第2章 像经济学家一样思考.ppt

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1、第第2章章 像经济学家一样像经济学家一样思考思考2.1 作为科学家的经济学家作为科学家的经济学家n n科学的本质就是科学方法科学的本质就是科学方法冷静地建立并冷静地建立并检验有关世界如何运行的各种理论。检验有关世界如何运行的各种理论。n n“全部科学不过是日常思考的精炼而已。全部科学不过是日常思考的精炼而已。”爱因斯坦爱因斯坦11/5/20222n n经济学家感兴趣的是变量之间的关系。经济学家感兴趣的是变量之间的关系。经济学家感兴趣的是变量之间的关系。经济学家感兴趣的是变量之间的关系。n n相关性问题相关性问题相关性问题相关性问题n n举例：抛硬币，看硬币正反面是否均匀。举例：抛硬币，看硬币正

2、反面是否均匀。举例：抛硬币，看硬币正反面是否均匀。举例：抛硬币，看硬币正反面是否均匀。n n因果关系与相关关系因果关系与相关关系因果关系与相关关系因果关系与相关关系n n经济学家并不满足于仅仅断定不同的变量具有相经济学家并不满足于仅仅断定不同的变量具有相经济学家并不满足于仅仅断定不同的变量具有相经济学家并不满足于仅仅断定不同的变量具有相关关系。他们更想确定一个变量的变化是否是使关关系。他们更想确定一个变量的变化是否是使关关系。他们更想确定一个变量的变化是否是使关关系。他们更想确定一个变量的变化是否是使其他变量变化的原因。其他变量变化的原因。其他变量变化的原因。其他变量变化的原因。（斯蒂格里茨（

3、斯蒂格里茨:经济学上）经济学上）2.1 作为科学家的经济学家作为科学家的经济学家11/5/202232.1 作为科学家的经济学家作为科学家的经济学家n n2.1.1 2.1.1 科学方法：科学方法：观察、理论和进一步观察观察、理论和进一步观察n提出理论，收集资料，分析资料，证明理论。提出理论，收集资料，分析资料，证明理论。n经济学试验通常是困难的。经济学试验通常是困难的。11/5/202242.1 作为科学家的经济学家作为科学家的经济学家n2.1.2 2.1.2 假设的作用假设的作用n假设可以使解释这个世界更为容易。假设可以使解释这个世界更为容易。11/5/202252.1.3 2.1.3 经

4、济模型经济模型n第一个模型：循环流向图第一个模型：循环流向图 收益收益 支出支出 出售出售 购买购买 劳动、劳动、生产投入生产投入 土地、资本土地、资本 工资、租金与利润工资、租金与利润 收入收入物品与劳务市场物品与劳务市场物品与劳务市场物品与劳务市场生产要素市场生产要素市场生产要素市场生产要素市场企业企业家庭家庭家庭家庭11/5/20226三个主要市场三个主要市场出售产品出售产品购买产品购买产品雇佣劳动雇佣劳动出售劳动出售劳动投资于资本品投资于资本品借钱、投资借钱、投资11/5/20227第二个模型：生产可能性边界第二个模型：生产可能性边界n电脑产量电脑产量 3000 2200 2000 1

5、000 0 300 600 700 1000 汽车产量汽车产量B BA AC CD D11/5/20228生产可能性边界的移动生产可能性边界的移动 3000 2200 2000 1000 0 300 600 700 1000 汽车产量汽车产量 电脑产量电脑产量 4000B BA AC CD D11/5/202292.1.6 微观经济学与宏观经济学微观经济学与宏观经济学11/5/202210（1）微观经济学）微观经济学n n微观经济学微观经济学微观经济学微观经济学 microeconomic microeconomic microeconomic microeconomic研究家庭和企业研究家庭

6、和企业研究家庭和企业研究家庭和企业如何作出决策，以及他们在市场上的相互交易。如何作出决策，以及他们在市场上的相互交易。如何作出决策，以及他们在市场上的相互交易。如何作出决策，以及他们在市场上的相互交易。（曼昆）（曼昆）（曼昆）（曼昆）n n厂商（厂商（厂商（厂商（FirmFirm）指生产单位或卖方；能作出统指生产单位或卖方；能作出统指生产单位或卖方；能作出统指生产单位或卖方；能作出统一生产决策的经济单位。个人业主制企业、合伙一生产决策的经济单位。个人业主制企业、合伙一生产决策的经济单位。个人业主制企业、合伙一生产决策的经济单位。个人业主制企业、合伙制企业、公司等等。制企业、公司等等。制企业、公

7、司等等。制企业、公司等等。n n居民户居民户居民户居民户(house-hold)(house-hold)指消费者或买方；能作指消费者或买方；能作指消费者或买方；能作指消费者或买方；能作出统一消费决策的经济单位。个人，家庭。出统一消费决策的经济单位。个人，家庭。出统一消费决策的经济单位。个人，家庭。出统一消费决策的经济单位。个人，家庭。11/5/202211（1）微观经济学微观经济学n n微观经济学的研究对象涉及两个方面：微观经济学的研究对象涉及两个方面：n n一个是一个是单个经济单位单个经济单位，研究单个经济单位，研究单个经济单位的经济行为以及相应的经济变量的单项数的经济行为以及相应的经济变量

8、的单项数值如何决定。值如何决定。n n另一个方面则涉及这些单个经济单位是怎另一个方面则涉及这些单个经济单位是怎样相互作用从而形成更大的经济单位样相互作用从而形成更大的经济单位市场和行业市场和行业。市场和行业市场和行业11/5/202212n n微观经济学要解决的是资源配置问题。微观经济学要解决的是资源配置问题。n n运用的是个量分析方法，主要分析工具是运用的是个量分析方法，主要分析工具是最优化和均衡分析。最优化和均衡分析。n n最优化解决经济个体的理性行为或决策行最优化解决经济个体的理性行为或决策行为。为。n n均衡分析解决经济个体之间的相互作用和均衡分析解决经济个体之间的相互作用和相互关系。

9、相互关系。（1）微观经济学微观经济学11/5/202213微观经济学的三个基本假设微观经济学的三个基本假设n n第一，市场出清。第一，市场出清。n n第二，完全理性。第二，完全理性。n n第三，完全信息。第三，完全信息。11/5/202214微观经济学的基本内容微观经济学的基本内容n均衡价格理论均衡价格理论n消费者行为理论消费者行为理论n生产理论生产理论n分配理论分配理论n一般均衡理论与福利经济学一般均衡理论与福利经济学n市场失灵与微观经济政策等等。市场失灵与微观经济政策等等。11/5/202215n n宏观经济学宏观经济学 macroeconomic macroeconomic 研究整体经济

10、现象，包括通货膨胀、失业研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。（曼昆）和经济增长。（曼昆）n宏观经济学要解决的问题是资源利用。宏观经济学要解决的问题是资源利用。n运用的是总量分析方法，考察整个国民经运用的是总量分析方法，考察整个国民经济中有关经济总量的变动。济中有关经济总量的变动。（2）宏观经济学）宏观经济学11/5/202216宏观经济学的两个基本假设宏观经济学的两个基本假设n第一，市场机制是不完善的。第一，市场机制是不完善的。n第二，政府有能力调节经济。第二，政府有能力调节经济。11/5/202217宏观经济学的基本内容宏观经济学的基本内容n n国民收入决定理论国民收入决定理论n

11、 n失业与通货膨胀理论失业与通货膨胀理论n n经济周期与经济增长理论经济周期与经济增长理论n n开放经济理论开放经济理论n n宏观经济政策等。宏观经济政策等。11/5/202218n n微观经济学和宏观经济学是从不同的角度微观经济学和宏观经济学是从不同的角度观察同一事物的两种方法，微观经济学由观察同一事物的两种方法，微观经济学由下而上，宏观经济学由上而下。下而上，宏观经济学由上而下。n n树木与森林树木与森林（3 3）微观经济学与宏观经济学的关系）微观经济学与宏观经济学的关系11/5/202219n n微、宏观经济学都是实证分析，它们都把微、宏观经济学都是实证分析，它们都把社会制度作为既定的。

12、社会制度作为既定的。n n两者的主要区别在方法论上。两者的主要区别在方法论上。n n经济作为一个整体的行为是以构成经济的经济作为一个整体的行为是以构成经济的个别单位的行为作为基础的。个别单位的行为作为基础的。（3 3）微观经济学与宏观经济学的关系）微观经济学与宏观经济学的关系11/5/2022202.2 作为政策顾问的经济学家作为政策顾问的经济学家n n实证表述实证表述企图描述世界是什么的观点。企图描述世界是什么的观点。n n规范表述规范表述企图描述世界应该如何运行企图描述世界应该如何运行的观点。的观点。n n实证经济学实证经济学 positive economicsn n规范经济学规范经济学

13、 normative economics11/5/2022212.2.1 实证分析与规范分析实证分析与规范分析n n实证分析与规范分析实际上很难严格分开。实证分析与规范分析实际上很难严格分开。n n其间主要有一个价值判断其间主要有一个价值判断(value judgment)问题。问题。n n“价值判断可定义为对所认定的客观效力的价值判断可定义为对所认定的客观效力的赞成或不赞成的判断。赞成或不赞成的判断。”简明帕氏新经济学辞典简明帕氏新经济学辞典11/5/2022222.2.2 华盛顿的经济学家们华盛顿的经济学家们n n经济学家们认识到在大多数政策决策中都经济学家们认识到在大多数政策决策中都涉及

14、权衡取舍。涉及权衡取舍。n n一个认为所有政策决策都轻而易举的经济一个认为所有政策决策都轻而易举的经济学家是不值得信任的经济学家。学家是不值得信任的经济学家。n n经济学家对政策的影响超出了他们作为顾经济学家对政策的影响超出了他们作为顾问的作用：他们的研究和著作经常间接地问的作用：他们的研究和著作经常间接地影响政策。影响政策。11/5/202223经济理论与经济政策经济理论与经济政策n n经济理论是对各种经济问题的分析，力图经济理论是对各种经济问题的分析，力图寻找出经济现象本身的客观规律。寻找出经济现象本身的客观规律。n n经济政策是根据经济规律制定的，没有正经济政策是根据经济规律制定的，没有

15、正确的经济理论就难以制定出正确的经济政确的经济理论就难以制定出正确的经济政策。策。n n经济理论是经济政策的基础。经济理论是经济政策的基础。n n经济政策是经济理论的应用。经济政策是经济理论的应用。11/5/2022242.2.3 为什么人们总是为什么人们总是不遵从经济学家的建议？不遵从经济学家的建议？n n什么是政府追求的最好政策？什么是政府追求的最好政策？n n代议制民主政体中，制定经济政策是一件代议制民主政体中，制定经济政策是一件麻烦的事情。麻烦的事情。n n经济学家在政策制定过程中起着重要的作经济学家在政策制定过程中起着重要的作用，但他们的建议仅仅是一个复杂过程中用，但他们的建议仅仅是

16、一个复杂过程中的一种要素。的一种要素。11/5/2022252.3 经济学家意见分歧的原因经济学家意见分歧的原因n n2.3.1 科学判断不同科学判断不同n经济学家有时意见不一致，是因为他们经济学家有时意见不一致，是因为他们对不同理论的正确性或对衡量经济变量对不同理论的正确性或对衡量经济变量如何相关的重要参数的大小有不同的直如何相关的重要参数的大小有不同的直觉。觉。11/5/2022262.3 经济学家意见分歧的原因经济学家意见分歧的原因n n2.3.2 价值观不同价值观不同n n例如：小镇为了支付维修水井的费用例如：小镇为了支付维修水井的费用向所有居民征税。向所有居民征税。11/5/2022

17、272.3 经济学家意见分歧的原因经济学家意见分歧的原因n n2.3.3 感觉与现实感觉与现实n n由于科学判断的差别和价值观的不同，经济学由于科学判断的差别和价值观的不同，经济学由于科学判断的差别和价值观的不同，经济学由于科学判断的差别和价值观的不同，经济学家之间有一些分歧是不可避免的。家之间有一些分歧是不可避免的。家之间有一些分歧是不可避免的。家之间有一些分歧是不可避免的。n n在许多情况下，经济学家们的看法还是一致的。在许多情况下，经济学家们的看法还是一致的。在许多情况下，经济学家们的看法还是一致的。在许多情况下，经济学家们的看法还是一致的。经济学家之间的共识程度远远超多了人们有时经济学

18、家之间的共识程度远远超多了人们有时经济学家之间的共识程度远远超多了人们有时经济学家之间的共识程度远远超多了人们有时认为的那样。认为的那样。认为的那样。认为的那样。n n表表表表2-1 2-1 2-1 2-1 大多数经济学家一致同意的十个主张。大多数经济学家一致同意的十个主张。大多数经济学家一致同意的十个主张。大多数经济学家一致同意的十个主张。11/5/2022282.3 经济学家意见分歧的原因经济学家意见分歧的原因n n不懂装懂的人和古怪的人不懂装懂的人和古怪的人11/5/2022292.4 出发吧出发吧n n.11/5/202230n n经济学研究似乎并不需要任何极高的特殊天赋。与经济学研究

19、似乎并不需要任何极高的特殊天赋。与经济学研究似乎并不需要任何极高的特殊天赋。与经济学研究似乎并不需要任何极高的特殊天赋。与更高深的哲学或纯科学相比，经济学不是更高深的哲学或纯科学相比，经济学不是更高深的哲学或纯科学相比，经济学不是更高深的哲学或纯科学相比，经济学不是一门一门一门一门极其容易的学科吗？它是一门容易的学科，但这个极其容易的学科吗？它是一门容易的学科，但这个极其容易的学科吗？它是一门容易的学科，但这个极其容易的学科吗？它是一门容易的学科，但这个学科中很少有人能出类拔萃！这个悖论的解释也许学科中很少有人能出类拔萃！这个悖论的解释也许学科中很少有人能出类拔萃！这个悖论的解释也许学科中很少

20、有人能出类拔萃！这个悖论的解释也许在于杰出的经济学家应该同时具有各种罕见的天赋。在于杰出的经济学家应该同时具有各种罕见的天赋。在于杰出的经济学家应该同时具有各种罕见的天赋。在于杰出的经济学家应该同时具有各种罕见的天赋。在某种程度上，他应该是数学家、历史学家、政治在某种程度上，他应该是数学家、历史学家、政治在某种程度上，他应该是数学家、历史学家、政治在某种程度上，他应该是数学家、历史学家、政治家和哲学家。家和哲学家。家和哲学家。家和哲学家。凯恩斯的忠告凯恩斯的忠告11/5/202231n n（经济学家）他必须了解符号并用文字将其表达出（经济学家）他必须了解符号并用文字将其表达出（经济学家）他必须

21、了解符号并用文字将其表达出（经济学家）他必须了解符号并用文字将其表达出来。他必须根据一般性来深入思考特殊性，并在思来。他必须根据一般性来深入思考特殊性，并在思来。他必须根据一般性来深入思考特殊性，并在思来。他必须根据一般性来深入思考特殊性，并在思绪奔放的同时触及抽象与具体。他必须根据过去、绪奔放的同时触及抽象与具体。他必须根据过去、绪奔放的同时触及抽象与具体。他必须根据过去、绪奔放的同时触及抽象与具体。他必须根据过去、着眼未来而研究现在。他必须考虑到人性或人的制着眼未来而研究现在。他必须考虑到人性或人的制着眼未来而研究现在。他必须考虑到人性或人的制着眼未来而研究现在。他必须考虑到人性或人的制度

22、的每一部分。他必须同时保持坚定而客观的情绪，度的每一部分。他必须同时保持坚定而客观的情绪，度的每一部分。他必须同时保持坚定而客观的情绪，度的每一部分。他必须同时保持坚定而客观的情绪，要像艺术家一样超然而不流俗，但有时又要像政治要像艺术家一样超然而不流俗，但有时又要像政治要像艺术家一样超然而不流俗，但有时又要像政治要像艺术家一样超然而不流俗，但有时又要像政治家一样脚踏实地。家一样脚踏实地。家一样脚踏实地。家一样脚踏实地。凯恩斯的忠告凯恩斯的忠告11/5/202232复复 习习n n1、自学第二章的附录（、自学第二章的附录（P43-53）n n2、问题与应用、问题与应用 3、5、6、11/5/20

23、2233作作 业业102050304010203040506070ABFECD电脑电脑冰箱冰箱11/5/202234 问问n n1.1.图中哪一项描述了经济增长图中哪一项描述了经济增长n nA.沿着生产可能性边界向产品移动沿着生产可能性边界向产品移动n nB.生产可能性边界向外移动生产可能性边界向外移动n nC.生产可能性边界向内移动生产可能性边界向内移动n nD.从该曲线内向曲线移动从该曲线内向曲线移动11/5/202235 问问n n2.如果一个经济在如果一个经济在C点运行，多生产点运行，多生产15单位单位冰箱的机会成本是冰箱的机会成本是n nA.10单位电脑单位电脑n nB.20单位电脑

24、单位电脑n nC.30单位电脑单位电脑n nD.40单位电脑单位电脑n nE.50单位电脑单位电脑11/5/202236 问问n n3.3.如果经济在如果经济在E E点运行，点运行，n nA.A.增加增加增加增加2020单位电脑的机会成本是单位电脑的机会成本是单位电脑的机会成本是单位电脑的机会成本是1010单位冰箱单位冰箱单位冰箱单位冰箱n nB.B.增加增加增加增加2020单位电脑的机会成本是单位电脑的机会成本是单位电脑的机会成本是单位电脑的机会成本是2020单位冰箱单位冰箱单位冰箱单位冰箱n nC.C.增加增加增加增加2020单位电脑的机会成本是单位电脑的机会成本是单位电脑的机会成本是单位

25、电脑的机会成本是3030单位冰箱单位冰箱单位冰箱单位冰箱n nD.D.可以在对冰箱生产没有影响的情况下多生产可以在对冰箱生产没有影响的情况下多生产可以在对冰箱生产没有影响的情况下多生产可以在对冰箱生产没有影响的情况下多生产2020单位电脑单位电脑单位电脑单位电脑11/5/202237 问问n n4.F4.F点代表点代表n nA A.如果我们减少如果我们减少20单位的电脑生产可以实现的生单位的电脑生产可以实现的生产结合产结合nB.由于有未得到利用的资源，所以是无效率的生由于有未得到利用的资源，所以是无效率的生产结合产结合nC.如果有相当大的技术进步可以实现的生产结合如果有相当大的技术进步可以实现的生产结合nD.以上各项都不是以上各项都不是11/5/202238 问问n n5.5.当我们从当我们从A A点移动到点移动到D D点时点时n nA A.根据冰箱根据冰箱计算的电脑的机会成本不变计算的电脑的机会成本不变计算的电脑的机会成本不变计算的电脑的机会成本不变nB.根据冰箱根据冰箱计算的电脑的机会成本减少计算的电脑的机会成本减少计算的电脑的机会成本减少计算的电脑的机会成本减少nC.根据冰箱根据冰箱计算的电脑的机会成本增加计算的电脑的机会成本增加计算的电脑的机会成本增加计算的电脑的机会成本增加nD.经济变得更有效率经济变得更有效率nE.经济变得更无效率经济变得更无效率11/5/202239