中国古代文化常识精讲第四讲.ppt
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1、中国古代文化常识精讲中国古代文化常识精讲第四讲第四讲一、国家产生前的民主选举(一)、“禅让”的民主选举方式“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”礼记礼记礼运礼运 “挚在位九年,政微弱,而唐侯(尧)德盛,诸侯归之,挚在位九年,政微弱,而唐侯(尧)德盛,诸侯归之,挚服其义,乃率群臣造唐致禅。挚服其义,乃率群臣造唐致禅。”史记史记五帝本纪五帝本纪 “乃以二女妻舜以观其内,使九男与处以观其外。乃以二女妻舜以观其内,使九男与处以观其外。于是尧乃试舜五典百官,皆治于是尧乃试舜五典百官,皆治”史记史记五帝本纪五帝本纪 三、战国后的选举制度沿革(一)、战国的养士之
2、风和秦朝的焚书坑儒(二)、汉代的选士途径一是地方察举一是地方察举 二是太学培养二是太学培养 三是朝廷征辟三是朝廷征辟 其他的非主流途径,如任子、纳赀其他的非主流途径,如任子、纳赀(三)、魏晋南北朝的九品中正制贯彻曹操贯彻曹操“唯才是举唯才是举”的原则的原则 巩固门阀特权的工具巩固门阀特权的工具(四)、隋唐科举制的成型 科举制度是指朝廷允许普通士人和官员都可以自愿向科举制度是指朝廷允许普通士人和官员都可以自愿向官府报名,经过分科考试,依照成绩从中选取人才和授给官府报名,经过分科考试,依照成绩从中选取人才和授给官职的一种制度。官职的一种制度。科举制创置于隋,成型于唐。科举制创置于隋,成型于唐。唐代
3、有资格参加科举的三类人:唐代有资格参加科举的三类人:一类是各级学馆(上到国子监,下至各州、县学馆)一类是各级学馆(上到国子监,下至各州、县学馆)通过毕业考试的学生,他们被称为生徒;通过毕业考试的学生,他们被称为生徒;第二类是没有入学馆而是在家自己读书,但是通过了第二类是没有入学馆而是在家自己读书,但是通过了当地州县的资格考试的普通读书人,他们被称为乡贡;当地州县的资格考试的普通读书人,他们被称为乡贡;第三类是现任的品级较低的官员以及民间的知名人士。第三类是现任的品级较低的官员以及民间的知名人士。唐代科举考试分两类唐代科举考试分两类:常科:生徒、乡贡参加常科:生徒、乡贡参加制科:品级较低的官员和
4、民间知名人士参加制科:品级较低的官员和民间知名人士参加常科:每年定期举行的考试。常科:每年定期举行的考试。考试科目:进士、明经、明法、明字、明算、诸史、道举考试科目:进士、明经、明法、明字、明算、诸史、道举、武举、武举 考试内容:考试内容:进士科进士科时务策、帖经、杂文、诗赋(唐玄宗以后)时务策、帖经、杂文、诗赋(唐玄宗以后)明经科明经科帖经、墨义帖经、墨义明法明法律令律令明字明字文字学文字学明算明算数学数学诸史诸史史学史学道举(唐玄宗)道举(唐玄宗)老子、庄子老子、庄子武举(武则天)武举(武则天)步射、马射、马枪、负重、语言、身材步射、马射、马枪、负重、语言、身材 制科:由皇帝特别召集一些官
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