湖南省金太阳2022-2023学年高三上学期质量检测地理试题含答案.pdf

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1、湖南省金太阳2022-2023学年高三上学期质量检测湖南省金太阳2022-2023学年高三上学期质量检测1.D【解析】本题考查我国碳达峰本题考查我国碳达峰的的实施途径实施途径，同时考查学生获取和解读地理信息同时考查学生获取和解读地理信息，描述和描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。煤炭利用是二氧化碳排放的主要途径，加大煤炭的消费量会增加二氧化碳排放量，不利于碳达峰，错误;限制钢铁产业发展，可以减少煤炭使用量，但不利于钢铁行业的发展，不利于满足我国对钢铁产品的需求，错误;优化能源消费结构，提高清洁能源的消费比重，减缓煤炭消费量的增长，有利于减缓二氧

2、化碳排放的增长速度，利于碳达峰，正确;建立用能预算管理制度，规范各行各业的碳排放量，推动能源高效配置，提高能源利用率，利于实现碳达峰，正确。故 D 选项正确。2.B【解析】本题考查达到碳中和本题考查达到碳中和的的合理措施合理措施，同时考查学生获取和解读地理信息同时考查学生获取和解读地理信息，描述和描述和阐释地理事物阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力地理基本原理与规律的能力。太阳能发电易受天气、昼夜交替等因素影响，不可能所有冬奥会场馆都能实现全太阳能发电;在冬奥场馆周边拆迁造林，增加碳汇,这样的做法见效较慢，且周边地区拆迁费用较高，所以不合理；冬奥会期间气候寒冷，办公场馆需要开空调取暖，不会

3、取消空调；运用 GIS 技术，提高交通运行效率，可以减少能耗，减少二氧化碳排放。故 B 选项正确。3.C【解析】本题考查人口生育意愿的分布特征本题考查人口生育意愿的分布特征，同时考查学生获取和解读地理信息同时考查学生获取和解读地理信息，描述描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由图可知，在“二孩”生育意愿中，初中及以下学历的农村家庭“二孩”生育意愿最高，高中及同等学历的城市家庭“二孩”生育意愿最低，农村家庭“二孩”生育意愿均超过 10%，而城市家庭“二孩”生育意愿均低于 10%，因此农村家庭“二孩”生育意愿普遍高于城市家庭。故 C 选项正确。4

4、.C【解析】本题考查人口生育意愿的城乡差异本题考查人口生育意愿的城乡差异，同时考查学生获取和解读地理信息同时考查学生获取和解读地理信息，描述描述和阐释地理事物和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力地理基本原理与规律的能力。由图可知，随着地区经济发展水平的上升，“二孩”生育意愿整体呈下降趋势，而“三孩”生育意愿则呈现先下降，后上升的趋势。故C 选项正确。5.A【解析】本题考查本题考查影响影响城乡生育意愿城乡生育意愿的的主要主要因素因素，同时考查学生获取和解读地理信息，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由于

5、城市地区经济发达，医疗条件要明显优于农村地区，高龄产妇的生育能够得到完善的医疗保障，降低生育风险，因此有更高的生育意愿。故 A 选项正确。6.A【解析】本题考查我国车企在本题考查我国车企在“一带一路一带一路”沿线地区出口产品的主要用途沿线地区出口产品的主要用途，同时考查学同时考查学生获取和解读地理信息生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由图可知，城轨产品是该企业出口“一带一路”沿线国家的主要轨道交通整车装备，城轨主要用于地下铁路（地铁）。故 A 选项正确。7.D【解析】本题考查我国车企在国外设立合资公司的原因本题考

6、查我国车企在国外设立合资公司的原因，同时考查学生获取和解读地理同时考查学生获取和解读地理信息信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。目前中国该企业在印度已设立了生产铁路电机的合资企业，正在积极探索实现印度本地化整车产品的维保和总装，目的是提升在当地持续经营的能力。故 D 选项正确。8.D【解析】本题考查区域湖泊水源的补给类型本题考查区域湖泊水源的补给类型，同时考查学生获取和解读地理信息同时考查学生获取和解读地理信息，描述描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由材料可知，当惹雍错地处内陆

7、地区，位于青藏高原上，且湖泊和周围山峰的海拔均较高，故可推断其水系的主要补给水源为高山冰雪融水；该区域受夏季风的影响，有一定的大气降水，所以大气降水不是内陆湖泊的主要补给水源；该地地势较高，温泉水、深层地下水补给少，不是主要补给水源。故 D 选项正确。9.C【解析】本题考查湖水透明度差异的影响因素本题考查湖水透明度差异的影响因素，同时考查学生获取和解读地理信息同时考查学生获取和解读地理信息，描描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由材料可知，湖泊南部有河流注入，河流带来泥沙较多，因此湖水比较浑浊；北部湖盆入湖河流较南部湖盆少，因此挟带的泥沙也

8、较少，水体更清澈，透明度更高。故 C 选项正确。10.B【解析】本题考查南北极海冰特征的差异，同时考查学生获取和解读地理信息本题考查南北极海冰特征的差异，同时考查学生获取和解读地理信息，描述，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。北极海域多岛屿、海湾等，海冰分布更为复杂；格陵兰海受到北大西洋暖流的影响，海冰密度小；南极由于大陆形状较规则，并且周边无大的岛屿群岛,且有南极绕极流阻隔了外部海水和洋流,使其海冰密集度的空间分布较为规律；南极半岛距南极大陆较远，海冰密度相对较小。故 B 选项正确。11.C【解析】本题考查造成南北极海冰面积差异的根本原因

9、，同时考查学生获取和解读地本题考查造成南北极海冰面积差异的根本原因，同时考查学生获取和解读地理信息理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由材料可知，南极海冰消融更快，主要是因为南极有大面积的大陆,陆地吸热和散热比海洋快,使其夏季增温和冬季降温都很迅速,因而海冰面积变化也较为剧烈,尤其是夏季的迅速吸热使得海冰消融速度很快。故 C 选项正确。12.B【解析】本题考查不同时期地层的化石特征，同时考查学生获取和解读地理信息本题考查不同时期地层的化石特征，同时考查学生获取和解读地理信息，描，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。述和

10、阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由材料并结合所学知识可知，地层为中生代地层。中生代时期气候温暖湿润，植被（裸子植物）繁盛，优势动物是爬行动物，尤其是恐龙，所以中生代时期又被称为“爬行动物时代”。所以在地层中易找到爬行类动物化石。故 B 选项正确。13.C【解析】本题考查地质时期的阶段特征，同时考查学生获取和解读地理信息本题考查地质时期的阶段特征，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由材料和结合所学知识可知，地层所在地质时期为重要的成煤期，该时期裸子植物出现，蕨类植物繁盛。故 C 选项正确。14.A

11、【解析】本题考查陆地自然带类型的判断，同时考查学生获取和解读地理信息本题考查陆地自然带类型的判断，同时考查学生获取和解读地理信息，描述，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。根据山地垂直自然带谱分布原理，结合材料可知，伊犁河谷山地北坡垂直地带植被分布从丁向甲依次为荒漠草原、落叶阔叶林、山地草原、针叶林，因此丙为落叶阔叶林。故 A 选项正确。15.B【解析】本题考查垂直自然带的主要特征，同时考查学生获取和解读地理信息本题考查垂直自然带的主要特征，同时考查学生获取和解读地理信息，描述，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。和阐释地理事物、地

12、理基本原理与规律的能力。伊犁河谷北坡山地海拔 2100m 以上地带主要分布着山地针叶林（仅有乔木雪岭云杉）。郁闭的雪岭云杉林，林下生境阴暗冷湿，抑制了多数灌木种类的生存，却生长着很多种类的草本植物；海拔 2100 m 以上地带气候冷湿，枯枝落叶种类丰富且分解慢，土壤有机质含量较高。故 B 选项正确。16.A【解析】本题考查本题考查区域区域植被分布特征植被分布特征的的主要主要影响因素影响因素，同时考查学生获取和解读地理，同时考查学生获取和解读地理信息信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。伊犁河谷野果林的分布特征主要得益于当地的地形条件

13、,其独特的地形条件造就了得天独厚的优势，为野果林提供了优越的生境。其北、东和南三面山体高大,阻挡从西面来的湿润气流,形成丰富的降水；同时,伊犁河谷北部的北天山阻挡了北部的干冷气流,南部的南天山阻挡了南部的干热气流,使这里形成了“气候绿洲”,利于野果林的生长；伊犁河谷冬季存在逆温层,野果林海拔范围恰好处于逆温层内,利于安全过冬。故 A 选项正确。17.（1）该区域植被覆盖率低，地表裸露，多沙质沉积物，沙源充足；气候干旱少雨，昼夜温差大，风力作用明显；有一定的深层地下水，适合耐旱植被生长，拦截沙土的作用明显。（答出两点，4 分）（2）由于在风沙流吹蚀灌丛沙堆迎风坡的过程中，风沙流随风沿迎风侧上爬动

14、能逐渐减小，粗颗粒受自身重力影响，在迎风坡沉积；风沙流遇坡顶灌丛后风速降至最低，大量细粒物质沉积于坡顶或继续搬运至背风侧；气流在背风侧形成回旋流，风沙流风速再次减弱，输沙率下降，部分细粒物质沉积于背风侧，导致背风侧沙粒较细。（6 分）（3）经风蚀作用搬运的细颗粒物质，遇植被拦截后沉积，细颗粒沉积物增加了沙堆养分；由于灌丛覆盖和沙堆堆积避免了阳光直射和地表高温，为生物生存提供了优质条件（生物多样性提高），生物（排泄物、尸体等）被分解后为沙堆土壤提高了大量养分。（4 分）【解析】本题本题以以内蒙古自治区白音恩格尔自然保护区红砂内蒙古自治区白音恩格尔自然保护区红砂灌丛沙堆为灌丛沙堆为命题情境，命题情

15、境，考查考查红砂红砂灌丛沙堆灌丛沙堆地貌发育的形成条件地貌发育的形成条件、红砂红砂灌丛沙堆灌丛沙堆地貌特征的成因地貌特征的成因、红砂红砂灌丛灌丛常见常见“肥岛效应肥岛效应”的原因的原因，同时考查学生获取和解读地理信息同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。养。第（1）问，灌丛沙堆是来自附近平沙地、丘间地的沙源被风力搬运，受到植被拦截后形成的风积地貌。第（2）问，在大气水

16、平运动（风）的作用下，风沙流在迎风坡和坡顶同时受侵蚀和沉积作用影响，导致分选性较差，沙粒较粗；而风沙流在背风坡以沉积作用为主，在重力作用下分选性好，沙粒较细。第（3）问，首先需要了解“肥岛效应”的定义，然后解释原因。风蚀作用搬运的细颗粒物质被灌丛拦截，促使细颗粒物质沉积于灌丛下方增加了沙堆土壤养分；灌丛覆盖可避免阳光直射和地表高温，为其自身及其他生物的生存提供更优质的微环境，因此促进了灌丛自身生长并增加沙堆内部生物多样性，大量凋落物及沙堆内部生物的排泄物被微生物分解后累积，提高了沙堆土壤的养分含量。18.（1）海面低平开阔，大气运动利于水汽扩散（2 分），加之陆地的地表状况差异大，摩擦力较大，

17、水汽不易扩散、低云多（2 分），因此近海岸阴天日数较少，向陆地阴天日数较加（由近岸 A 向内陆 B 阴天日数逐渐增多）（1 分）。（2）特征：甲地区阴天日数多，乙地区阴天日数较多，向西（大湖）呈递增趋势。（1 分）原因：甲地区地处城区，空气中凝结核较多，促进水汽凝结成为低云，因此阴天日数多；大湖泊提供丰富水汽，在陆地上难以扩散，聚集形成低云，所以接近大湖泊的乙地区阴天日数较多，呈递增趋势。（4 分）（3）减少城区工业及交通工具污染物的排放，减少促使水汽凝结的凝结核；扩大城市绿地面积，改善城市生态环境；合理进行城市规划建设，预留城市风道，适当控制建筑物高度和密度等。（答出两点，4 分）【解析】本

18、题本题以以长江三角洲地区阴天特征长江三角洲地区阴天特征为为命题情境，命题情境，考查区域阴天日数特征及原因、减考查区域阴天日数特征及原因、减少阴天日数的合理化建议，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地少阴天日数的合理化建议，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。人地协调观等核心素养。第（1）问，根据区域定位可知，该区域为长三角局部地区，该市为上海市。读图可知，上海市 A 到 B 阴天日数

19、在空间分布上是近海岸阴天日数较少，向陆地阴天日数增加，其原因主要从下垫面差异、大气运动和水汽扩散等方面进行分析。第（2）问，甲地区阴天日数多，乙地区接近大湖，阴天日数较多，且呈增加趋势，其原因主要从下垫面凝结核的多少、水汽扩散和大气运动等进行分析。第（3）问，该市为减少阴天天数可采取的合理措施可从减少污染物排放、扩大城市绿地面积、合理规划城市建设等角度分析。19.（1）二次利用土地资源，拓展城市空间；吸引社会资金参与城市基础设施建设，可以缓解地方政府财政压力；城市配套服务能力较强，尤其是教育、文化、养老、体育等城市公共配套功能较完善；推动地方经济发展，增加收入来源。（答出两点，4 分）（2）相

20、比机场，火车站更接近市区且乘坐火车更加便捷，人流量更大；火车站周边服务设施更齐全，配套交通更完善，土地开发潜力空间更大，利用价值更高。（4 分，其他答案合理，可酌情给分）（3）用地性质混合程度低；（地下空间开发）缺少政策规范、开发技术难度大；开发成本较高；地质情况较为复杂等。（答出两点，4 分）【解析】本题本题以以广州市广州市“轨道轨道+物业物业”开发开发利用利用为为命题情境，命题情境，考查考查“轨道轨道+物业物业”综合综合开发开发模式模式的优势的优势、交通枢纽综合开发模式试点选择火车站而非机场的原因交通枢纽综合开发模式试点选择火车站而非机场的原因、我国我国“轨道轨道+物物业业”综合开发过程中

21、可能遇到的困难综合开发过程中可能遇到的困难，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养综合思维和人地协调观等核心素养。第（1）问，“轨道+物业”综合开发模式的优势分别从城市空间、地方财政压力、城市公共配套功能、经济发展等角度分析。第（2）问，机场一般位于较偏远的郊区，火车站距离城市主城区更近，人流量更大；配套服务设施、周边开发潜力、土地利用价值更大。第（3）问，我

22、国“轨道+物业”综合开发过程中可能遇到的困难分别从技术难度、政策规范、成本、地质等角度分析。20.（1）该市属于热带草原气候，全年高温，气温适宜；湿季降水丰富，且位于河流沿岸，水源充足；地处河流三角洲，地形平坦，土层深厚，土壤肥沃。（答出两点，4 分）（2）提高粮食供给量，缓解粮食短缺问题，减少对粮食的进口；引进中国的优质水稻品种，提高单位面积粮食产量；通过旱地水稻种植，促进莫桑比克土地资源的开发，增加耕地面积；推广先进的农业技术和管理模式，提升当地农业现代化水平。（答出两点，4 分）（3）引进国外优良的粮食作物品种，促进粮食品种和粮食生产结构升级；因地制宜发展农业科技，提高粮食的产量和质量，

23、保障地区粮食安全；政府加大对农业的扶持，提高机械化水平，并对农民进行技术培训等。（答出两点，4 分）【解析】本题以非洲莫桑比克中非水稻种植园本题以非洲莫桑比克中非水稻种植园农业发展农业发展为背景，主要考查为背景，主要考查区域农业发展区域农业发展的的自然条件、产业园发展对粮食安全的影响以及自然条件、产业园发展对粮食安全的影响以及对区域对区域农业的发展启示农业的发展启示，同时考查学生获取，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力力，旨在考查学生的区域认知旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养综合思维和人地协调观等核心素养。第（1）问，根据赛赛市中非水稻合作园位置评价其发展农业的自然条件（如气候、水源、地形与土壤等），从有利条件方面考虑，再结合水稻种植业的区位条件进行回答。第（2）问，开展农业合作对当地粮食安全的意义可以从粮食进口、粮食的供给、耕地面积的增加、农业技术及管理方式等方面说明。第（3）问，旱地水稻增产对非洲农业发展的启示，其实质就是针对非洲农业发展的不足之处来说，可以从粮食品种和粮食结构升级、因地制宜发展农业科技、政府政策大力扶持，提升农业生产水平等方面思考。