三圈环流PPT.ppt

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1、三圈环流三圈环流PPTPPT学习目标学习目标v1.理解三圈环流形成过程，熟记气压带风带的名理解三圈环流形成过程，熟记气压带风带的名称和分布规律。称和分布规律。v2.通过绘画三圈环流示意图，掌握气压带和风带通过绘画三圈环流示意图，掌握气压带和风带的分布规律。的分布规律。v3.通过对单圈环流和三圈环流形成过程的分析，形通过对单圈环流和三圈环流形成过程的分析，形成多角度分析问题的能力。成多角度分析问题的能力。v学习重点：熟记气压带和风带的名称和分布规律。学习重点：熟记气压带和风带的名称和分布规律。v学习难点：理解三圈环流形成的动态过程。学习难点：理解三圈环流形成的动态过程。11/5/202211/5

2、/202211/5/202211/5/202220822012008谭慧谭慧大气环流大气环流2、形成原因：形成原因：高低纬度间的热量差异。高低纬度间的热量差异。3、产产生生的的意意义义：使使高高低低纬纬度度间间、海海陆陆之之间间的的热热量量、水分得到交换。水分得到交换。1、概念：全球性的有规律的大气运动。、概念：全球性的有规律的大气运动。11/5/202211/5/202211/5/202211/5/202230822012008谭慧谭慧1 1、热力环流、热力环流2 2、北半球近地面风向、北半球近地面风向冷冷冷冷热热热热知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾高压低压11/5/202211/5/202

3、211/5/202211/5/202240822012008谭慧谭慧假设：地表均匀 地球不自转 地球不公转 条件：只考虑条件：只考虑高低纬之间冷高低纬之间冷热不均。热不均。热冷单圈环流单圈环流单圈环流单圈环流11/5/202211/5/202211/5/202211/5/202250822012008谭慧谭慧条件：条件：高低纬之间的高低纬之间的 受热不均受热不均三圈环流三圈环流三圈环流三圈环流极地高气压带低纬环流中纬环流高纬环流 地转偏向力地转偏向力11/5/202211/5/202211/5/202211/5/202260822012008谭慧谭慧条件：条件：高低纬之间的高低纬之间的 受热不

4、均受热不均三圈环流三圈环流三圈环流三圈环流赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地东风盛行西风东北信风极地高气压带 地转偏向力地转偏向力11/5/202211/5/202211/5/202211/5/202270822012008谭慧谭慧地球上的风带和气压带示意图地球上的风带和气压带示意图气压带和风带分布有什么规律？气压带和风带分布有什么规律？11/5/202211/5/202211/5/202211/5/202280822012008谭慧谭慧随堂随堂练习练习v1.具有全球性有具有全球性有规规律的大气运律的大气运动动称称为为()A.台台风风B.大气大气环环流流C.热热力力环环流流D.季季风

5、风v2、关于气、关于气压带压带叙述叙述错误错误的是的是()A.全球全球7个气个气压带压带，3个低气个低气压带压带，4个高气个高气压带压带B.副副热带热带高气高气压带压带的位置大致在南北的位置大致在南北纬纬30左右左右C.气气压带压带分布具有高低相分布具有高低相间间的的规规律律D.低气低气压带压带气流上升，多晴天；高气气流上升，多晴天；高气压带压带气流下沉，气流下沉，多云雨多云雨11/5/202211/5/202211/5/202211/5/202290822012008谭慧谭慧v3.下列全球的气下列全球的气压带压带中，气流是上升的有（）中，气流是上升的有（）v赤道低气赤道低气压带压带副副热带热

6、带高气高气压带压带副极地副极地低气低气压带压带极地高气极地高气压带压带vABCDv4、三圈、三圈环环流的形成因素有（流的形成因素有（）v高低高低纬纬度之度之间间受受热热不均不均地形的障碍地形的障碍地地转转偏向力偏向力摩擦力摩擦力vABCD11/5/202211/5/202211/5/202211/5/2022100822012008谭慧谭慧在在AMAM中中,盛行东南信风的是盛行东南信风的是 ,盛行西风是盛行西风是 。H L MH L M请写出有关气压带和风带名称：请写出有关气压带和风带名称：东北信风东北信风极地东风极地东风极地高气压带极地高气压带图中添上表示中纬度地区大气环流方向的箭头。图中添上表示中纬度地区大气环流方向的箭头。F FD JD J11/5/202211/5/202211/5/202211/5/2022110822012008谭慧谭慧11/5/202211/5/202211/5/202211/5/2022120822012008谭慧谭慧结束！结束！