三峡之秋--二.ppt

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1、三峡之秋三峡之秋-二二一个人的旅途（1）边读课文边批注自己喜欢的句子或）边读课文边批注自己喜欢的句子或段落。段落。（2）画出文中运用修辞手法的句子，并）画出文中运用修辞手法的句子，并说说这样描写的好处。说说这样描写的好处。长江也变得热烈了，像一条金色巨长江也变得热烈了，像一条金色巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾而去！蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾而去！岸边的渔火，江心的灯标，接连地岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。头脑风暴头脑风暴（1）分析）分析26自然段，概括出三峡之秋各个时间

2、自然段，概括出三峡之秋各个时间段的特点。段的特点。（2）三峡的秋天在不同时段有不同的美，说说你）三峡的秋天在不同时段有不同的美，说说你最喜欢哪个时间段的三峡，并说说为什么？最喜欢哪个时间段的三峡，并说说为什么？（3）读读文章开头和结尾的话，体会这样写的好）读读文章开头和结尾的话，体会这样写的好处。处。早晨的三峡中午的三峡下午的三峡夜晚的三峡三峡之秋通过不同景物的描写，展现出各个时段的特点。早晨早晨 露露 明丽明丽中午中午 水水 热烈热烈下午下午 雾雾 平静平静夜晚夜晚 月月 宁静宁静（2）三峡的秋天在不同时段有不）三峡的秋天在不同时段有不同的美，说说你最喜欢哪个时间段同的美，说说你最喜欢哪个时间段的三峡，并说说为什么？的三峡，并说说为什么？（3）读读文章开头和结尾的）读读文章开头和结尾的话，体会这样写的好处。话，体会这样写的好处。成功思学