2022年小学科学实验操作考试指导用书.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校科学试验操作考试指导用书试验课题： 空气占据空间1、空气占据空间试验器材： 烧杯、水槽、餐巾纸、水；操作步骤：1、将水槽装上水；2、将餐巾纸塞进烧杯内,紧贴在烧杯底部；3、将烧杯口朝下,竖直扣入水槽中,观看试验现象；4、把烧杯竖直地从水槽中提出来,观看烧杯内的纸湿了吗？试验结论：空气占据空间；留意事项：1、玻璃仪器,要轻拿轻放；2、将烧杯从水槽中提出来时,烧杯不能倾斜；3、做完试验后要整理好试验器材；试验课题： 测量水的温度2、测量水的温度试验器材： 烧杯、温度计、冷水、热水；操作步骤：1、将一个烧杯盛冷水,一个烧杯盛热水；2、检查温度计是

2、否完好；3、测冷水温度：将温度计的下端浸入盛冷水的烧杯里,观看、读数；4、测热水温度：将温度计的下端浸入盛热水的烧杯里,观看、读数；试验结论：试验测得冷水的温度是（）,热水的温度是（）；留意事项：1、手拿温度计的上端；2、将温度计放入水中时,下端不能遇到烧杯的底与壁；3、读数时温度计不能离开被测的水,视线与温度计的液面持平；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、磁铁的性质 试验课题： 磁铁的性质 试验器材： 条形磁铁 2 块、铁片、铜片、木片、塑料片、塑料小车2 个；操作步骤：1、吸铁试验：把铁片、铜片、木片、塑料

3、片放在桌面上,用磁铁的一端去吸,观看试验现象；2、同极作用： 把一块条形磁铁放入塑料小车里,把另一块条形磁铁放入另一辆 塑料小车里,用磁铁的南极去接近另一块磁铁的南极（或磁铁的北极去接近另一块 磁铁的北极）,观看试验现象；把另一块条形磁铁放入另一辆 3、异极作用： 把一块条形磁铁放入塑料小车里,塑料小车里,用磁铁的南极去接近另一块磁铁的北极（或磁铁的北极去接近另一块 磁铁的南极）,观看试验现象；试验结论：磁铁能吸铁；磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引；留意事项：1、磁铁简单摔坏,要留意拿好拿稳磁铁；2、做试验时要留意观看试验现象；3、整理仪器和试验桌；试验课题： 用指南针定方向4、用指南针定方向

4、试验器材： 指南针 操作步骤：1、检查指南针是否完好；2、把指南针盒放平,让指南针自由转动；3、待指南针的磁针停止摇摆后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南（北（ N）方向与磁针指的方向一样；S）、4、对比方位盘,确定出各个方向；试验结论：用指南针能确定东、西、南、北方向；留意事项：1、指南针要轻拿轻放；2、指南针盒要放平；3、整理仪器和试验桌；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试验课题： 高锰酸钾的溶解5、高锰酸钾的溶解试验器材： 烧杯、玻璃棒、高锰酸钾、水 操作步骤：1、将烧杯装上水；2、将高锰酸钾药品放入烧杯里

5、；3、用玻璃棒搅拌；4、观看高锰酸钾药品在水中的溶解现象；试验结论：高锰酸钾能在水中溶解；留意事项：1、玻璃仪器,要轻拿轻放；2、取水时,不要弄湿高锰酸钾药品；6、声音的产生 试验课题： 声音的产生 试验器材： 音叉、水槽、水 操作步骤： 1、听：敲击音叉,听音叉产生的声音； 2、摸：敲击音叉后,立刻用手去摸音叉,手有什么感觉？ 3、看：敲击音叉后,立刻用音叉去接近水面,看到什么现象？试验结论：声音是由物体振动产生的；留意事项：名师归纳总结 1、做试验时,要仔细观看试验现象；第 3 页,共 17 页 2、用音叉去接近水面时,留意不要把水溅出来； 3、试验完毕,要将音叉上的水擦干,以免音叉生锈；

6、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7、串联电路试验课题： 串联电路试验器材： 电池 2 节、电池盒 2 个、灯泡 2 个、开关 1 个、导线如干根；操作步骤： 1、检查：看电池、电池盒、灯泡、开关、导线是否都有；、灯泡、 2、摆放：将电池装入电池盒里,在试验桌上摆好电池盒（装好了电池）开关； 3、连线：用导线把电池、灯泡、开关连接起来； 4、闭合：闭合开关,观看灯泡的亮和灭情形；试验结论：串联是电路的一种连接方式；留意事项： 1、要留意检查电器元件是否完好； 2、要留意电池正负极的连接； 3、试验完毕,要将电池从电池盒中取出,以免损坏仪器；8、并联电路

7、试验课题： 并联电路试验器材： 电池 2 节、电池盒 2 个、灯泡 2 个、开关 2 个、导线如干根；操作步骤： 1、检查：看电池、电池盒、灯泡、开关、导线是否都有； 2、摆放：将电池装入电池盒里,在试验桌上摆好电池、灯泡、开关； 3、连线：用导线把电池、灯泡、开关连接起来； 4、闭合：闭合开关,观看灯泡的亮和灭情形；试验结论：并联是电路的一种连接方式；名师归纳总结 留意事项：第 4 页,共 17 页 1、要留意检查电器元件是否完好； 2、要留意电池正负极的连接； 3、试验完毕,要将电池从电池盒中取出,以免损坏仪器；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 试

8、验课题： 检测导体和绝缘体9、检测导体和绝缘体试验器材： 纸条、塑料片、铜片、竹片、木片、橡皮、钥匙、小灯泡、导线、电池、电池盒；操作步骤：1、组装一个“ 电路检测器”；2、将试验材料分别放到“ 电路检测器” 上去检测；3、观看小灯泡发光情形？（能使小灯泡发光的材料是导体；不能使小灯泡发 光的材料是绝缘体）试验结论：在我们选取的材料中,铜片、钥匙是导体；纸条、塑料片、竹片、木片、橡皮 是绝缘体；留意事项：1、组装电路检测器后,要先检测小灯泡是否发光；2、做完试验后要整理好试验器材；10、测量力的大小 试验课题： 测量力的大小 试验器材： 测力计、木块；操作步骤：1、检查测力计指针是否指在“0”

9、 处；2、将木块挂在测力计的挂钩上；3、观看：用测力计提起木块时,用了多少牛顿的力？试验结论：提起木块时,用的力是 牛顿；留意事项：1、要留意正确使用测力计；2、做完试验后要整理好试验器材；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11、摩擦力大小与物体重量的关系 试验课题： 摩擦力大小与物体重量的关系 试验器材： 测力计、木板、大木块、小木块；操作步骤：1、检查测力计是否完好；2、用测力计沿木板拉大木块,观看用力多少牛顿？3、用测力计沿木板拉小木块,观看用力多少牛顿？试验结论：物体重,运动时的摩擦力大；物体轻,运动时的摩

10、擦力小；留意事项：1、要留意正确使用测力计；2、做完试验后要整理好试验器材；12、观看物体在水中的沉浮 试验课题： 观看物体在水中的沉浮 试验器材： 小石头、橡皮、泡沫块、回形针、蜡烛、水槽、水；操作步骤：1、把试验材料分别放入水中；2、观看它们在水中的沉浮情形；试验结论：物体在水中,有的沉,有的浮；留意事项：1、试验时,不要把水弄到桌面上；2、试验完毕,要将试验材料上的水擦干；3、做完试验后要整理好试验器材；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试验课题： 液体的热胀冷缩13、液体的热胀冷缩试验器材： 烧瓶、橡胶塞、

11、玻璃管、红墨水、小皮圈、烧杯（操作步骤：2 个）、冷水、热水；1、组装试验装置：（将烧瓶装满红色的水并塞上橡胶塞,在玻璃管上用小皮圈 做记号；）2、将试验装置放入热水中,观看试验现象；3、将小皮圈移到玻璃管的红水处,将试验装置放入冷水中,观看试验现象；试验结论：液体有热胀冷缩的性质；留意事项：1、玻璃仪器,要轻拿轻放；2、使用热水时,当心烫伤自己和他人；3、做完试验后要整理好试验器材；试验课题： 空气的热胀冷缩14、空气的热胀冷缩试验器材： 气球、烧瓶、烧杯（ 2 个）、冷水、热水；操作步骤：1、组装试验装置：（将气球套在烧瓶口上； ）2、将试验装置放入热水中,观看试验现象；3、将试验装置放入

12、冷水中,观看试验现象；试验结论：空气有热胀冷缩的性质；留意事项：1、玻璃仪器,要轻拿轻放；2、使用热水时,当心烫伤自己和他人；3、做完试验后要整理好试验器材；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 15、金属的热胀冷缩 试验课题： 金属的热胀冷缩 试验器材： 铜球、铁环、酒精灯、火柴、水槽、冷水；操作步骤：1、在常温下,看铜球能否自由穿过铁环？2、点燃酒精灯加热铜球；3、加热后,看铜球能否穿过铁环？4、冷却后,看铜球能否穿过铁环？试验结论：金属有热胀冷缩的性质；留意事项：1、使用酒精灯时,要留意正确操作；2、禁止用手触摸

13、加热后的铜球,以免烫伤自己；3、做完试验后要整理好试验器材；16、热在金属条中的传递 试验课题： 热在金属条中的传递 试验器材： 酒精灯、火柴、支架、铜棒、凡士林；操作步骤：1、把火柴棒用凡士林粘在铜棒下；2、点燃酒精灯加热铜棒的一端；3、观看试验现象；4、灭火；试验结论：热总是从物体较热的一端向物体较冷的一端传递；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 留意事项：1、使用酒精灯时,要留意正确操作；2、禁止用手触摸加热后的铜棒,以免烫伤自己；3、做完试验后要整理好试验器材；17、定滑轮试验课题： 定滑轮试验仪器 ：盒底、

14、立杆、杠杆尺、固定块、螺丝、滑轮、测力计、重物（钩码）；试验步骤 ： 1、组装好定滑轮；）N； 2、用测力计直接提升重物用的力是（ 3、用测力计通过定滑轮拉重物用的力是（）N； 4、观看用力方向和省力的情形；试验结论 ：定滑轮的作用是：能转变用力方向,但不能省力；留意事项 ：名师归纳总结 1、检查测力计是否完好；第 9 页,共 17 页 2、试验完毕,整理好仪器和试验桌；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 18、动滑轮试验课题 ：动滑轮试验仪器 ：盒底、立杆、杠杆尺、固定块、螺丝、动滑轮、测力计、重物（钩码）；试验步骤 ： 1、组装好动滑轮；）N；）N；

15、 2、用测力计直接提升重物用的力是（ 3、用测力计通过动滑轮提升重物用的力是（ 4、观看用力方向和省力的情形；试验结论 ：动滑轮的作用是：能省力,但不能转变用力方向；留意事项 ：名师归纳总结 1、检查测力计是否完好；第 10 页,共 17 页 2、试验完毕,整理好仪器和试验桌；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 19、滑轮组试验课题 ：滑轮组试验仪器 ：盒底、立杆、杠杆尺、固定块、螺丝、定滑轮、动滑轮、测力计、重物（钩码）；试验步骤 ： 1、组装好滑轮组；）N；）N； 2、用测力计直接提升重物用的力是（ 3、用测力计通过滑轮组提升重物用的力是（ 4、观看

16、用力方向和省力的情形；试验结论 ：滑轮组的作用是：既能省力,又能转变用力方向；留意事项 ：名师归纳总结 1、检查测力计是否完好；第 11 页,共 17 页 2、试验完毕,整理好仪器和试验桌；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 20、斜面的作用试验课题 ：斜面的作用试验仪器 ：盒底、立杆、铁杆、盒盖、重物（滚轮）、测力计；试验步骤 ： 1、组装好试验装置；）N； 2、用测力计直接提升重物用的力是（ 3、沿坡度大的斜面拉重物用的力是（）N； 4、沿坡度小的斜面拉重物用的力是（）N；试验结论 ：斜面有省力的作用；斜面的坡度越小越省力；留意事项 ：名师归纳总结

17、1、检查测力计是否完好；第 12 页,共 17 页 2、试验完毕,整理好仪器和试验桌；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 21、制作铁钉电磁铁试验课题 ：制作铁钉电磁铁试验仪器 ：大铁钉、有绝缘外皮的导线、大头针、电池、电池盒试验步骤 ： 1、用导线在大铁钉上沿一个方向缠绕 2030 圈； 2、把导线两端分别连接在电池的正负极上； 3、用大铁钉的钉尖或钉帽接近大头针； 4、断开电流,观看现象；试验结论 ： 1、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫做电磁铁； 2、电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消逝；留意事项 ：名师归纳总结 - - - - - - -第 1

18、3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试验完毕,整理好仪器和试验桌；22、电磁铁的磁力大小与电池数量有关试验课题 ：电磁铁的磁力大小与电池数量有关试验仪器 ：大铁钉、有绝缘外皮的导线、大头针、电池、电池盒；试验步骤 ： 1、用导线在大铁钉上沿一个方向缠绕 30 圈； 2、在导线两端连接一节电池,看电磁铁能吸引多少根大头针？ 3、在导线两端连接两节电池,看电磁铁能吸引多少根大头针？试验结论 ：电磁铁的磁力大小与电池的数量有关：电池数量多,磁力大；电池数量少,磁力小；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - -

19、- - - - 留意事项 ：试验完毕,整理好仪器和试验桌；23、讨论杠杆的隐秘试验课题： 讨论杠杆的隐秘试验仪器： 盒底、立杆、杠杆尺、螺丝、钩码试验步骤 ：1、组装好杠杆 ；2、做省力杠杆的试验 ；（当支点到用力点的距离大于支点到 阻力点的距离时,杠杆是否省力？）3、做费劲杠杆的试验 ；（当支点到用力点的距离小于支点到 阻力点的距离时,杠杆是否费劲？）4、做不省力也不费劲杠杆的试验；（当支点到用力点的距离名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 等于支点到阻力点的距离时,杠杆省力仍是费劲？）试验结论 ： 1、杠杆有三个

20、作用点,分别是支点、阻力点和用力点； 2、当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时杠杆 省力；当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时杠杆费 力；当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时,杠杆不 省力也不费劲；留意事项 ：试验完毕,整理好仪器和试验桌；24、制作和观看洋葱切片试验课题 ：制作和观看洋葱切片试验仪器 ：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、小刀、洋葱、吸水纸、滴管、碘酒、清水试验步骤 ： 1、用滴管在载玻片上滴上清水 2、取一块洋葱内表皮,放在载玻片上,盖上盖玻片 3、用吸水纸吸干余外的水分,把玻片标本放在显微镜下观看；4、用碘酒液给玻片标本染色,用吸水纸吸干余外的碘酒液；观看结果 ：名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 洋葱表皮是由一个个“ 小格子” 构成的；观看到的这一个个“ 小格子” 就是洋葱内表皮的细胞；留意事项 ：试验完毕,整理好仪器和试验桌；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页