第三讲-心理咨询的对象任务形式和原则优秀PPT.ppt

《第三讲-心理咨询的对象任务形式和原则优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三讲-心理咨询的对象任务形式和原则优秀PPT.ppt（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、心理询问对象的基本条件：心理询问对象的基本条件：1、具有确定的智力基础：有领悟力2、内容合适：心因性问题、社会适应不良问题、心情调整问题、心理教化与发展问题等较适合。严峻神经症，发作期、症状期的精神病人不适 合。3、人格基本健全：无严峻的人格障碍4、动机合理：动机确定着疗效5、有交往实力：清晰明白的表达自己的问题6、对询问有确定信任度：信任询问、信任询问 师，则效果良好。心理询问工作的一般范围发展询问：健康人群（婚姻、家庭、择业、求 学、社会适应等方面）的一般心理 问题。健康询问：有心理问题和心理紊乱的亚健康人。由于心理问题影响学习、工作、生 活，难于自己解决，常常须要运用 心理治疗方法心理询

2、问工作的任务心理询问工作的任务1、建立新的人际关系：把同询问师建立的真诚、理 解、信任、激励、宽容的人际关系运用于现实2、相识内部冲突：人们常把失败归因于外界，内部冲 突没有意识到，情境归因与人格归因的习惯3、订正错误观念：错误的观念是引发心理问题的根 源，如庸人自扰4、深化求助者的自我相识:启发和引导求助者自我觉 察，提高对自我的相识深度，达到自知之明5、学会面对现实问题：跟过去、将来过不去6、增加心理自由度：理解和接受冲突、差距的存在7、帮助求助者作出新的有效行动：回避刻板、固着心理询问的分类和形式心理询问的分类和形式依据内容分为：发展询问和健康询问依据规模分为：个体询问和团体询问依据形式

3、分为：门诊询问、电话询问、互联网询问 心理询问 危机干预危机干预个体询问个体询问团体询问团体询问心理询问的风格与流派心理询问的风格与流派1、来访者中心心理询问2、指示的心理询问3、精神分析的询问与治疗4、行为主义的心理询问5、森田疗法与询问6、沟通分析与治疗7、开发的心理询问8、折中的心理询问发展询问的功能发展询问的功能提高自我相识，现代人越来越留意对自身的相识和关注，以寻求更好的发展和成功的机遇。渐渐关注如何提高生活质量，保持和谐的身心状态帮助人们相识自己的潜能，因势利导发展询问的内容发展询问的内容择偶与新婚问题儿童早期智力开发青春期身心发展问题择业与就业询问社会适应问题性心理学问询问友情与

4、爱情问题老年身心问题孕妇期心理问题询问儿童心理发展亲子关系与代沟问题人际关系问题生活压力与应激问题家庭与婚姻问题更年期问题老年性生活与再婚健康询问的内容健康询问的内容1、各种心情、情感障碍问题2、各种不行限制的思维、意向、行为、动 作的说明3、各种心身疾病以及性功能问题4、各种长期慢性躯体疾病，久治不愈问题5、精神康复期求助者的心理指导6、对家庭中的求助者，应如何进行处理、护理等问题个体询问个体询问优点：优点：1、平安、牢靠，干脆、自然、平安、牢靠，干脆、自然 2、便于干脆视察，深刻理解，整体把握，、便于干脆视察，深刻理解，整体把握，正确诊断，刚好干预，有效反馈正确诊断，刚好干预，有效反馈缺点

5、：受益者单一，难以满足社会须要缺点：受益者单一，难以满足社会须要 团体心理询问团体心理询问 团体心理询问：是指在团体情景中供应心理帮助与指团体心理询问：是指在团体情景中供应心理帮助与指导的一种心理询问形式。它是通过团体小组内人际交互导的一种心理询问形式。它是通过团体小组内人际交互作用，促使个体在交往中通过视察、学习、体验，相识作用，促使个体在交往中通过视察、学习、体验，相识自我、探讨自我、接纳自我、调整和改善与他人的关系，自我、探讨自我、接纳自我、调整和改善与他人的关系，学习新的看法与行为方式，以发展良好的生活适应的助学习新的看法与行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。少则人过程。少则3-

6、5人，多则十几到几十人人，多则十几到几十人团体心理询问的功能团体心理询问的功能1、团体为个人供应了一面镜子；2、成员可从其他参与者和领导者的反馈中获益；3、成员接受其他参与者的帮助，也赐予帮助4、团体供应考验实际行动和尝试新行为的机会5、团体情景激励成员做出承诺并用实际行动改 善生活；6、团体中的互动行为，帮助成员了解他们在工 作上、家庭上的功能，并显示出如何追求其 在社会上的地位；7、团体的结构方式可以使成员得到归属的满足团体心理询问的利弊团体心理询问的利弊优点：团体的影响力指导个人能发挥独特作用；个体在团体中的潜优点：团体的影响力指导个人能发挥独特作用；个体在团体中的潜 能得到检验和发挥；

7、受益人更多；现实感更强。能得到检验和发挥；受益人更多；现实感更强。1、团体询问与治疗影响广泛；、团体询问与治疗影响广泛；2、效率高、效率高3、效果易于巩固；、效果易于巩固；4、特殊适用于人际关系适应不良的人。、特殊适用于人际关系适应不良的人。局限性：在多数人在场的状况下，求助者简洁产生顾虑，不情愿暴局限性：在多数人在场的状况下，求助者简洁产生顾虑，不情愿暴露自己的想法，因此只能解决一些共同存在的表层心理问题，深露自己的想法，因此只能解决一些共同存在的表层心理问题，深层的问题则还是须要个体询问层的问题则还是须要个体询问1、在团体情景中，个人深层次的问题不易暴露；、在团体情景中，个人深层次的问题不

8、易暴露；2、个体差异难以照看周全；、个体差异难以照看周全；3、有的成员可能受到损害；、有的成员可能受到损害；4、某些个人隐私可能无意中会泄露；、某些个人隐私可能无意中会泄露；5、对指导者的学问和技能要求高，否则就会带来较大负面影响、对指导者的学问和技能要求高，否则就会带来较大负面影响门诊询问、电话询问、网络询问门诊询问、电话询问、网络询问门诊询问：可以由心理学、医生、社工独立或联门诊询问：可以由心理学、医生、社工独立或联 合组成，询问专业得到互补合组成，询问专业得到互补电话询问：利用电话给求助者进行劝导干预和安电话询问：利用电话给求助者进行劝导干预和安 慰的询问形式，对于处理心理危机有很慰的询

9、问形式，对于处理心理危机有很好好 的效果。的效果。“生命线生命线”“希望线希望线”网络询问：突破地域界限，凭借计算机网络评估网络询问：突破地域界限，凭借计算机网络评估 测量便利快捷；便利记录；保密性更高。测量便利快捷；便利记录；保密性更高。但操作对询问双方提出更高要求，缺乏但操作对询问双方提出更高要求，缺乏现现 场气氛，沟通不充分等缺陷。场气氛，沟通不充分等缺陷。心理询问的主要原则心理询问的主要原则理解支持的原则保密的原则耐性倾听和细致询问的原则时间限定的原则“来者不拒、去者不追”的原则感情限定的原则重大确定延期的原则疏导抚慰与启发教化相结合的原则心理询问的基本技法心理询问的基本技法指示的、支持的询问方法：指导、忠告；保证；劝服；再教 育；示意；环境调整；供应健康的同一化机会；读书疗法训练的方法：各种行为疗法；系统脱敏法；自律训练法表现的方法：告白；发泄洞察的方法：精神分析法；以人（来访者）为中心的方法；梦的解析 催眠分析；沟通分析儿童的游戏疗法：