信息资源检索一次辅导课.ppt

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2、234设计线路设计线路 找好住处、订机票找好住处、订机票开始计划、了解目的地信息开始计划、了解目的地信息为什么要学？为什么要学？为什么要学？为什么要学？n信息素养信息素养 能认识到何时需要信息，有效地搜索、能认识到何时需要信息，有效地搜索、评估和使用所需信息的能力评估和使用所需信息的能力n项目教学项目教学 如：基于工作过程的项目化课程、技能如：基于工作过程的项目化课程、技能竟赛型项目化课程、课程大作业竟赛型项目化课程、课程大作业目的：目的：提高学生在专业领域的信息检索能力，提高学生在专业领域的信息检索能力，创新意识和自信。创新意识和自信。n教学方式：教学方式：学生通过网络教学平台完成学习、提学

3、生通过网络教学平台完成学习、提交作业。学习期间共组织三次课堂辅导。交作业。学习期间共组织三次课堂辅导。n成绩评定方法：成绩评定方法：平时作业成绩（平时作业成绩（40%40%）+大作业大作业成绩（成绩（50%50%）+课堂表现（课堂表现（10%10%）n平时成绩由各单元考核成绩构成；大作业成绩根据小组作平时成绩由各单元考核成绩构成；大作业成绩根据小组作业完成情况构成业完成情况构成,形成性考核。形成性考核。n学时、学分：学时、学分：16学时、学时、1学分学分成绩如何计算？成绩如何计算？自主学习指导自主学习指导平台使用方法、课程学习方法平台使用方法、课程学习方法自主学习自主学习浏览主页、在线练习与测

4、试浏览主页、在线练习与测试协作学习指导协作学习指导小组分工、任务分工、学习指导小组分工、任务分工、学习指导协作学习协作学习小组讨论、协作练习、问题解决小组讨论、协作练习、问题解决自主解决问题自主解决问题协作完成任务协作完成任务成果汇报、评价总结成果汇报、评价总结教教师师辅辅导导怎样学？怎样学？学习内容学习内容6、就业宝典、就业宝典1、建立个人学习资源库、建立个人学习资源库5、毕业论文的准备、毕业论文的准备4、校园创新项目、校园创新项目2、令人头疼的作业、令人头疼的作业3、假期计划、假期计划教学目标教学目标网络学习平台网络学习平台登录，用户名及初登录，用户名及初始密码均为学号始密码均为学号选择本班论坛进入，选择本班论坛进入，开始热烈讨论吧开始热烈讨论吧答疑与讨论作作 业业1 1、建立小组，名单报给班长；班长、建立小组，名单报给班长；班长汇总后报给老师。汇总后报给老师。2 2、登录平台，修改密码、登录平台，修改密码3 3、熟悉平台操作，进行学习、测练、熟悉平台操作，进行学习、测练和考试，完成三个单元的学习。和考试，完成三个单元的学习。4 4、思考所选项目的任务设计。、思考所选项目的任务设计。善用信息检索助您学术成功联系方式：陈建红联系方式：陈建红(西区图书馆六楼办公区西区图书馆六楼办公区)26731144 26731144