最新最完整的Flash动画制作教学教案.doc

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1、|Flash 动画制作授课计划周次 课题名称 授课内容 授课目的与要求教学时数模块 1初识 FlashFlashCS3 功能及 Flash CS3 动画原理，编辑环境；Flash CS3 的基本操作；时间轴的控制，属性对话框的使用了解 FlashCS3 功能及 Flash 动画原理，能对基本图形进行编辑，对图形对象基本处理 2第 1 周上机实践 实训一：简单动画制作 熟练本节学习内容 2模块 2使用绘图工具绘图工具的使用；对图形添加色彩利用绘图工具绘制不同的图画3第 2 周上机实践 实训二：绘图工具使用 熟练本节学习内容 3模块 3编辑图形对象的选择、移动、复制和删除；选择工具和套索工具的使用

2、；图形的编辑；位图的导入学生能够熟练运用选择工具、部分选择工具、套索工具、任意变形工具等图形编辑工具，灵活掌握图形相减、叠加及位图的导入的基本操作3第 3 周上机实践 实训三：编辑工具使用 熟练本节学习内容 3模块 4文本输入文本工具的使用；制作文本特效；绘图工具综合应用利用文本工具制作各种文本并对其添加色彩，制作不同的文本特效 2第 4 周上机实践 实训四：文本工具使用及文本特效 熟练本节学习内容 2模块 5创建和修改元件创建元件，实现元件与图形之间的转换；创建实例，并对实例进行编辑；库面板的使用学生应熟练掌握元件和图形之间进行转换和设置实例的方法，并能灵活掌握库面板的使用等基本操作 1第

3、5 周上机实践 实训五：制作元件和实例 熟练本节学习内容 1第5，6，7周模块 6制作简单动画制作逐帧动画；补间运动动画；补间形状动画；制作文本动画学生要掌握各种动画的制作原理，掌握制作动画的基本方法，并能制作简单动画4|周次 课题名称 授课内容 授课目的与要求教学时数上机实践实训六：制作逐帧动画实训七：形状补间动画实训八：制作动作补间动画实训九：简单动画综合训练熟练本节学习内容 8模块 7：制作高级动画遮罩层的概念，遮罩动画的制作方法；引导层的概念，引导层动画的制作方法；时间轴特效动画；鼠标跟随动画学生应熟练掌握遮罩动画和引导层动画的制作，掌握时间轴特效动画，鼠标跟随动画的制作 9第7，8，

4、9周上机实践实训十：制作引导动画实训十一：制作遮罩动画实训十二：制作时间轴特效动画和鼠标跟踪动画熟练本节学习内容 9第 10 周 期中测试 2模块 8：创建按钮按钮的四种状态；创建文本按钮；创建图形按钮。学生应熟练掌握文本按钮及图形按钮的创建方法，并且能够灵活应用。 2第 10 周上机实践 实训十三：按钮制作 熟练本节学习内容 2模块 9使用音频将声音添加到时间轴上；为关键帧添加声音；为按钮添加声音。学生应该掌握添加声音的方法，为影片剪辑添加声音，为按钮添加声音。 2第 11 周上机实践实训十四：导入声音和视频实训十五：制作 MTV熟练本节学习内容复习巩固以上章节的学习内容4模块 10Flas

5、h 动画脚本基础学习 ActionScript 的编程基础知识和编程语法规则。了解动画脚本的编程语法规则；掌握程序编辑环境动作面板的使用方法能够；通过动作面板开发与编辑ActiongScript 脚本程序。2第 12 周上机实践 实训十六：动画脚本基础应用 熟练本节学习内容 4模块 10Flash 动画脚本高级学习影片剪辑控制命令的使用和声音控制命令的使用。掌握交互式动画的制作方法。2第 14 周上机实践 实训十七：动画脚本高级应用 熟练本节学习内容 4|周次 课题名称 授课内容 授课目的与要求教学时数模块 11：文字字段、组件学习动态文本和输入文本的编辑方法和组件的使用方法掌握动态文本和输入

6、文本的编辑方法和组件的使用方法 3第 15 周上机实践 实训十八：文字字段、组件 熟练本节学习内容 3模块 12：动画的发布与导出学习优化 Flash 动画的方法和发布 Flash 影片的方法，掌握Flash 文件导出的方法。掌握优化 Flash 动画的方法和发布 Flash 影片的方法，掌握 Flash 文件导出的方法。2第 16 周上机实践 实训十九：动画的发布与导出 综合应用 4第 17 周 综合实例 考查学生掌握程度 4授课顺序周 次 授课章节及内容摘要授 课方 式作业题教案页码1 1 模块 1：初识 Flash 讲授演示2 2 实训一：简单动画的制作 实训 实训作业3 24 2模块

7、2：绘图工具 讲授演示5 3 实训二：绘图工具使用 实训 实训作业6 37 3模块 3：编辑图形 讲授演示8 4 实训三：编辑工具使用 实训 实训作业9 4 模块 4：文本输入 讲授演示10 4 实训四：文本工具使用及文本特效 讲授演示 实训作业11 5模块 5：元件和实例实训五：制作元件和实例教学做一体 实训作业12 5 模块 6：制作简单动画-逐帧动画和状补间动画 讲授演示|授课顺序周 次 授课章节及内容摘要授 课方 式作业题教案页码13 5 实训六：制作逐帧动画 实训 实训作业14 6 实训七：制作形状补间动画 实训 实训作业15 6 模块 6：制作简单动画-移动补间动画 讲授演示16

8、6 实训八：制作移动补动画 实训 实训作业17 7 实训九：简单动画综合训练 实训 实训作业181977模块 7：制作高级动画-引导动画 讲授演示20 8 实训十：制作引导动画 实训 实训作业21 822 8模块 7：制作高级动画遮罩动画 讲授演示23 9 实训十一：制作遮罩动画 实训 实训作业24 9 模块 7：制作高级动画时间轴特效动画 讲授演示25 9 实训十二：时间轴特效动画 实训 实训作业26 10 期中测试 实训 实训作业27 1028 10模块 8：创建按钮 讲授演示29 11 实训十三：按钮制作 实训 实训作业30 11 模块 9：使用音频和视频 讲授演示31 11 实训十四：

9、导入声音和视频 实训 实训作业32 12 实训十五：制作 MTV 实训 实训作业33 1234 12模块 10：Flash 动画脚本基础应用 讲授演示13 “五一”放假35 14 实训十六：动画脚本基础应用 实训 实训作业36 14 模块 10：Flash 动画脚本高级应用 讲授演示|授课顺序周 次 授课章节及内容摘要授 课方 式作业题教案页码37 1438 15 实训十七：动画脚本高级应用 实训 实训作业39 1540 15模块 11：文字字段、组件 讲授演示41 16 实训十八：文字字段、组件 实训 实训作业42 16 模块 12：动画的发布与导出 讲授演示43 1644 17实训十九：动

10、画的发布与导出 实训 实训作业45 17 综合实例 讲授演示46 17 综合实例 实训 实训作业课程内容 模块 1 初识 Flash 教案序号 1教学时间 第 1 周 计划课时 2 课时+实训 2 课时教学目标1、确定课程目标、讲述学习内容、教给学习方法。2、熟悉 Flash cs3 的界面。3、熟悉 FLASH 的工作环境, 3、熟悉 Flash 动画的制作原理教学重点 培养他们对于本课程以及本专业的热爱；了解什么是 flash，熟悉 flash 工作界面。教学难点 掌握动画原理以及 Flash 动画的制作原理。教学方法 讲授演示法，任务驱动学习法和协作学习法教学资源 多媒体机房、投影仪、电

11、子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、ppt 等。|教学过程 备注导入：教师给学生演示经典动画和教材中部分的案例动画由此引入课题。讲述新课（讲授法、PPT 演示）一、Flash 课程介绍1、课程性质2、课程目标和课程内容3、考核方法平时成绩 20%+作业成绩 10%+实训成绩 20%+期末测试 50%4、学习方法（1）小组学习法（2）任务驱动法（3）互帮互补法（4）课堂勤记笔记、勤操作（5）课外勤练习、勤看书1.1 初识 Flash1什么是 Flash2Flash 的历史与发展3Flash 的特点1.2 Flash 应用领域1.3 Flash 动画原理1动画原理2Flash 动画制作原理

12、1.4 Flash 工作环境1、舞台 就是工作区，最主要的可编辑区域。在这里可以直接绘图，或者导入外部图形文件进行安排编辑，再把各个独立的帧合成在一起，以生成电影作品。2、时间轴窗口 用它可以调整电影的播放速度，并把不同的图形作品放在不同图层的相应帧里，以安排电影内容播放的顺序。3、绘图工具栏 放置了可供图形和文本编辑的各种工具，用这些工具可以绘图，选取，喷涂，修改以及编排文字，还有些工具可以改变查看工作区的方式。在选择了某一工具时，其所对应的修改器(Modifier)也会在工具条下面的位置出现，修改器的作用是改变相应工具对图形处理的效果。4、标准工具栏 列出了大部分最常用的文件操作，打印，剪

13、贴板，撤消和重做，修改器以及控制舞台放大比例的图标和选项，便于进行更为快捷的操作。5、图库窗口 用以存放可以重复使用的称为符号的元素。符号的类型包括有图片 (Graphics)，按钮(Button)和电影片断(Movie Clip)。其调用的快捷键为 Ctrl-L。6、控制器面板 控制电影的播放操作的工具集合，一般不大常用，处于隐藏状态。首先向学生作自我介绍，然后介绍 Flash 课程性质、目标、考核方法以及学习方法。结合生活，提示学生从生活，学习，娱乐的三个方面罗列 flash的应用。讲述层的概述时，可结合前期学习|例 1：使用工具制作一个“笑脸”或“哭脸”思考:如何让“哭脸”变成“笑脸 ”

14、？引入层的概念，将“嘴”放在新建的图层上引入简单动画制作步骤： a、绘制动作的开始状态与结束状态，即绘制两个关键帧，并注意两个关键帧在时间线上的位置。b、选择所有帧，创建动画。例 2：小球的直线运动。步骤 1：在舞台上画出小球。步骤 2：在第 20 帧上插入关键帧。步骤 3：移动小球，使其开始位置与结束位置不同。步骤 4：选择所有帧，创建形状渐变动画。例 3：小球沿规定的轨迹运行。步骤 5：在前一个动画的基础上添加引导层步骤 6：在引导层上用铅笔工具画曲线。步骤 7：移动小球，使其开始位置和结束位置分别位于曲线的首尾。1.5 动画的保存与发布：1、保存动画：依次点击“文件”菜单-“保存” 输入

15、文件名，即可当前正在制作的影片保存到磁盘上。注意保存的是 Flash 的源文件，其扩展名为.fla 。2、动画的发布：依次点击“文件”菜单“发布设置” “发布”即可。注意发布后的文件扩展名为名为.swf ，发布后的文件可用 IE 等打开。1.6 设置工作参数1、常规2、绘画选项卡3、设置标尺和网格4、设置影片属性过的 Photoshop中层的概念，这样学生头脑中就有了印象。请学生注意动画制作的过程，并能自己制作上述两个动画。注意 flash 的两种不同格式的文件，源文件和播放文件分别的打开方式学生练习老师绘画选项卡、标尺、网格，教师辅导。|第 周绘图基础教学时间 第 周 计划课时 3 课时+实

16、训 3 课时 序号 课程内容 模块 2：绘图工具教学目标 掌握绘图基础知识；掌握选择工具的使用；掌握线条工具、椭圆工具、矩形工具和刷子工具的使用；掌握图形修饰工具和查看工具的使用教学重点 绘图工具的使用和图形修饰工具的使用教学难点 选择工具的使用教学方法 讲授演示法，任务驱动学习法和协作学习法教学资源 多媒体机房、投影仪、电子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、ppt 等。教学过程 备注复习巩固打开实例 ceng,复习巩固 FLASH 中最基本的概念: 层通过提问的方式复习文档属性的修改方法导入新课打开绘制好的 flash 的图像，让学生欣赏，说明 Flash 有一个功能强大的绘图工具，

17、可以绘制出完美的图形。它使用灵活、简单易用，在大多数情况下都可以满足使用者的要求。讲授新课（边操作边演示边讲解）补充知识：、矢量图形和位图图像、线条和填充图形、绘制模式（）合并绘制模式当你所绘制的线条穿过别的线条或图形时，它会象刀一样把其他的线条或图形切割成不同的部分。同时，线条本身也会被其他线条和图形分成若干部分。（）对象绘制模式注意：选择用【对象绘制】模式创建的图形时，Flash 会在图形上添加矩形边框。使用【选择】工具 移动对象，只需单击边框然后拖曳图形到舞台上的任意位置即2.1 选择工具、选择工具主要功能是选择对象，对对象进行变形等。对象被选中后，选中部分会填充小的亮点。请学生回答几个

18、问题分别打开一幅矢量图形和位图图像进行放大观看，让学生观察结果画两条线条，和两个形状来演示合并绘制模式下图形之间的相互影响教师在屏幕上绘制几个图形，进行演示选择对象的方法。注意：填充区和线条。请学生观察对象课堂小结通过本单元的学习，使学生能了解 Flash 的工作环境，掌握基本的操作，了解简单动画的制作过程等，为以后的学习打下一定的基础。作 业 实训一：简单动画的制作|教学过程 备注基本操作有：选取单一对象；选取多个对象；选取填充区和轮廓钱；选取连续线条；选取对象的某一区域；取消选择对象；移动对象；修改形状2、部分选取工具主要用于调整线条上的节点，改变线条的形状。部分选取工具没有选项。基本操作

19、有：删除节点；移动节点；角点转换为曲线点；调节曲率3、套索工具主要作用也是选择物体。与选择工具不同的是，套索工具可以用来选取任何形状范围的对象，而选择工具只能拖出矩形的选取范围，因此它的功能更强一些。2.2 绘图图形工具1、线条工具线条工具的使用方法就是在舞台中确认一个起点后按下鼠标，然后拖动鼠标到结束点松开鼠标就可以了。2、钢笔工具钢笔工具的主要功能有画直线、画曲线、曲线点转换为角点、添加节点、删除节点。3、铅笔工具铅笔工具的选项栏中除“对象绘制”按钮外还有一个“铅笔模式”按钮，单击此按钮弹出三种绘图模式：伸直、平滑、墨水。4、椭圆工具所画出的椭圆分为两部分：轮廓线与填充色块。通过设置笔触颜

20、色和填充色，能画出实心椭圆，空心椭圆和实心无边框椭圆。椭圆工具选项栏中只有“对象绘制”和“贴紧至对象”两个按钮。5、矩形工具矩形工具是一个工具组，包括矩形工具和多角星形工具，通过单击右下角的黑色三角进行切换。矩形工具与椭圆工具用法相似，注意矩形圆角的设置。使用多角星形工具可以绘制出不少于三个边的等边多边形。注意选项的设置6、刷子工具刷子工具就像画刷一样可以在舞台中绘制不同颜色的图形，也可以为各刷子工具的选项栏有五个选项：“对象绘制”种图形对象着色。刷子的颜色由填充色设置。、 “刷子模式” 、 “刷子大小” 、 “刷子形状”和“锁定填充” 。7、橡皮擦工具橡皮擦工具就像日常生活中使用的橡皮擦一样

21、，用来擦除图形的线条和填充区。橡皮擦工具的选项栏有三个选项：“橡皮擦模式” ， “橡皮擦形状”和“水龙头”2.3 修饰图形工具1、墨水瓶工具墨水瓶工具用于更改线条的颜色、线宽和样式等属性，线条的颜色可以使用纯色、渐变色以及位图图像，变形时光标的变化教师演示，注意线条工具的选项设置联系 PS 中钢笔工具的用法请学生思考:怎样绘制五角星？提示学生注意铅笔与刷子工具的异同处 请学生上台体验不同擦除模式分别设置选项中不同的属生设置演示填充有缝隙的图形分别演示提取四|教学过程 备注2、颜料桶工具与墨水瓶工具相对应，颜料桶工具的功能是更改填充区域的颜色。它可以填充封闭区域或不完全封闭区域，填充时可以使用纯

22、色、渐变色以及位图图像。3、吸管工具吸管工具用于拾取填充或线条的颜色值，选择吸管工具后，鼠标图标变成一个吸管，用吸管单击对象的任意位置，可获得此位置的颜色值及其它属性。4、任意变形工具使用任意变形工具可以对图形做出各种各样的变形，制作各种 Flash 特效。选择任意变形工具后，在选项栏中有四个选项按钮自动变形工具一共可以做出五种变形处理：旋转、倾斜、缩放、扭曲和封套。其中旋转、倾斜、缩放对所有的对象都有效，而扭曲和封套只对形状对象有效，对组对象、符号和位图都不起作用。2.4 查看工具1、手形工具2、缩放工具综合实例1、绘制曲线 2、嘴的轮廓 3、眼镜 4、雨中伞种对象属性课堂小结 本周主要介绍

23、了 flash 绘图基础，基本绘图工具的使用和编辑工具的使用。要注意的是，选择某种工具时，可以对它的属性进行设置。要分清合并模式和对象模式的区别。布置作业 实训二：绘图工具使用第 3 周编辑图像教学时间 第 3 周 计划课时 3 课时+实训 3 课时 序号 4课程内容 模块 3：编辑图形教学目标使学生会合理的使用：对齐、分布、匹配大小、间隔、相对于舞台等命令；让学生巧秒应用切割 融合 组合 叠放顺序的更改；会应用变形面板、缩放和旋转对话框教学重点 分布和相对于舞台；怎么样去解决和巧秒的去应用粘图现象；用变形面板、缩放和旋转对话框调节调整对象或者是画图教学难点 分布面板上的各个按钮的操作原理；怎么样的巧秒的去就用粘图来进行图象的切割 改变图象叠放顺序；变形面板中各个按钮的作用教学方法 讲授演示法，任务驱动学习法和协作学习法教学资源 多媒体机房、投影仪、电子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、ppt 等。教学过程 备注