00695《Photoshop CS3》实践课程自学考试大纲.doc
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1、高纲1065江苏省高等教育自学考试大纲 03812计算机设计基础(实践)江南大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、 课程性质及其设置目的与要求(一) 课程性质和特点计算机设计基础(实践)课程是我省高等教育自学考试动画设计专业(专科)的一门重要的实践与应用课程,其任务是培养动画专业的自学应考者系统地学习Photoshop CS3的基本操作、动画设计制作基础等,通过系统学习Photoshop CS3的基础知识、图像的编辑与应用、选区的创建与编辑、图层的操作与应用、鼠标技巧和综合实例等,试图达到训练学生灵活的数字化思维能力、快速直接的思考表现力以及最终提高学生的创新设计执行能力的目的,最终达到
2、艺术化生存的境界,而在丰富的Photoshop CS3世界里,因计算机操作纯熟,色彩调和巧妙应用,将会呈现出美好的视觉感受,提高人们的生活品质。本课程根据设计专业学生的特点,从Photoshop CS3的基础知识学习到多层次综合实例操练,整个过程循序渐进,对各个阶段的教学进行了详尽的解说,注意知识结构与实用技巧相结合,按照学生的认知特点,由浅及深、由易到难、图文并茂,理论与实际制作相结合,既一针见血地指出了各种问题产生的根源,又贴切了学生的真实需要,实实在在地解决了问题,并引导学生在理解的层面上领悟Photoshop CS3的表现技巧,为以后的设计生涯创造良好的开端。通过本课程的学习,自学应考
3、者应以设计专业的教学要求及特点为前提,着重于创新意识和形式美感的培养,通过具象和抽象表现作业的练习,加强对视觉语言和元素的认识和了解;着力于学生对Photoshop CS3的基础知识及一些特殊技巧的在特定情境下的运用,以及解决问题能力的培养,强化个性意识,熟练运用各种表现手段创作出具有新型形式美感的作品。在学习过程中一定要理论联系实际,多思考,并通过操作具体实例加深对基本理论的理解。通过学习Photoshop CS3达到计算机平面设计表现能力的提高,这才是设计专业学生学习Photoshop CS3的根本目的。希望这些知识能帮助同学在将来的创作中更好地发挥个人所长,在一定程度上推动我国动画教育事
4、业的纵深发展,促进我国动画人才的成熟壮大,开创我国动画创作更为辉煌的局面。(二) 本课程的基本要求 通过本课程的学习,应达到以下要求:1 学习和掌握Photoshop CS3的基础知识以及Photoshop CS3的新增功能;2 训练学生对图像进行基本编辑;3 训练学生选区的理解并创建和编辑选区;4 训练学生手绘技巧;5 讲述与示范相结合,集体讨论,互相观摩与个别指导相结合;6 充分利用综合实例制作的学习机会,训练学生勤于全面观察、精于深刻理解、善于灵活运用,做到举一反三,提高学生设计创意能力,扩展学生的艺术视野。(三) 本课程与相关课程的联系本课程的前修课程是二维动画创作,视听语言,动画概论
5、等。二维动画创作是进行2D动画造型设计与制作流程的基础课程,动画视听语言是一门研究视听媒介及其语言艺术的课程,动画概论是介绍动画方面的相关基础知识与重要影片,这几门课程可以帮助我们掌握动画艺术的基本概念本性、掌握影视动画语言,了解影视动画的基本创作方法并结合具体作品进行分析,从而更好地掌握动画设计的内涵。二、课程内容与考核目标第一章 Photoshop 基础知识一、课程内容本章主要介绍Photoshop软件的发展历程历史、Photoshop的操作界面以及Photoshop CS3的新增功能。二、学习目的与要求目前应用比较广泛的版本是Photoshop 7.0,而新版本已经到了Photoshop
6、 CS3。随着版本的提高,Photoshop的功能更加完善,使用方法更趋简单,包括图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作等功能模块。三、考核知识点与考核要求1Photoshop 软件介绍;2Photoshop CS3操作界面和新增功能。第二章:图像的编辑与应用一、课程内容本章主要介绍对图像格式及色彩格式进行分析,主要讲解修整图像的常用工具,深入浅出地分析图像色彩的调整方法,并将逐一对图像调整的基本方法和高级方法做出说明,归纳一些修图技巧。二、学习目的与要求通过学习本章内容,我们能了解色彩和数字图像的基本知识,学会修整图像以及调整图像色彩。三、考核知识点与考核要求1色彩和数字图像基本知识;2修整
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