一氧化氮和二氧化氮课件.ppt
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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩
2、子们却在周下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味
3、道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人
4、生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅长的时间隧道,袅一氧化氮和二氧化氮课件一、氮气一、氮气1、氮(元素)的存在:2、物理性质:3、分子结构:4、氮气的用途:在灯泡中填充氮气防止钨丝被氧化或挥发收集氮气时用收集氮气时用排水法排水法不用排空气法不用排空气法(?)2)、NO2的化学性质的化学性质:3NO2+H2O =2HNO3+NO (工业制硝酸的第三步)(工业制硝酸的第三步)+4+5 二氧化氮是硝酸的酸酐吗?为什么?二氧化氮是硝酸的酸酐吗?为什么?硝酸的酸酐是硝酸的酸酐是N2O5+5 哪种氧化物是亚
5、硝酸哪种氧化物是亚硝酸(HNO2)的酸酐?的酸酐?N2O3 n(氧化剂氧化剂):n(还原剂还原剂)=?NONO2 2是酸性氧化物吗?是酸性氧化物吗?N2+O2 =2NO放电或高温放电或高温2NO+O2 =2NO2 3NO2+H2O =2HNO3+NO雷雨发庄稼雷雨发庄稼在新疆与青海交界处有一山谷,人称魔鬼谷,经常电在新疆与青海交界处有一山谷,人称魔鬼谷,经常电闪雷鸣,狂风暴雨,把人畜击毙。然而谷内却是牧草闪雷鸣,狂风暴雨,把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛,四季常青。请解释原因。茂盛,四季常青。请解释原因。资料一:资料一:据说在新疆与青海两省区交界处有一狭长山谷,据说在新疆与青海两省区交界处有一
6、狭长山谷,这里经常在风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣,下起雷雨这里经常在风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣,下起雷雨 奇怪的是奇怪的是这里牧草茂盛,四季常青,被当地牧民称为这里牧草茂盛,四季常青,被当地牧民称为“魔鬼谷魔鬼谷”。为什么。为什么魔鬼谷牧草旺盛?魔鬼谷牧草旺盛?信使分子信使分子 NO 1.一氧化氮在神经系统中的作用一氧化氮在神经系统中的作用一氧化氮是一种一氧化氮是一种神经信使分子神经信使分子,参与包括学习、参与包括学习、记忆在内的多种生理过程记忆在内的多种生理过程,并且具有并且具有调节脑血流调节脑血流的作用。的作用。2.一氧化氮在免疫中的作用一氧化氮在免疫中的作用一氧化氮是一氧化氮是免疫系统免疫
7、系统对付细菌、病毒、肿瘤对付细菌、病毒、肿瘤细胞等病原体的有效武器。细胞等病原体的有效武器。除了以上生理功能外除了以上生理功能外,一氧化氮还在一氧化氮还在呼吸系统、呼吸系统、内分泌系统内分泌系统中起重要作用。中起重要作用。科学视野易错细节:易错细节:收集收集NONO只能用只能用_。收集收集NONO2 2只能用只能用_。怎样除去怎样除去 NO 中的中的 NO2 把混合气通入水中把混合气通入水中排水法排水法向上排空气法向上排空气法科学探究科学探究现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选1.请设计实验,要求请设计实验,要求尽可能多地使二氧化尽可能多地使二氧化氮
8、被水吸收。氮被水吸收。P92 NO2溶于水实验溶于水实验实验步骤实验步骤现现 象象解释(反应式)解释(反应式)1 1 2 2 3 31 1、请你设计实验,要求尽可能多的、请你设计实验,要求尽可能多的NONO2 2被水吸收。被水吸收。将充满将充满NO2的试的试管倒立在水槽中管倒立在水槽中红棕色逐渐消失,红棕色逐渐消失,试管水位上升到试管水位上升到试管容积试管容积2/32/3处处4 NO2+2H2O+O2 =4HNO3继续通入氧气继续通入氧气水逐渐充满试管水逐渐充满试管3NO2+H2O=2HNO3+NO往试管通入往试管通入O2无色气体变成无色气体变成红棕红棕色色;水位继续上升,;水位继续上升,红棕
9、色又消失红棕色又消失2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO科学探究科学探究在这个过程中要通入多少的在这个过程中要通入多少的O2,NO2才能完全才能完全转变成转变成HNO3呢?呢?2NO+O2=2NO2 3NO2H2O2HNO3NO 4NO2O22H2O4HNO3NO2与与O2以以4:1的的体体积积比比(摩摩尔尔比比)混混合合,与与足足量的水反应就可以完全转变成硝酸。量的水反应就可以完全转变成硝酸。假如是假如是NO和和O2混合呢?当体积比是多少混合呢?当体积比是多少的时候跟足量的水反应才能完全转变成的时候跟足量的水反应才能完全转变成硝酸呢?硝酸呢?2NO+O2=2NO23NO2
10、H2O2HNO3NO 4NO3O22H2O4HNO32、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示?、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示?-工业生产硝酸,将尾气(工业生产硝酸,将尾气(NO)吸收通入适)吸收通入适量的氧气后再溶解于水,经过多次循环氧化、溶量的氧气后再溶解于水,经过多次循环氧化、溶解,可充分利用原料,并减少解,可充分利用原料,并减少NO的排放,保护的排放,保护环境。环境。1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2、污染物的来源:、污染物的来源:(1)SO2主要来自于化石燃料(如煤与石油)主要来自于化石燃料(如煤与石油)的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造
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