[工学]大学生活动中心建筑设计.ppt
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1、工学大学生活动中心建筑设计 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 参考教材参考教材1 1、建筑资料集编委会编建筑设计资料集（、建筑资料集编委会编建筑设计资料集（1 11010集）北京：中集）北京：中国建筑工业出版社，国建筑工业出版社，199419942 2、胡仁禄休闲娱乐建筑设计北京：中国建筑工业出版社，、胡仁禄休闲娱乐建筑设计北京：
2、中国建筑工业出版社，200120013 3、美约翰、美约翰西蒙兹西蒙兹 景观设计学景观设计学场地规划与设计手场地规划与设计手册北京：中国建筑工业出版社，册北京：中国建筑工业出版社，200020004 4、全国高等学校建筑学专业指导委员会编全国大学生建筑设计竞、全国高等学校建筑学专业指导委员会编全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集（赛获奖方案集（1993199319971997）北京：中国建筑工业出版社，）北京：中国建筑工业出版社，199819985 5、文化馆建筑设计规范、文化馆建筑设计方案图集、文化馆建筑设计规范、文化馆建筑设计方案图集6 6、建筑学报、世界建筑、建筑师、新建筑等杂志、建筑学报、
3、世界建筑、建筑师、新建筑等杂志中有关学生活动中心等建筑设计的文章及实例。中有关学生活动中心等建筑设计的文章及实例。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 内容框架内容框架 概念简述概念简述 功能组织与用房要求功能组织与用房要求 空间布局与建筑形态空间布局与建筑形态 建筑造型与设计手法建筑造型与设计手法问题一：关于大学生活动中心问题一：关于大学生活动中心问题二：关于大学生活动中心设计问题二：关于大学生活动中心设计 学生作品分析学生作品分析 基地选址与环境规划基地选址与环境规划公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大
4、大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 概念简述概念简述 大学生活动中心大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。属于文化馆类建筑。娱乐活动的场所。属于文化馆类建筑。建筑特征：建筑特征：综合性综合性活动内容复杂。活动内容复杂。多用性多用性活动形式各异。建筑空间组织和建筑空间表现形式活动形式各异。建筑空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。均应具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。地域性地域性与大学校园环境的特殊密切关系，在设施内容、建
5、与大学校园环境的特殊密切关系，在设施内容、建筑造型、艺术处理上应予充分体现。筑造型、艺术处理上应予充分体现。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 概念简述概念简述“中心中心”外观为六层白色椭圆形的现代派建筑，整个建筑采用外观为六层白色椭圆形的现代派建筑，整个建筑采用点接式点接式、超大、超大圆弧圆弧玻璃幕墙和玻璃幕墙和干挂干挂花岗岩作为外装饰材料。花岗岩作为外装饰材料。造型新颖、别致、具有强烈的现代文化气息。造型新颖、别致、具有强烈的现代文化气息。南南 京京 文文 化化 艺艺 术术 中中 心心 公公 共共 建建
6、 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 概念简述概念简述 以以“顺应自然顺应自然”的理论为基础，表面材料常用的理论为基础，表面材料常用白色白色，以，以绿色绿色的的自然景物衬托，使人觉得清新、脱俗。自然景物衬托，使人觉得清新、脱俗。善于利用白色表达建筑本身与周围环境的和谐关系。善于利用白色表达建筑本身与周围环境的和谐关系。新新 哈哈 莫莫 尼尼 文文 艺艺 俱俱 乐乐 部部美美 国国 理理 查查 德德 迈迈 耶耶公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Desi
7、gn 概念简述概念简述日本加茂町文化会馆日本加茂町文化会馆公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规划交通条件：交通条件：基地选址应考虑选在人流集中、位置适中、交通便利、方便人基地选址应考虑选在人流集中、位置适中、交通便利、方便人们日常休暇时使用的地点。们日常休暇时使用的地点。学生活动中心选址学生活动中心选址位于校园中心或教学中心区位于校园中心或教学中心区位于教学区与学生宿舍区之间位于教学区与学生宿舍区之间位于学生宿舍内部或学生宿舍边缘位于学生宿舍内部或学生宿舍边缘建于独立位置，
8、如校园入口附件、人流建于独立位置，如校园入口附件、人流集散点、校园风景区或者文体活动区集散点、校园风景区或者文体活动区公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规划环境条件：环境条件：应有足够的发展用地和适宜的地形地貌。应有足够的发展用地和适宜的地形地貌。基地应有良好的自然环境。基地应有良好的自然环境。基地位置应远离有害排放点和噪音源，创造安静舒适和有益身基地位置应远离有害排放点和噪音源，创造安静舒适和有益身心健康的休闲活动环境。心健康的休闲活动环境。公公 共共 建建 筑筑 设设
9、计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规划总平布置基本要求：总平布置基本要求：活动中心总体规划要因地制宜，结合现状，功能分区明确，简活动中心总体规划要因地制宜，结合现状，功能分区明确，简化交通流线，使各种功能用房彼此联系方便，又不相互干扰。化交通流线，使各种功能用房彼此联系方便，又不相互干扰。合理、高效地组织交通，使各流线互不干扰而又便捷。合理、高效地组织交通，使各流线互不干扰而又便捷。中心总平面宜结合建筑的形体，利用地形及自然景观条件布置中心总平面宜结合建筑的形体，利用地形及自然景观条件布置绿地、庭院、广
10、场绿地、庭院、广场等，创造优美的室外空间环境。等，创造优美的室外空间环境。在选址和总图规划时，应留有扩建用地，以便日后发展。在选址和总图规划时，应留有扩建用地，以便日后发展。满足技术经济指标的要求，建筑覆盖率宜为满足技术经济指标的要求，建筑覆盖率宜为30%30%40%40%，绿化率，绿化率不宜小于不宜小于30%30%。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规划总平面布置的基本方式总平面布置的基本方式公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 P
11、ublic Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规划l集中式集中式公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规划l集中式集中式公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规划l分散式分散式公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规
12、划l分散式分散式公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规划l混合式混合式公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规划l混合式混合式公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 基地选址与环境规划基地选址与环境规划1 1、功能功能分区应明确，人流车流路线合理组织，分区应明确，人流车流路线合
13、理组织，闹静闹静明确分区和适当明确分区和适当分隔。分隔。2 2、各用房联系紧密，以综合利用；各厅室独立使用互不干扰，人流、各用房联系紧密，以综合利用；各厅室独立使用互不干扰，人流量大且集散集中的用房，应有量大且集散集中的用房，应有独立独立的对外出入口。的对外出入口。3 3、庭院设计庭院设计应结合地形及功能分区的需要，布置室外休息场地、绿应结合地形及功能分区的需要，布置室外休息场地、绿化、小品等，以形成优美的室外空间。化、小品等，以形成优美的室外空间。4 4、噪声大的用房离医院、宿舍、幼托等建筑有一定距离。、噪声大的用房离医院、宿舍、幼托等建筑有一定距离。5 5、应合理进行不同、应合理进行不同大
14、小、高低、形体大小、高低、形体的建筑组合和组织不同的室外的建筑组合和组织不同的室外空间。空间。总结：总平面设计总结：总平面设计公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求多功能厅多功能厅 门廊或门厅门廊或门厅展展 厅厅储储藏藏间间备备品品室室控控制制室室衣衣帽帽间间值值班班室室储储藏藏间间备备品品室室休息厅休息厅茶茶 座座露天剧场露天剧场排练厅排练厅（健身房）（健身房）贮藏间贮藏间更衣室更衣室淋浴室淋浴室会会议议室室暗暗 室室摄摄影影书书法法美美术术广广播播站站会会议议室室舞舞蹈
15、蹈音音乐乐创创作作室室编编辑辑部部办办公公室室学生活动中心功能关系图学生活动中心功能关系图公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求l门厅门厅门厅是建筑公共空间系统中重要的部分，它是连接室内外活动门厅是建筑公共空间系统中重要的部分，它是连接室内外活动的的过渡空间过渡空间，也是通向室内功能使用部分的交通枢纽。一般宜，也是通
16、向室内功能使用部分的交通枢纽。一般宜将公共活动用房（如讲演厅、陈列室等）靠近门厅布置，使之将公共活动用房（如讲演厅、陈列室等）靠近门厅布置，使之出入方便和不影响其余空间功能使用。出入方便和不影响其余空间功能使用。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求l多功能厅多功能厅多功能厅包括观演厅、舞台和放映室等。多功能厅包括观演厅、舞台和放映室等。观演厅的规模一般不宜大于观演厅的规模一般不宜大于500500座座。当观演厅规模超过当观演厅规模超过300300座时，观演厅的座位排列、走道
17、宽度、视座时，观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计等，均应符合剧场建筑设计规线及声学设计以及放映室设计等，均应符合剧场建筑设计规范和电影院建筑设计规范的有关规定。范和电影院建筑设计规范的有关规定。当观演厅为当观演厅为300300座以下座以下时，可做成时，可做成平地面平地面的综合活动厅，舞台空的综合活动厅，舞台空间高度可与观众厅间高度可与观众厅同高同高，并应注意音质和语言清晰度的要求。，并应注意音质和语言清晰度的要求。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求
18、观演厅平面形式观演厅平面形式公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求l展览厅展览厅展览用房包括展览厅或展览廊、贮藏间等。每个展览厅的使用展览用房包括展览厅或展览廊、贮藏间等。每个展览厅的使用面积不宜小于面积不宜小于65m65m2 2。展览厅内的参观路线应该通顺，设置供灵活布置的展板和照明展览厅内的参观路线应该通顺，设置供灵活布置的展板和照明设施。设施。展览厅应以展览厅应以自然采光自然采光为主，并应为主，并应避免眩光及直射光避免眩光及直射光。展厅内观众通道不小于展厅内观众通道不
19、小于2 23m3m。高度一般小于。高度一般小于5m5m。展览厅（廊）出入口的宽度及高度应符合安全疏散、搬运展板展览厅（廊）出入口的宽度及高度应符合安全疏散、搬运展板和展品的要求。和展品的要求。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求展览厅平面形式展览厅平面形式公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求l舞厅舞厅舞厅包括舞池、演奏台、存衣间、吸烟室、灯光控制室和
20、贮藏舞厅包括舞池、演奏台、存衣间、吸烟室、灯光控制室和贮藏间等。间等。舞厅的活动面积每人按舞厅的活动面积每人按2m2m2 2计算。座席占定员数的计算。座席占定员数的80%80%以上。以上。为跳舞需要，舞池不宜狭长，宽度宜为跳舞需要，舞池不宜狭长，宽度宜大于大于10m10m。舞厅应具有单独开放的条件及直接对外的出入口。舞厅的位置舞厅应具有单独开放的条件及直接对外的出入口。舞厅的位置应避免影响其他房间的正常使用。应避免影响其他房间的正常使用。舞厅应设光滑耐磨的地面，较好的室内装修与照明，并应有良舞厅应设光滑耐磨的地面，较好的室内装修与照明，并应有良好的音质条件。好的音质条件。茶座应附设准备间，准备
21、间内应有开水设施及洗涤池。茶座应附设准备间，准备间内应有开水设施及洗涤池。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求舞厅平面形式舞厅平面形式公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求l美术教室美术教室因需围着模型台作画，又需选择良好的绘画角度，故室内应有因需围着模型台作画，又需选择良好的绘画角度，故室内应有较宽裕的面积。较宽裕的面积。绘画时需有恒定的光线投射在模
22、型上，因而绘画时需有恒定的光线投射在模型上，因而采光宜北向采光宜北向为宜。为宜。美术教室应具有适于学习的工作环境，如设置水池、电源等，美术教室应具有适于学习的工作环境，如设置水池、电源等，冬季保持一定室温等。冬季保持一定室温等。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求l书法教室书法教室一般不应超过一般不应超过3030人，其面积指标最低为人，其面积指标最低为2.8m2.8m2 2/人人。书法室所用家具应每人一桌一椅。每座均应直接就坐，不得跨书法室所用家具应每人一桌一椅。每座均应
23、直接就坐，不得跨座就位。座就位。朝向南北均可，但需避免阳光的直射。朝向南北均可，但需避免阳光的直射。采光窗地比采光窗地比不低于不低于1 1：6 6。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求l语言教室语言教室语言教室规模以不超过语言教室规模以不超过3030人为宜，规范规定不小于人为宜，规范规定不小于2.1m2.1m2 2/人人。语言教室座位布置多采用语言教室座位布置多采用成排成行面向教室成排成行面向教室的布置方式。的布置方式。为重复发挥该教室效能，需设置配套用房，即语言学习室、
24、准为重复发挥该教室效能，需设置配套用房，即语言学习室、准备室等。备室等。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求l微机教室微机教室计算机工作台所占面积较大，微机室应有较为宽裕的面积，规计算机工作台所占面积较大，微机室应有较为宽裕的面积，规范定为范定为2.1m2.1m2 2/人人。计算机工作台的布置，应便于学生操作及教室巡回辅导。计算机工作台的布置，应便于学生操作及教室巡回辅导。计算机工作台布置必须保证全部座位有良好的视觉条件，操作计算机工作台布置必须保证全部座位有良好的视觉条
25、件，操作时不产生直接眩光。时不产生直接眩光。机房应保证良好的温度、湿度。机房应保证良好的温度、湿度。公公 共共 建建 筑筑 设设 计计 大大 学学 生生 活活 动动 中中 心心 Public Building Design 功能组织与用房要求功能组织与用房要求l音乐舞蹈工作室音乐舞蹈工作室附设附设1 12 2间间琴房琴房。每间使用面积不小于。每间使用面积不小于6m6m2 2，做隔声处理。，做隔声处理。综合排练室的位置应考虑噪声对毗邻用房的影响。综合排练室的位置应考虑噪声对毗邻用房的影响。室内应附设卫生间、器械贮藏间。有条件者可设淋浴间。室内应附设卫生间、器械贮藏间。有条件者可设淋浴间。沿墙应设
- 配套讲稿：
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