九年级历史中图版上册课件12大河流域的古老文明.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩

2、子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味

3、道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人

4、生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅九年级历史中图版上册课件12大河流域的古老文明一、尼罗河的赠礼1.古代埃及文明产生的基础农业生产的天然肥料:每年定期泛滥带来了肥沃的淤泥。2.古代埃及的建立(1)公元前年左右,出现早期国家。(2)约公元前年,埃及初步建立统一的国家。3.古代埃及文明的象征:埃及的陵墓,也是法老权力的象征,因其外形近似汉字“”字而得名。尼罗河35003100金字塔法老金问题1问题2【问题1】为什么说埃及是“尼罗河的赠礼”?探究:在非洲广阔的土地上,尼罗河由南向北倾

5、泻而下,注入地中海。古埃及人的活动范围,南起尼罗河第一瀑布,北至尼罗河三角洲。因此尼罗河为埃及提供了充沛的水源。尼罗河每年定期泛滥,不仅使河流沿岸的土地得到灌溉,而且水退后留下肥沃的黑土,便于农作物生长,这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。尼罗河不仅养育了埃及人民,而且也孕育了埃及文化。问题1问题2【问题2】印度种姓制度的影响。探究:根据种姓制度,社会分为四个等级,各个等级之间等级森严,下一等级的人不能从事上一等级人的职业,不同等级的人不能通婚。从四个等级的权利和义务中不难看出,它维护的是奴隶主阶级的利益。所以,种姓制度的实质是等级制度。种姓制度激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来

6、了不良的影响。这一制度的消极影响在今天的印度依然或多或少地存在着。1234561.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠。”这句话的意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及文明B.尼罗河流域是古代埃及的国土范围C.古代埃及人把尼罗河治理得很好D.有了古埃及文明,就有了尼罗河 答案解析解析关闭根据尼罗河与古代埃及文明的关系分析,本题的答案是A项。答案解析关闭A1234562.古埃及国王的陵墓之所以被称为金字塔,是因为()A.它是用金属材料做成的B.胡夫的身份像金子一样贵重C.它的外形像汉字的“金”字一样D.它在当今世界比较稀少 答案 答案关闭C1234563.历经历史风雨,右图中的古代巨型建筑

7、和雕像,至今还屹立于()A.印度河流域B.尼罗河流域C.两河流域D.黄河流域 答案解析解析关闭这座雕像被称为狮身人面像,是古代埃及文明的标志之一,而古代埃及文明发源于非洲东北部的尼罗河流域。答案解析关闭B1234564.伊拉克曾是哪一个文明古国的统治地区()A.古埃及B.古巴比伦王国C.古印度D.古希腊 答案 答案关闭B1234565.古印度是世界文明发源地之一,其文明成就突出表现在()A.形成种姓制度B.制定汉谟拉比法典C.建造金字塔D.实行民主政治 答案 答案关闭A1234566.学习完世界古代文明后,为了方便记忆,小明同学写了一首散文诗。其中有四处不符合史实,请你诊断出来,并加以改正。漫步世界文明,驻足古代印度,庄严的金字塔,在无声地向我们诉说;触摸着阿拉伯文明所留下来的冰冷的法典石柱,似乎看到了阿育王冷峻的面容,感受到了奴隶制度的残酷;压迫啊,古巴比伦的种姓制度。但这就是文明,注定与历史一起变成永恒。(1)错误:;改正:。(2)错误:;改正:。(3)错误:;改正:。(4)错误:;改正:。答案 答案关闭(1)错误:古代印度;改正:古代埃及。(2)错误:阿拉伯文明;改正:古巴比伦文明。(3)错误:阿育王;改正:汉谟拉比。(4)错误:古巴比伦;改正:古印度。