读书汇报课介绍优秀PPT.ppt

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1、读书的重要性的重要性高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你很多重要的好处。多读书,可以让你觉得有很多的写作灵感。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理，让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你变聪慧,变得有才智去战胜对手。多读书,也能使你的心情变得快乐。读书可以调整身体的血管流淌,使你身心健康，用读书来为自己放松心情也是一种特别明智的。读书能陶冶人的情操,给人学问和才智。名人名人谈读书1、读书破万卷、读书破万卷,下笔如有神下笔如有神杜甫杜甫2、书犹药也

2、、书犹药也,善读之可以医愚善读之可以医愚刘向刘向3、发奋识遍天下字、发奋识遍天下字,立志读尽人间书立志读尽人间书苏轼苏轼4、鸟欲高飞先振翅、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书人求上进先读书李苦禅李苦禅5、熟读唐诗三百首、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟不会作诗也会吟孙洙孙洙6、书到用时方恨少、书到用时方恨少,事非经过不知难事非经过不知难陆游陆游7、旧书不厌百回读、旧书不厌百回读,熟读精思子自知熟读精思子自知苏轼苏轼1、任何时间皆可读书、任何时间皆可读书,不需桌椅器具不需桌椅器具,不需约定时间、地不需约定时间、地点点.-J.艾肯艾肯2、书是唯一不死的东西、书是唯一不死的东西丘特丘特3、书籍把我们引入最

3、奇妙的社会、书籍把我们引入最奇妙的社会,使我们相识各个时代使我们相识各个时代的宏大智者的宏大智者史美尔斯史美尔斯4、不去读书就没有真正的教养、不去读书就没有真正的教养,同时也不行能有什么鉴同时也不行能有什么鉴别力别力.赫尔岑赫尔岑5、读书时、读书时,我愿在每一个奇妙思想的面前停留我愿在每一个奇妙思想的面前停留,就像在每就像在每一条真理面前停留一样一条真理面前停留一样.爱默生爱默生6、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它当心翼翼它当心翼翼地把珍贵的货物运输给一代又一代地把珍贵的货物运输给一代又一代.培根培根7、书籍是培育我们的良师、书籍是培育我们的良师,无需

4、鞭笞和棍打无需鞭笞和棍打,不用言语和不用言语和训斥训斥,不收学费不收学费,也不拘形式也不拘形式.”德伯里德伯里名人名人谈读书要要读书，读好好书更重要！更重要！1、读一本好书、读一本好书,就是和很多高尚的人谈话就是和很多高尚的人谈话.歌德歌德2、好书是宏大心灵的富贵血脉、好书是宏大心灵的富贵血脉.弥尔顿弥尔顿3、先读最好的书、先读最好的书,否则你根本没有机会去读了否则你根本没有机会去读了.-H.D梭罗梭罗4、人的影响短暂而微弱、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深书的影响则广泛而深远远普希金普希金5、好的书籍是最珍贵的珍宝、好的书籍是最珍贵的珍宝别林斯基别林斯基正确正确选择阅读一、一、读读第一

5、流的第一流的书书。例如。例如经经典的名著。典的名著。二、二、读读一流学者写的一流学者写的书书。所。所谓谓的第一流的学者，是指的第一流的学者，是指在在该该学科学科领领域里最知名、最有域里最知名、最有权权威的科学家、学者。他威的科学家、学者。他们们站在站在该该学科或探学科或探讨领讨领域的最前沿，洞察域的最前沿，洞察该领该领域域发发展源展源流和流和发发展展趋势趋势。读读他他们们写的写的书书，能，能够够全面、精确地了解全面、精确地了解该该学科学科领领域的域的发发展。要了解展。要了解“第一流的第一流的书书”和和“第一流作第一流作者写的者写的书书”，其方法是通，其方法是通过举过举荐荐书书目了解，或是目了解

6、，或是请请老老师师、家家长举长举荐介荐介绍绍。把握把握阅读时间中学生的学中学生的学习习任任务务是比是比较较繁重的。除繁重的。除进进行行课课堂学堂学习习、课课前前课课后的后的预习预习、复、复习习和完成作和完成作业业外，要抽出外，要抽出时间读时间读自己有自己有爱爱好的好的课课外外读读物，物，扩扩大大视视野，拓野，拓宽宽学学问问面，面，还还必需奇妙地支配必需奇妙地支配阅读时间阅读时间。零星零星时间阅读时间阅读法。要擅法。要擅长长利用利用课课余之后点滴零星余之后点滴零星时间阅读时间阅读，积积少成多。著名数学家少成多。著名数学家苏苏步青步青说过说过：“我用的是零我用的是零头头布，做衣布，做衣服有整料当然

7、好，没有整段服有整料当然好，没有整段时间时间，就尽量把零星，就尽量把零星时间时间利用起来，利用起来，加起来可加起来可观观得很。得很。”写下煌煌巨著物种起源的生物学家达写下煌煌巨著物种起源的生物学家达尔尔文文说说：“我从来不我从来不认为认为半小半小时时是微乎其微的很小的一段是微乎其微的很小的一段时间时间。”整段整段时间阅读时间阅读法。寒暑假、法。寒暑假、节节假日假日对对于于爱读书爱读书的中学生来的中学生来说说，是特是特别别珍珍贵贵的。同学的。同学们们在适当消遣、温在适当消遣、温习习功功课课之后，可依据自之后，可依据自己的己的爱爱好，广泛涉好，广泛涉猎猎，大量，大量阅读阅读，多，多读书读书，读读好

8、好书书。提高提高阅读阅读速度。速度。鲁迅迅谈阅读方法方法（一）是泛览。要（一）是泛览。要“随意翻翻随意翻翻”。鲁迅先生说：。鲁迅先生说：“书在手头，不书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。容。”他认为这种方法可以防止受某些坏书的欺瞒，还有开阔视他认为这种方法可以防止受某些坏书的欺瞒，还有开阔视野，拓宽思路，增长学问等好处。野，拓宽思路，增长学问等好处。（二）是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂（二）是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。钻透为止。（三）是专精。选择自己宠

9、爱的一门或几门，深化地探讨下去。（三）是专精。选择自己宠爱的一门或几门，深化地探讨下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。否则，读书虽多，终究还是一事无成。（四）是活读。鲁迅主见读书要独立思索，留意视察并重视实践，（四）是活读。鲁迅主见读书要独立思索，留意视察并重视实践，要用要用“自己的眼睛去读世间这一部活书自己的眼睛去读世间这一部活书”。（五）是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，（五）是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。代和地位，由此深化对作品的理解。鲁迅迅谈阅读方法方法（六）是跳读。读书遇到难点

10、，当然应当经过钻研弄懂它。鲁迅认（六）是跳读。读书遇到难点，当然应当经过钻研弄懂它。鲁迅认为为“若是遇到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。若是遇到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。（七）是背书。鲁迅的背书方法别出心裁，他制作了一张小巧精致（七）是背书。鲁迅的背书方法别出心裁，他制作了一张小巧精致的书签，上面写着的书签，上面写着“读书三到，心到、眼到、口到读书三到，心到、眼到、口到”个工工整个工工整整的小楷字。他把书签夹到书里，每读一遍就盖住书签上的一个字，整的小楷字。他把书签

11、夹到书里，每读一遍就盖住书签上的一个字，读了几遍后，就默诵一会儿，等把书签上的个字盖完，也就把读了几遍后，就默诵一会儿，等把书签上的个字盖完，也就把全书背出来了。全书背出来了。（八）是剪报。鲁迅特别重视运用（八）是剪报。鲁迅特别重视运用“剪报剪报”这一方法来积累资料。这一方法来积累资料。他的剪报册贴得很整齐，分类也很严格，每页上都有他简要的亲笔他的剪报册贴得很整齐，分类也很严格，每页上都有他简要的亲笔批注。鲁迅曾利用这些剪报写了不少犀利的杂文。鲁迅曾说过：批注。鲁迅曾利用这些剪报写了不少犀利的杂文。鲁迅曾说过：“无论什么事，假如接连收集资料，积之十年，总可成一学者。无论什么事，假如接连收集资料

12、，积之十年，总可成一学者。”（九）是重读。这是指读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，（九）是重读。这是指读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。花的时间不多，却有新的收获。毛主席始毛主席始终终很忙，可他很忙，可他总总是是挤挤出出时间时间用来看用来看书书学学习习。他的故居，。他的故居，简简直是直是书书天天书书地，卧房的地，卧房的书书架上，架上，办办公桌、公桌、饭饭桌、茶几上，到桌、茶几上，到处处都都是是书书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书书占据了。占据了。为为了了读书读书，毛主席把一切可以利用的，毛主席把一切可以利用的时间

13、时间都用上了。在游泳下水都用上了。在游泳下水之前活之前活动动身体的几分身体的几分钟钟里，里，还还要看上几句名人的要看上几句名人的诗词诗词。游泳上来后，。游泳上来后，顾顾不上休息，就又捧起了不上休息，就又捧起了书书本。本。连连上上厕厕所的几分所的几分钟时间钟时间，他也从不，他也从不白白地奢侈掉。一部昭明文白白地奢侈掉。一部昭明文选选和其他和其他书书刊，就是利用刊，就是利用这时间这时间，断断断断续续续续看完的。看完的。毛主席外出开会或毛主席外出开会或视视察工作，常常察工作，常常带带一箱子一箱子书书。途中列。途中列车车震震荡颠荡颠簸，他全然不簸，他全然不顾顾，总总是一手拿着放大是一手拿着放大镜镜，一

14、手按着，一手按着书页书页，阅读阅读不不辍辍。到了外地，同在北京一到了外地，同在北京一样样，床上、，床上、办办公桌上、茶几上、公桌上、茶几上、饭饭桌上都桌上都摆摆放着放着书书，一有空，一有空闲闲就看起来。就看起来。毛主席晚年毛主席晚年虽虽重病在身，仍不重病在身，仍不废阅读废阅读，他重，他重读读鲁鲁迅全集。迅全集。有一次，毛主席有一次，毛主席发烧发烧到到39度多，医生不准他看度多，医生不准他看书书。他。他难过难过地地说说，我一我一辈辈子子爱读书爱读书，现现在你在你们们不不让让我看我看书书，叫我躺在，叫我躺在这这里，成天就是里，成天就是吃吃饭饭、睡、睡觉觉，你，你们们知道我是多么地知道我是多么地难过

15、难过啊啊!工作人工作人员员不得已，只好把不得已，只好把拿走的拿走的书书又放在他身又放在他身边边，他，他这这才才兴奋兴奋地笑了。地笑了。细细致地学，反复地致地学，反复地读读毛主席从来反毛主席从来反对对那种只那种只图图快、不快、不讲讲效果的效果的读书读书方法。西游方法。西游记记、红红楼梦、水楼梦、水浒传浒传、三国演、三国演义义等小等小说说，他从小学，他从小学的的时时候就看候就看过过，到了六十年，到了六十年头头又重新看又重新看过过。他看。他看过过的的红红楼梦楼梦的不同版本差不多有十种以上。一部昭明文的不同版本差不多有十种以上。一部昭明文选选，他上学，他上学时时就就读读了，到了七十年了，到了七十年头还

16、读过头还读过好几次。他批注的版本，好几次。他批注的版本，现现存的就有存的就有三种。三种。不不动动笔墨不看笔墨不看书书几十年来，毛主席每几十年来，毛主席每阅读阅读一本一本书书，一篇文章，都在重要的地方，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在划上圈、杠、点等各种符号，在书书眉和空白的地方写上很多批眉和空白的地方写上很多批语语。有的有的还还把把书书、文中精当的地方摘、文中精当的地方摘录录下来或随下来或随时时写下写下读书读书笔笔记记或心或心得体会。毛主席所藏的得体会。毛主席所藏的书书中，很多是朱墨中，很多是朱墨纷纷呈，批呈，批语语、圈点、勾、圈点、勾画画满书满书，直，直线线、曲、曲线线、

17、双直、双直线线、三直、三直丝丝、双圈、三圈、三角、叉、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。等符号比比皆是。无所不无所不读读毛主席的毛主席的读书爱读书爱好很广泛，哲学、政治、好很广泛，哲学、政治、经济经济、历历史、文学、史、文学、军军事等社会科学以至一些自然科学事等社会科学以至一些自然科学书书籍无所不籍无所不读读。读书汇报与读书沟通读书汇报与读书沟通晒一晒我读的书我想读，你来讲我来荐，你要读胸有点墨赛场见胸有点墨赛场见必答题（21题）抢答题（6题）风险题（9题）必答题答题要求：1.各组轮番派代表答题，组内成员不得提示，如有违规，此题不得分。2.答对一题得10分3.不答题的全体同学保持安静，如有违

18、规，扣除纪律分5分/次。4、每个代表本环节只能答一次，每组需5个代表。必答题1.蜘蛛网上有猎物的。A.用眼睛看到B.用耳朵听到C.用嗅觉感知到D.通过猎物在网上的振动感觉到的D2.蟋蟀是用唱歌的。A翅膀B腿C腹部D嘴A3.天气寒冷的时候，萤火虫过冬。A飞到南方B躲进巢里C钻进枯叶堆D钻入地下D4.酷暑的夏天，很多昆虫干渴无力，只有_毫不在乎。A蚂蚁B蝉C苍蝇D胡蜂B5.蝉在_的时候唱歌。A天气燥热B有冷风C下雨D阴天A6.昆虫记曾获得。A.普利策奖B.诺贝尔奖提名C.安徒生奖D.诺贝尔奖B7、繁星、春水是作者在印度诗人泰戈尔新月集的影响下写成的（）。A.是B.否B飞鸟集6、金色花的文体是。散文

19、诗7、冰心原名。（并要求在黑板上正确写出）谢婉莹8、请找出世说新语两则里三个古今异义词，并说出古义和今义。期，古：约定。今：日期。期，古：约定。今：日期。顾，古：回头看。今：照看。顾，古：回头看。今：照看。委，古：丢下，舍弃。今：托付。委，古：丢下，舍弃。今：托付。引，古：拉。今：引用。引，古：拉。今：引用。儿女，古：妻子和儿女。今：男性的配偶。儿女，古：妻子和儿女。今：男性的配偶。拟，古：像。今：相比。拟，古：像。今：相比。9、鲁滨逊在荒岛上用（）计算日子？A.日历B.刻木为记C.数草棍儿D.数石子儿B10、下列作品中（）不是冰心的作品。A.小橘灯B.繁星C.吉檀迦利D.春水C11、“宁教我

20、负天下人，不教天下人负我。”是（）说的。A.刘备B.孙权C.诸葛亮D.曹操D12、“机关算尽太聪慧，反误了卿卿性命”指的是（）。A.王熙凤B.薛宝钗C.林黛玉D.晴雯A13.“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言出自()。A.托尔斯泰B.高尔基C.陀斯妥耶夫斯基D.车尔尼雪夫斯基B14.“学问就是力气”，这句名言出自()。A.罗素B.康德C.培根D.休谟C15.迄今所知，我国较成熟的最古老文字是()。A.陶文B.甲骨文C.简牍文D.金文A16.“四书五经”中的“四书”是指()。A.论语、孟子、高校、中庸B.老子、庄子、孟子、墨子C.老子、庄子、孟子、孙子D.周易、论语、孟子、高校A17.我国历史上

21、最早的一部兵书孙子兵法的作者是()。A.孙武B.孙膑C.孙权D.孙策A18.古代六艺:“礼、乐、射、御、书、数”，其中的“御”是指()。A.驾车B.射击C.算术D.书法A19.“五岳”中的“东岳”指的是()。A.嵩山B.泰山C.恒山D.衡山B20.重阳节，人们有登高、赏菊、插茱萸和喝()的风俗。A.菊花酒B.雄黄酒C.葡萄酒D.黄酒A21.北魏时期的地理学家()所著的水经注，既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。从中我们得知中国最早运用石油。A.郦道元B.徐霞客C.裴秀D.祖冲之A返回抢答题答题要求：1.待老师读完题，说“起先”后，各组举手抢答，如提前举手，该组不再有答题权利

22、。2.答对一题得10分，答错扣5分。3.不答题的全体同学保持安静，如有违规，扣除纪律分5分/次。抢答题1.他一生苦难很多。童年家庭生活凄惨，青年时期起耳疾日益严峻，以至耳聋，爱情上也失败。但他却是一个“用苦难谱写快乐”的音乐家，除了有悲剧式愁苦，更多的是具有坚毅不屈，敢与命运抗争的精神品质。贝多芬多芬举荐贝多芬传举荐贝多芬传抢答题2.他是一个诗人、画家，他感受敏锐，思想透彻，写作美丽，绝不为本身利益而动摇，也不因俗见而变更。他并不精于自谋，但却富有赤心为民的精神。他对人亲切热忱、慷慨厚道，处乱世，他屡遭贬降，曾受逮捕，但他犹如政坛风暴中之海燕，是庸妄的官僚的仇敌，是保民抗暴的勇士。虽然历朝天子

23、都对他怀有敬慕之心，而历朝皇后都是他的真挚友人。苏东坡坡举荐苏东坡传举荐苏东坡传抢答题3.他从一个身无分文的少年到今日“世界华人首富”，他缔造的“商业神话”，已成为众多创业者的楷模，他的名字就是成功者的代名词。作为屈指可数的华人慈善家，他打破了自古以来“为富不仁”的说法，他的各种慈善事业捐赠已超过8亿美元。在他的身上，“富与贵”得到了完备的体现。李嘉李嘉诚举荐李嘉诚传举荐李嘉诚传真正的富真正的富贵，要懂得怎么能，要懂得怎么能够用你得来用你得来的金的金钱，尽自己的一点，尽自己的一点义务，还有有责任，任，贵是从你的行是从你的行为中来。中来。李嘉李嘉诚商商训抢答题4.她是又聋又哑又瞎的人。诞生十九个

24、月患猩红热变成了这样，其父母也只能看着她这样成长而没有方法。她完成了一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国时代周刊评比“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。海海伦凯勒勒举荐海伦举荐海伦凯勒凯勒传传抢答题5.他是一个叛逆性格的人，但这并不阻挡他成为一代伟人；他以宏大的见解变更了世界，变更了计算机，更变更了全人类!他有着特别独特的灵感，他有着永不服输的精神!他用才智创建了一个又一个的奇迹，他用跌宕起伏的经验为后人留下了一个个传奇。从Apple I到ipad、iphone，他经验了多数的困难与挫折，但他毫不服输，追求精益求精，虽然有时候会毁了产品的销

25、售。他做的产品都是完备的。他就是苹果的灵魂啊!少了他，苹果就真正的少了一口。乔布斯布斯举荐乔布斯传举荐乔布斯传抢答题6.他也曾经和我们一样不名一文，但他知道如何利用自身的优势去抓住身边的机遇，于是，他成功了。他20岁起先领导微软，31岁成为有史以来最年轻的亿万富翁；37岁成为美国首富并获得国家科技奖章；39岁身价一举超越华尔街股市大亨沃伦巴菲特而成为世界首富。比比尔盖茨盖茨举荐比尔盖茨全传举荐比尔盖茨全传抢答题7.他是从一个贫家之子成长为一代名将，他的一生演绎了精忠报国的精彩故事，他顾全大局、仁爱谦逊，呈现了一代名将的风采。岳岳飞举荐举荐岳飞传岳飞传抢答题8.他生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。父

26、亲是个穷鞋匠，当洗衣工的母亲改嫁。他从小就为贫困所熬煎，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教化童话，但他创作的童话达156篇，他艺术上的追求是永恒的、真挚的、人的灵魂。安徒生安徒生举荐安徒生传举荐安徒生传返回风险题名著人物竞猜10分分 10分分10分分20分分 20分分 20分分30分分 30分分 30分分风险题答题要求：1.各组依据所得分值，从高到低优先选择分值对应的题目；2.答对一题得相应分值，答错一题或回答不出题目，将扣掉相应分值，此题由答题组选定任一组回答；3.不答题的全体同学保持安静，如有违规，扣除纪律分5分/次。保尔柯察金1.（10分）人最珍贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。

27、一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而懊悔，也不因无所作为而惭愧这样，在临死的时候，他能够说：我完全的生命和全部精力，都已献给世界最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段话出自尼古拉奥斯特洛夫斯基的小说钢铁是怎样炼成的。该书的主子公是一个无产阶级英雄形象，他的经验就是取材于作者的亲身经验.返回祥子（10分）他是现代作家老舍自己最忠爱的小说的主子公。作者在这部小说中创建性地运用了北京市民的方言，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗相互的文字又增加了“亲切、簇新、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。这个主子公是。返回鲁滨孙他是一个充溢劳动热忱、坚

28、毅的人。因出海遇险，漂流到无人岛，在荒无人烟的孤岛上生活了28年，最终战胜了艰苦的环境，创建出了精彩的人生。在一次次坎坷曲折的磨难中，他的自信、和善、乐观、坚韧不拔的性格得到了一步步升华，显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色。（10分）返回吴用在水浒传中，外号为“智多星”的人是_，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿英雄在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是“智取生辰纲”返回李逵武松水浒传中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是，在景阳岗打虎的是。返回鲁智深水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是。返回诸葛亮他，是一个全能的才智的化身。在罗贯中的笔下，他的盖世奇才是在纷纭困难的政治、军事斗争中逐步显示出来的。“隆中

29、决策”表现了他的战略眼光，“火烧博望”表现了他的军事艺术，“舌战群儒”便表现了他的雄辩才能。一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。返回贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰名人传，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼罗兰（18661944年）创作的人物传记作品，它包括三部传记。他被称为“三大英雄传记”，也称“巨人三传”。现已被选中为人教版八年级下册语文名著阅读。请问这三个巨人分别指谁？返回林黛玉林如海与贾敏的独女。因父母先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣国府抚养。虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，天真率直，和宝玉同为封建的叛逆者，从不劝宝玉走封建的仕宦道路。她

30、蔑视功名权贵，当贾宝玉把北静王所赠的圣上所赐的珍贵念珠一串送给她时，她却说“什么臭男人拿过的，我不要这东西！”她和男主子公有著共同志向和志趣，真心相爱，但这一爱情被贾母等人残忍地扼杀了，最终泪尽而逝返回孙少平那个黄土高原上有着成熟思维，脚踏实地，重情重义，忍辱负重，不卑不亢的少年，那种以上进求尊严，从不好高骛远的情怀,这个平凡的世界中不断超越自身的局限，最终获得生活上的成功，谱写了一曲充溢活力的生命之歌，向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、苦痛与快乐，并以一幕幕催人泪下的苦难所呈现出的人物的坚韧坚韧的信念告知人们：苦难与挫折只是个躯壳，真正广袤的生活意义在于我们对生活志向所持的生生不息的虔诚与热忱中所体现的坚毅的信念“信任自己能飞！”“在拼搏中的追求,不单单是结果,还有奋斗的历程.”这是人本质的真正的价值和意义，让我们牢记终生。返回人有了学问，就会具备各种分析实力，明辨是非的实力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，培育逻辑思维实力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培育文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面。有很多书籍还能培育我们的道德情操，给我们巨大的精神力气，鼓舞我们前进。