、6 年,德国医生第一次用人角膜进行移植,胜利了；但是,发生了排异；整个 20 世纪,世界角膜病专家都试图攻克排异反应这一难关；1976 年,美国角膜病权威理查德胜利进行了上皮移植手术,向最终解决角膜移植顽症 的目标靠近了一步；但结果遭到质疑：由于没有从理论上阐释上皮移植的机理,仅仅是假 说,无法在临床上得到推广；从今,证明理查德上皮移植机理又成为一道难题；“ 肯定要无愧学校的选派,为国家、为亲人争光！” 姚玉峰在阪大的三年时间,不但证 明白困惑世界眼科医学界 16 年的“ 理查德上皮移植假说”,而且独创制作了小鼠角膜上皮 移植模型,最终掀开角膜移植排斥反应的精细机理；凭借着勤劳和聪明,姚玉峰设

17、计出术后不发生排斥反应的“ 姚氏法角膜移植术”；1995年 5 月 20 日,他胜利地实施在病人身上；角膜移植排斥反应遮挡了世界整整一个世纪的阴霾,被姚玉峰拨开了！他连续攀登；人类的角膜由上皮层、前弹力层、基质层、后弹力层、内皮层组成,厚度约 0.5 毫米；试验证明：排斥反应针对的是角膜最终一层的内皮,只有6 微米厚；理论的推导,让姚玉峰明白：只要把患者的 6 微米内皮层完整保留,规律上就不产生排斥反应；怎样才能让这 6 微米不在手术中发生破旧？6 微米,这是光明与黑暗之间的距离！6 微米,这是攻克角膜移植排异难题的制高点；名师归纳总结 高一语文试题第 6 页 共 16 页第 6 页,共 16

18、 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6 微米,也是横亘在姚玉峰面前的最终难关！姚玉峰尝试几十种方法进行试验,但均未胜利；在小鼠角膜上做上皮移植,无异于微雕艺术家在头发丝上做雕刻,而头发是死的,小 鼠是活的；给小鼠打麻药,打多一点会死,打少了会动；手法已特别娴熟的姚玉峰一天能 做 12 只小鼠的角膜移植手术；牛顿观苹果落地而悟出万有引力定律；姚玉峰的苹果何时才能掉落？1995 年 3 月,姚玉峰生命中的苹果最终掉落；这天早晨,仍停留在试验冥想中的姚玉峰去吃早餐；他拿起鸡蛋轻轻一磕,顺手剥开 一片蛋壳；咦？蛋壳剥落,蛋衣竟完好保留！两眼直愣愣地盯着蛋衣

19、突然,姚玉峰感到醍醐灌 顶：假设将角膜开一个小口,露出后弹力层与内皮层,让“ 蛋壳” 与“ 蛋衣” 别离；而后,再剥“ 蛋壳”,剥破“ 蛋衣” 的概率不就可能明显降低吗？姚玉峰浑身颤抖起来：3 年来,众里寻他千百度,世纪难题瞬时有明白决方法；在母 1995 年 5 月,世界上第一例采纳最新剥离术进行的角膜移植手术由姚玉峰主持,校附属医院完成；术后无排斥反应,患者三个月后视力到达 1.0 ；接着是其次、第三例 全部移植均实现零排异！困扰世界角膜界一个世纪的难题最终被一个中国眼科医生破解；姚玉峰登上了世界角膜移植的巅峰！这一年,姚玉峰 33 岁；节选自 2022 年 6 月 3 日光明网,有删改7

20、以下对原文内容的懂得,不正确的哪一项3 分A“ 他的提问,出乎斯特莱茵的意料,由于这是另一个方向上的假设；” 斯特莱茵的反应,说明姚玉峰的摸索很具有前瞻性,外；“ 出乎意料” 是对姚玉峰的大胆质疑感到既震动又意B姚玉峰向导师介绍：中国政府“ 支持留学,鼓励回国,来去自由”,主要目的是为下文回国做铺垫,示意这是其科研的不竭动力；C姚玉峰最终掀开角膜移植排斥反应的精细机理,主要凭借的是他的勤劳和聪明；D“ 在小鼠角膜上做上皮移植,无异于微雕艺术家在头发丝上做雕刻；术家雕刻的艰巨；” 突出了微雕艺8以下对原文内容的分析和概括,正确的两项是5 分A其次段写到姚玉峰两位导师的医术高明,意在表现中国的眼科

21、技术进展落后；B从 1700 到 1995 年,人类对眼角膜移植术的探究从未间断,其间的困难也证明白姚 玉峰制造“ 姚氏法角膜移植术” 的艰辛；C姚玉峰通过剥鸡蛋而发觉眼角膜内皮剥离的方法纯属偶然,是他的幸运让他攻克了 世界性难题；D作者列举了一些数字,使内容更精确、科学,更具有说服力,突出了姚玉峰学术研 究取得的成就；E让一双双失明的眼睛重见天日,为他们带来光明和期望,这是姚玉峰从小就有的愿名师归纳总结 高一语文试题第 7 页 共 16 页第 7 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 望；二、古代诗文阅读40 分一文言文阅读此题共 4 小

22、题, 19 分阅读下面的文言文,完成 1013 题；赤壁之战节选进,与操遇于赤壁；时操军众已有疾疫,初一交战, 操军不利, 引次江北； 瑜等在南岸, 瑜部将黄盖曰：“ 今寇众我寡,难与长久；操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也；” 乃取蒙冲斗舰十艘,载燥荻枯柴,灌油其中,裹以帷幕,上建旌旗,预备走舸,系于其尾；先以书遗操,诈云欲降；时东南风急,盖以十舰最著前,中江举帆,余船以次俱进；操军吏士皆出营立观,指言盖降；去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落；顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众；瑜等率轻锐继其后,雷鼓大震,北军大坏；操引军从华容道步走,遇泥泞,道不通,天又大风,

23、悉使羸兵负草填之,骑乃得过；羸兵为人马所蹈藉,陷泥中,死者甚众；刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡；时操军兼以饥疫,死者太半；操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵,折冲将军乐进守襄阳,引军北仍；名师归纳总结 9以下各句中加点词的说明,正确的哪一项3 分3 分第 8 页,共 16 页A 操军不利,引次江北次：驻扎B可烧而走也走：逃跑C瑜等率轻锐继其后轻锐：轻装精锐D引军北仍北：北面10以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A 裹以帷幕,上建旌旗中江举帆,余船以 次俱进B乃取蒙冲斗舰十艘悉使羸兵负草填之,骑乃 得过C顷之,烟炎张天悉使羸兵负草填之D进,与操遇于赤壁豫备走舸,系于其尾11以下对

24、文章的懂得和分析,不正确的哪一项3 分A “ 进,与操遇于赤壁”略写进军过程,交代决战地点；高一语文试题第 8 页 共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - B“操军吏士皆出营立观,指言盖降”反映了曹军的骄傲心情以及由此产生的麻痹心态；C“ 初一交战 瑜等在南岸 ”略写初战,交代两军方位,为下文“东南风急 ”,风助火威作铺垫；D“ 时操军众已有疾疫” “ 时操军兼以饥疫,死者太半” 这些话都证明白诸葛亮的预言是正确,从肯定侧面说明白曹操失败的缘由；12把文中画横线的句子翻译成现代汉语；10 分5 分1时操军众已有疾疫,初一交战,操军不利,引次江北；

25、2羸兵为人马所蹈藉,陷泥中,死者甚众；5 分二古代诗歌阅读此题共2 小题, 11 分阅读下面这首宋诗,完成1415 题；经河源军汉村作吕 温行行忽到旧河源,城外千家作汉村；樵采未侵征虏 墓,耕耘犹就破羌屯 ；金汤天险长全设,伏腊 华风亦暗存；暂驻单车空下泪,有心无力复何言 . 【注】吕温出访吐蕃,途经旧河源汉人居住的村庄时有感而作；河源军为唐高宗时所置；唐军在此屯基戍边,有效地防备了吐蕃的侵扰；肃宗时其地被吐著占据；征虏：将军的封号,泛指当年屯田部队的军官；破羌屯：此处指唐兵营旧址；伏腊：借指生活或生活所需的物质资料；13以下对这首诗的懂得和赏析,不正确的两项是5 分A“ 行行” 两字扣标题中

26、的“ 经” 字,点明路途漫长与旅途的疲乏、厌烦；B一个“ 忽” 字,一个“ 旧” 字,把作者的思绪拉到了从前,感受复杂；C颔联运用了细节描写, “ 未侵” “ 犹就” 可见河源军汉村民心之所向；D颈联写汉村里的村民修筑城堡作为天险,以保卫汉族的风俗习惯；E本诗语言纯朴,感情真挚,生动地反映了汉民在异族统治下的生活情形；名师归纳总结 14本诗表达了怎样的思想感情？请简要答复；6 分第 9 页,共 16 页高一语文试题第 9 页 共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三名篇名句默写10 分15补写出以下句中的空缺部分,每空 1 分；1锲而舍之,朽木

27、不折；,；劝学荀子2位卑就足羞,；师说韩愈3微夫人之力不及此；,不仁；,不知；,不武；吾其仍也,亦去之；烛之武退秦师 4,鸟倦飞而知仍；景翳翳以将入,；归去来兮辞 5子曰：君子道者三,勇者不惧； 论语三、语言文字运用20 分16以下各句中加点成语的使用,全都不正确的哪一项3 分法国在欧洲杯四分之一次赛中对阵冰岛,张路解说本场竞赛时指出,德尚此役的排兵布阵是法国取得大胜的关键,而博格巴此役踢得游刃有余 ；将来一段时间,本市的气温将会连续走低,昨天一大早,降温明显,出门的市民浑身不寒而栗,从路边飘下的落叶感受到秋天渐行渐远；当下,在快节奏的生活压力下,“ 快食” 已成为很多人的习惯,花费大量时间细

28、细研磨各类食材,坐下来对食品含英咀华,是很难做到的；对各类爱好班,家长肯定要有挑选,适度给孩子挑选他们感爱好的东西去学习,才会有意义,把全部的东西强加给孩子,无疑是拔苗助长 ；老爷爷宠爱葫芦艺术,家中处处都桂着萌芦；上面刻着梅兰竹菊、喜鹊闹梅等精致图案,栩栩如生,老人家爱不释手,常拿出来把玩；“ 两学一做” 学习训练开展以来,武警陕西总队铜川支队时时处处做表率,通过以上率下形成上行下效的强大效应,推动学习训练落地落实；A B C D17以下各句中,没有语病的一句是3 分A鉴于目前我国南海方面的复杂局势,我军某艇队紧紧环绕以联合作战才能提升为中心,针对重点问题集智攻关、专攻专练；B湖南省常德市临

29、漕县杨桥村的“ 油菜王” 何秀英,常常通宵达旦地工作,在科研所名师归纳总结 高一语文试题第 10 页 共16 页第 10 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 里,至少需要好几位小伙子合作完成；C新规定虽然提高了银行卡每日的取现金额,但是大家仍要留意,办卡时要明白手续费标准,以免在取款时被扣除过高的手续费；D去年,国家启动了建立统一的城乡居民基本医疗保险制度的改革,全面整合城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗两项制度；18以下各句中,表达得体的一句是3 分A卡塔尔拒绝了沙特、阿联酋、巴林等国要求卡塔尔关闭半岛电视台的不情之请；B他坚持要尽

30、地主之谊,款待家乡人吃一顿饭；盛情难却,我们只好尊敬不如从命；C他鼓励新上任的领导说,新官才疏学浅,切总好大喜功,施政要兼顾“ 软”“ 硬”实力；D这幅作品的作者是社区居民刘智贤,刘智贤特意将这幅书法作品送给社区,聊表寸心；19在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密,每处不超过16 个字；6 分；经早期,灵长类栖息在树林中,在树枝间摆荡查找食物或逃避天敌；这促使过漫长的进展,具有较大的脑量、手脚敏捷的类人猿,演化出直立行走的运动方式而成为最早的人类；,使得古人类可以凭借解放了的前肢制造工具；制造工具不仅使人类的四肢得到了延长,而且使人类的活动范畴超越其他

31、动物；因此, 是人与动物的本质区分；工具的显现标志着具有文化特点的人类的起源；20下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题；5 分网络嬉戏防沉迷系统,是利用技术手段对玩家在线嬉戏时间予以限制；这种方式一味对玩家进行强制性限制,不能从根源上解决问题；这类系统的讨论开发没有意义；青少年沉迷网游,都是由于家庭训练存在问题；力；产业壮大,行业就不能健康进展；嬉戏,已成为我国嬉戏市场快速增长的主要动这类系统的讨论开发不肯定没有意义；_ _ 名师归纳总结 四、写作共60 分16 页第 11 页,共 16 页21阅读下面的材料,依据要求写作；60 分高一语文试题第 11 页 共- - -

32、- - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 走进高中, 你就实实在在站在了青春的门槛前,到了一个令人仰慕又让人担忧的年龄；青春的激情带有几分单纯,求新的热望夹杂着一份冲动；有时热忱似火,有时心静如水；有时迷茫似雾,有时开阔如海；冲动而又热忱,复杂而又单纯；站在“ 青春的门槛” 前,你有过哪些感人的经受？你见过哪些动人的风景？你又有哪些独到的见解和熟识呢？请以“ 青春的门槛” 为题,写一篇文章,立意自定,不少于800 字；高一语文试卷参考答案1. B 试题分析：A 项,拓宽读者观赏与想象空间的是摄影者的抓拍；C 项,太肯定； D 项,“ 真实呈现” 不当；2. D 试题分析：

33、倒数其次段没有采纳类比论证；3. C 试题分析：京剧摄影家并不需要学习京剧刚柔相济的表演美；4A“ 渲染了郑重庄重的氛围”这一分析欠当, 应是“ 渲染了沉闷、乏味的气氛” ,“ 起到欲扬先抑的作用”这一分析也不精确, 从下文情节着,这样开头是为下文主人公翁思茂的出场作了铺垫,同时也设置了悬念5悄悄承担：二十五年来在远离省城的县立中学做名一般中学教名师归纳总结 师,住宿条件差； 分居多年的妻子才熬到身边却病瘫,他悄悄承高一语文试题第 12 页 共16 页第 12 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 受；淳朴、和善；易知足、懂感恩：汪副局长来

34、探望,答应帮 助解决妻子医药费报销问题, 他很兴奋,并一口应允为其女辅导；为人耿介、 正直、真诚：他对局领导有关党的学问分子政策的 落实提出了看法：端正熟识,不弄虚假,落到实处；一针见血,针砭时弊；答出一点 2 分,三点 5 分6推动情节进展：文中四次写到女秘书的声音和表情,从“ 低柔”到“ 悦耳” 再到焦急督促,乃至“ 蹙眉代替了笑靥”,层层蓄势,将情节推向高潮； 衬托人物形象： 以女秘书发话时观看汪副局 长的脸色以及她的恭维话, 来衬托汪副局长的官僚做派； 突出 出主题思想： 以女秘书的声音和表情的变化,从一个侧面揭示了学问分子政策落实不力的现实症状；引人深思；答出两点即可,每点 3 分；

35、其他观点言之成理的,酌情给分7D突出的是在小鼠角膜上做上皮移植特别困难8BDA项,不是写中国的眼科技术进展落后；C项,姚玉峰发觉角膜剥离方法、攻克世界难题并非偶然；E项,文章没有写到让患者重见天日是姚玉峰从小就有的愿望； 答对一项给 2 分,答对两项给 5 分,答三项或三项以上不给分； 9 AB 走：使 逃跑； C 轻锐：轻装精锐的部队； D 北：向北 面名师归纳总结 高一语文试题第 13 页 共16 页第 13 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 10DD 项都是介词,在； A 介词,用 /介词,按； B 连词,于是 / 副词,才； C

36、 助词,无意义 /代词,道路11D“诸葛亮的预言 ” 错,应是周瑜；121这时曹操军中的士兵们已经有流行病,刚一交战,曹操的军 队就失利,曹操率军退到江北驻扎；2疲弱的士兵被骑兵践踏,陷在泥中,死的很多；13A、D答对一项给 2 分；答对两项给 5 分A“ 旅途的疲乏、厌烦” 依据不足； D“ 汉村里的村民修筑城堡作为天险,以保卫汉族的风俗习惯”错,应是写“ 当年屯垦戍边时修筑的城堡和据守的天险依旧如放,汉族人民的风俗习惯也仍旧储存”14反映了边地汉族居民希望大唐收复失地,免受吐蕃奴役的剧烈愿望；表現了诗人对朝廷腐败无能的担忧；抒发了诗人期望国家统一的爱国热忱； 每点 2 分,答对三点给 6

37、分151锲而不舍,金石可镂2官盛就近谀3因人之力而敝之,失其所与,以乱易整4云无心以出岫,抚孤松而盘桓5仁者不忧,知者不惑 16D游刃有余：形容体会丰富,技巧娴熟,处理问题轻而易举,名师归纳总结 高一语文试题第 14 页 共16 页第 14 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 应对自如；不寒而栗：形容特别惧怕；望文生义；含英咀华：比 喻品尝、体会诗文中的精华；使用对象不当；拔苗助长：比如违反 事物的进展规律, 求其速成,反而坏事；栩栩如生：形容艺术形象 特别逼真,犹如活的一样；上行下效：上面的人怎么做,下面的人 就跟着怎么干；多含贬义；感

38、情颜色不当17DA 句式杂糅；“ 艇队紧紧环绕以联合作战才能提升为中心”,改为“ 艇队紧紧环绕联合作战才能提升这个中心”,或“ 艇队以提升联合作战才能为中心”；B 搭配不当或成分残缺；应在“ 在科研所里” 前面加“ 她做的工作 ；C 语序不当；把“ 虽然” 移到句首18BA 不情之请：不合理的恳求；常用作求助于人时的客套话；B 尊敬不如从命：客套话,多用在对方对自己客气,虽不敢当,但不好违命； C 才疏学浅：才能低,学识浅；多用于自谦；D 聊 表寸心：略微表达一下小小的心愿；多用于对别人表示感谢19灵长类的大脑和四肢进展 直立行走解放了古人类的前肢能否制造工具每处 2 分；意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌 情给分名师归纳总结 高一语文试题第 15 页 共16 页第 15 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 20青少年沉迷网游不肯定都是由于家庭训练存在问题产业壮大,行业不肯定就不能健康进展意思对即可；答出一点给2 分；两点给 5 分21参照 2022 年高考作文评分标准；高一语文试题第 16 页 共16 页名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页