《质点参考系和坐标系精选例题优秀PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《质点参考系和坐标系精选例题优秀PPT.ppt(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一、一、质点(质点(mass point)定义:用来定义:用来代替代替物体的物体的有质量有质量的的点点。质点是志向化的质点是志向化的“物理模型物理模型”之一。之一。质点,是实际物体的一种近似。它抓住了事物质点,是实际物体的一种近似。它抓住了事物的主要因素,忽视了次要因素,是对客观困难事物的主要因素,忽视了次要因素,是对客观困难事物近似的理性的反映。这是物理学中常用的一种重要近似的理性的反映。这是物理学中常用的一种重要的探讨方法。的探讨方法。提问提问:当我们探讨当我们探讨地球公转的规律时地球公转的规律时能把地球看成质点能把地球看成质点吗吗假如探讨其自转假如探讨其自转,考查考查地球上各点的运动地球
2、上各点的运动,还还可以把地球看作一个点可以把地球看作一个点吗?吗?探讨火车从南京开往上探讨火车从南京开往上海的时间,能否把火车海的时间,能否把火车看作看作“质点质点”?探讨火车过桥的探讨火车过桥的时间,能否把火时间,能否把火车看作车看作“质点质点”?刘翔在刘翔在110110米栏赛中米栏赛中1.1.1.1.现若要探讨他的平均速度时是否可以把他看作质点现若要探讨他的平均速度时是否可以把他看作质点现若要探讨他的平均速度时是否可以把他看作质点现若要探讨他的平均速度时是否可以把他看作质点?2.2.2.2.若要探讨他最终冲刺时的挺身动作若要探讨他最终冲刺时的挺身动作若要探讨他最终冲刺时的挺身动作若要探讨他
3、最终冲刺时的挺身动作,又是否能把他看作质点又是否能把他看作质点又是否能把他看作质点又是否能把他看作质点?这样说对吗?这样说对吗?1.大物体不能当作质点,小物体才能当作大物体不能当作质点,小物体才能当作质点?质点?2.某物体在状况某物体在状况A中能看作质点,那它在中能看作质点,那它在状况状况B中也确定能看作质点中也确定能看作质点(3)物体看作质点的条件 物体的大小和形态对所探讨的问题的影响可以忽视不计时感悟感悟“质点质点”概念概念1.1.下列状况中的物体不能看作质点的是(下列状况中的物体不能看作质点的是()A A、绕太阳运转的地球、绕太阳运转的地球B B、探讨飞行中螺旋桨转动状况的直升机、探讨飞
4、行中螺旋桨转动状况的直升机C C、计算从北京开往汕头运行时间的火车、计算从北京开往汕头运行时间的火车D D、计算通过路口所用时间的火车、计算通过路口所用时间的火车1 质点(质点(mass point)BD2.下列关于质点的说法中,正确的是(下列关于质点的说法中,正确的是()A.体积很小的物体都可看成质点体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点质量很小的物体都可看成质点C.物体的大小和形态在所探讨的问题中起的作用很物体的大小和形态在所探讨的问题中起的作用很小,可以忽视不计时,我们就可以把物体看成质点小,可以忽视不计时,我们就可以把物体看成质点D.只有低速运动的物体才可看成质点,高
5、速运动的只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不行看成质点物体不行看成质点C视察视察物体的运动是相对的物体的运动是相对的运动的相对性运动的相对性 描述运动要找寻参考物体描述运动要找寻参考物体2 参考系参考系(reference frame)为描述物体的运动而选为描述物体的运动而选用来做参考的另外物体用来做参考的另外物体称为参考系。称为参考系。视察视察思索:同样的物体,运思索:同样的物体,运动为何会不同?动为何会不同?2 参考系参考系(reference frame)(1 1)描述物体的运动可以选择随意一个参考系,为)描述物体的运动可以选择随意一个参考系,为了简便,一般选择地面为参考系(
6、随意性)了简便,一般选择地面为参考系(随意性)(2 2)同一物体对于不同的参考系,运动往往是不同)同一物体对于不同的参考系,运动往往是不同的。(差异性)的。(差异性)(3 3)比较两个物体的运动状况,必需选择同一个参)比较两个物体的运动状况,必需选择同一个参考系才有意义。(统一性)考系才有意义。(统一性)1、关于参考系的选取,下列说法正确的是、关于参考系的选取,下列说法正确的是()A、参考系必需选取静止不动的物体、参考系必需选取静止不动的物体 B、参考系必需是和地面联系在一起的、参考系必需是和地面联系在一起的C、在空中运动的物体不能作为参考系、在空中运动的物体不能作为参考系 D、任何物体都可以
7、作为参考系、任何物体都可以作为参考系D2、第一次世界大战期间,一名法国飞行员、第一次世界大战期间,一名法国飞行员在在2000米的高空飞行时,发觉旁边有一个小米的高空飞行时,发觉旁边有一个小东西,他以为是一只小飞虫,灵敏地把它抓东西,他以为是一只小飞虫,灵敏地把它抓过来,令他惊讶的是,抓到的竟是一颗子弹。过来,令他惊讶的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的缘由是(飞行员能抓住子弹的缘由是()A、飞行员反应快、飞行员反应快 B、子弹相对飞行员是静止的、子弹相对飞行员是静止的 C、子弹已经飞行的没劲了、子弹已经飞行的没劲了 D、飞行员有手劲、飞行员有手劲B在在 下下 列列 物物 体体 的的 运
8、运 动动 中中,可可 视视 作作 质质 点点 的的 物物 体体 有有 ()A.从北京开往广州的一列火车从北京开往广州的一列火车B.探讨转动的汽车轮胎探讨转动的汽车轮胎C.探讨绕地球运动时的航天飞机探讨绕地球运动时的航天飞机D.表演精彩芭蕾舞演员表演精彩芭蕾舞演员E.参与一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中参与一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中F.在斜下推力的作用下,沿水平面滑动的箱子在斜下推力的作用下,沿水平面滑动的箱子G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间计算子弹从枪口到靶心的飞行时间H.测量子弹船过一张薄纸的时间测量子弹船过一张薄纸的时间 ACFG ACFG我们所说的我们所说的“日出东方,夕阳西下日
9、出东方,夕阳西下”是以是以 .作为参考系的,作为参考系的,“小小竹排江中游,小小竹排江中游,巍巍青山两岸走巍巍青山两岸走”第一句以第一句以 为参为参考系,其次句是以考系,其次句是以 为参考系。为参考系。做一做做一做4.甲乙丙三人各乘一电梯,甲看到楼房匀速上升,甲乙丙三人各乘一电梯,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降,甲看到丙乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降,甲看到丙匀速上升,则甲乙丙相对于地球的运动状况可能是匀速上升,则甲乙丙相对于地球的运动状况可能是()A.甲和乙匀速下降,且甲和乙匀速下降,且v乙乙v甲,丙静止甲,丙静止 B.甲和乙匀速下降,且甲和乙匀速下降,且v乙乙v
10、甲,丙匀速上升甲,丙匀速上升C.甲和乙匀速下降,且甲和乙匀速下降,且v乙乙v甲,丙匀速下降甲,丙匀速下降 D.甲匀速下降,乙匀速上升,丙静止不动甲匀速下降,乙匀速上升,丙静止不动 如何确定物体的位置?若物体只在一条直线上运动,如何描述位置及位置变更?若在某平面(操场)上呢?笛卡儿笛卡儿笛卡儿笛卡儿独创坐标独创坐标独创坐标独创坐标系系系系三、三、坐标系坐标系为了定量地描述物体的位置及位置的变更,为了定量地描述物体的位置及位置的变更,须要在参考系上建立适当的坐标系。须要在参考系上建立适当的坐标系。1 1、坐标系建立的作用、坐标系建立的作用2 2、坐标系的构成要素:、坐标系的构成要素:原点、正方向、
11、标度、物理量、单位原点、正方向、标度、物理量、单位说一说说一说 对于在平面上运动的物体,例如冰场上对于在平面上运动的物体,例如冰场上的花样滑冰运动员,要描述他们的位置,你认的花样滑冰运动员,要描述他们的位置,你认为应当怎样建立坐标系?为应当怎样建立坐标系?二维二维(直角直角)坐标系坐标系坐标系的种类坐标系的种类直线坐标系(一维)直线坐标系(一维)平面直角坐标系(二维)平面直角坐标系(二维)空间三维坐标系空间三维坐标系科科学学闲闲逛逛 全全球球卫卫星星定定位位系系统统(GPSGPS)手持式手持式GPS定位器定位器 此此 GPS GPS 定位器此刻处于我定位器此刻处于我国哪个城市的什么部位?从显国
12、哪个城市的什么部位?从显示屏中你还能获得哪些信息?示屏中你还能获得哪些信息?生活中的物理生活中的物理生活中的物理生活中的物理GPSGPS:全球定位系统:全球定位系统(授时与测距导航系统授时与测距导航系统-全球定位系统全球定位系统)全球定位系统是美国从全球定位系统是美国从2020世纪世纪7070年头起先研年头起先研制,历时制,历时2020年,耗资年,耗资200200亿美元,于亿美元,于19941994年全面建年全面建成,具有在海、陆、空进行全方位实时三维导航成,具有在海、陆、空进行全方位实时三维导航与定位实力的新一代卫星导航与定位系统。与定位实力的新一代卫星导航与定位系统。在美国在美国,GPS,
13、GPS全球卫星定位技术与全球卫星定位技术与“阿波罗阿波罗”飞船登月、航天飞机升空,同列为飞船登月、航天飞机升空,同列为2020世纪世纪“三大三大航天工程航天工程”。车载车载GPS定位系统定位系统1 GPS系统包括三大部分:系统包括三大部分:(1)GPS卫星(空间部分)卫星(空间部分)(2)地面支撑系统(地面监控部分)地面支撑系统(地面监控部分)(3)GPS接收机(用户部分接收机(用户部分1质点质点 参考系和坐标系参考系和坐标系 定位仪中所示位置课堂小结课堂小结1.1.机机械械运运动动:物物体体相相对对于于其其他他物物体体的的位位置变更叫机械运动,简称运动。置变更叫机械运动,简称运动。2.2.参考系:描述物体运动时参考系:描述物体运动时,用来作参考用来作参考的的(假定为静止假定为静止)另外的物体。另外的物体。课堂小结课堂小结3.3.质质点点:用用来来代代替替物物体体的的有有质质量量的的点点。(关关键键是是要要搞搞清清什什么么时时候候可可以以看看作作质质点点!)4.4.坐标系坐标系:为了定量地描述物体的位置及为了定量地描述物体的位置及位置的变更,须要在参考系上建立适当的位置的变更,须要在参考系上建立适当的坐标系。坐标系。
限制150内