2022年教学设计方案范例.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载教学设计方案范例教学内容：网络拓扑结构及其绘制一、教学目标1. 能使用 VISIO 软件进行网络拓扑结构的绘制2. 能判定小型局域网的网络拓扑结构3. 能依据网络拓扑结构特点和组网条件进行网络结构的选型二、学习内容分析1.本节的作用和位置运算机网络拓扑结构是运算机网络学习的基础,之一；2本节主要内容也是学习的重点和难点内容网络拓扑是指网络中各个端点相互连接的方法和形式；网络拓扑结构反映了组网的一种几何形式； 局域网的拓扑结构主要有总线型、星型、环型以及混合型拓扑结构；本课第一通过设定特别的任务情境引发同学的学习爱好和对于任务

2、的 摸索；通过设计实际的拓扑结构图,促使同学应用学问；通过“ 实地考察” 进一步 激发其感知,加深对运算机网络拓扑结构的感性认知；3.重点难点分析 教学重点：运算机网络几种拓扑结构概念及其各自优缺点、应用比较；教学难点： 依据实际情形挑选运算机网络拓扑结构；三、学情分析 在开头本门课程学习之前, 同学已经对网络技术有所应用, 并初步明白关于运算机网络的基本名师归纳总结 学问,但是缺乏系统的学习过程, 对于应用中遇到的许多问题存在疑问；同时在第 1 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载整个社会大环境下, 网络应用带来的便利

3、性以及网络技术的神奇性对同学有着非常大的吸引力, 同学对网络技术具有天生的爱好,爱好,将使教学更轻松；充分培育和利用好同学的这些同学初次接触拓扑概念, 并且这一概念本身比较抽象,不简洁懂得, 因此拓扑结构这一内容的学习对于同学来说存在肯定的难度；因此,第一要解决的问题是如何使同学更好懂得这一概念；针对这一问题, 可以采纳日常生活中最常见的交通地图进行类比教学； 拓扑概念建立起来之后, 网络的拓扑结构就比较好懂得；本课设计了一个课堂任务, 要求同学画出一个校内网络拓扑结构图,对于怎样去表达网络的拓扑结构, 要给同学以适当的引导, 这里可以适当的演示一些简洁的网络拓扑成效图,以便同学轻松上手；四、

4、教学方法 本节课通过校内网络的实地考察和任务驱动（网络拓扑图的制作）教学方式,促进实践与理论的整合, 培育同学探究、 解决问题的爱好和才能；通过小分组的教学组织,降低个体学习的难度,对于技术水平较高的同学,老师要勉励其在分组内或分组之间充分发挥起技术应用特长,带动技术水平相对较低的同学, 将同学的个体差异转变为教学资源,并发挥自己的优势和特长,各有所得；五、教学过程让同学在参加合作中相互学习教学环节教学内容教学方法教学手段同学活动时间安排回忆及作回忆：上一次课关于局域网规划讲授老师提问个别回答5 分钟业点评的讲座课件演示点评作业：组建一个小型局域网所需各类要素、步骤和方法,着名师归纳总结 -

5、- - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载重点放在局域网的拓扑结构上告知教学（从课题需要引出教学目的和任讲授课件演示明确本次10 分钟内容、教务）课教学目学目标课题需求：小王所在学校正预备的筹建校内网,出于领导对他的信 任,把这项工作交给了他；现在,他正在设计校内网的网络拓扑结 构,那么小王应当如何设计并将 网络拓扑图绘制出来呢？教学任务：本次课要学习的内容 是几种主要的局域网拓扑结构及 其特点,并学会用 Visio 软件绘制 拓扑结构；教学目的：最终要求同学们利用 本次课所学的学问和才能,在项 目书中分析所要组建小型局域

6、网 结构选型的理由和绘制该小型局 域网的拓扑图；引入 1 任务：绘制网络机房的拓扑结构任务驱动课件演示明确任务5 分钟操练 1 1.依据主要参考书 P15 图 1-11 ,法课件演示目的45 分钟重点讲解同学操作仿照绘制该网络拓扑结构图（要名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载求同学绘制办公楼和多媒体教室部分）2.依据同学绘制时遇到的问题,简洁归纳使用 Visio 软件绘制网 络拓扑图的方法 3.要求同学绘制剩余部分网络拓 扑图深化和练1.观看网络机房结构师生互动软件操作同学讨25 分钟习 1 2.绘

7、制网络机房拓扑结构启示法课件演示论、操作5 分钟引入 2 任务：确定所要组建小型局域网提问个别回答的拓扑结构并绘制启示法由问题引入：1.网络机房拓扑结构是属于什么 结构？2.该结构选型与哪些因素有关？操练 2 学问基础：网络拓扑结构分类及重点讲课件演示同学争论55 分钟其相应的拓扑结构图解、启示发言操练 A：结合网络机房的工作站、法比较练服务器、交换机及路由器配置情习法况,分析网络机房拓扑结构类型操练 B：依据以下情形,分析适 合的网络拓扑结构：某小型办公名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载室网络,

8、是以一台具有 24 个 10/100Mbps ,2 个 10/100/1000Mbps 自适应 RJ-45 端口的以太网交换机进行集中联 结的；网络中配置 1 台服务器、一台用于互联网拜访的宽带路由 器、1 台网络打印机和 20 个以内 的工作站用户 简洁归纳：依据网络机房拓扑结 构类型、各种网络拓扑结构特点 和选型要素,分析网络拓扑结构 选型缘由深化和训深化：分析要组建局域网的拓扑师生互动课件演示同学争论20 分钟练 2（加深结构；启示法发言对基本能训练；绘制其拓扑图力的体 会）归纳和总1. 绘制网络拓扑结构先由同学课件演示代表发言5 分钟结（学问2. 网络拓扑结构类型及其图示总结,教和才能

9、）3. 各种网络拓扑结构的特点师在归纳4. 网络拓扑结构选型要素名师归纳总结 作业1. 观看家庭、网吧、办公室的网老师说明课件演示同学记录5 分钟第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载络拓扑结构, 并绘制其拓扑结 作业要求 构图 2. 运算机网络的拓扑结构主要 有哪三种？就网络的牢靠性、费用、敏捷性谈谈三种网络拓 扑结构的特点 3. 请同学们依据课堂上对于本 课程要组建局域网结构选型 的分析, 绘制其拓扑结构图并 简洁描述其理由 （写入项目书 中）后记 在网络拓扑结构的绘制环节中, 由于同学们的动手才能差异, 会导

10、致后面内容绽开 在时间上不确定,因此要求同学们课前预习 六、学习评判 1. 课堂练习（1）从拓扑结构来看运算机网络是由（）和（）构成的几何图形；（2）总线型拓扑结构通常采纳（）方法扩展网络,采纳（）拜访掌握策略；（3）星型拓扑采纳（）掌握策略,全部的通信均由中心结点掌握,数据交 换方式主要有（）和（）两种；（4）环型拓扑中的每个中继器都与两条链路相连,一条用于（）信号,一 条用于（）信号,数据只能依据（）方向进行传递,而且全部的链路都按（）方 向传输；2. 作业名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载（1）常见的运算机网络拓扑结构有哪些？（2）总线型、星型、环型拓扑结构有哪些特点？（3）观看家庭、网吧、办公室的网络拓扑结构,并绘制其拓扑结构图名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页