【精品】2018版高考物理（江苏专用）大一轮复习讲义（课件）第十章 交变电流 传感器 本章学科素养提升精品ppt课件.ppt
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1、2018版高考物理（江苏专用）大一轮复习讲义（课件）第十章 交变电流 传感器 本章学科素养提升1.对于原线圈电路接有用电器的问题，输入功率等于输出功率，要注意电压与匝数成正比关系成立的条件，此时 中U1指的是原线圈两端电压，而不是电源电压.原线圈两端电压与用电器电压之和等于电源电压.2.常见图例(如图)思维建模能力的培养思维建模能力的培养3.处理技巧首先计算出通过副线圈的电流，由电流比关系可知原线圈的电流；其次根据欧姆定律可表示出与原线圈串联的电阻两端的电压；最后结合题意，列出原线圈两端电压的表达式，根据电压比关系求出副线圈两端电压.【例1】一理想变压器的原、副线圈的匝数比为31，在原、副线圈
2、的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为220 V的正弦交流电源上，如图所示.设副线圈回路中电阻两端的电压为U，原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k，则A.U66 V，k B.U22 V，kC.U66 V，k D.U22 V，k 答案分析31IU3U【例2】(多选)如图所示，理想变压器的原线圈连接一只理想交流电流表，副线圈匝数可以通过滑动触头Q来调节，在副线圈两端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R，P为滑动变阻器的滑片.在原线圈上加一电压为U的正弦式交变电流，则A.保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表读数变大B.保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表读数变小C.保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表读数变大D.保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表读数变小答案分析负载增加，P出减小，I变小U2增加，P出增加，I变大
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