第二章统计调查部分.优秀PPT.ppt
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1、其次章其次章 统计调查与整理与整理统计调查部分(部分(Statistical SurveyStatistical Survey)统计调查方案方案 统计调查的的组织形式形式统计整理部分(整理部分(Statistical ArrangementStatistical Arrangement)统计分分组 分配数列分配数列 统计表表统计学原理统计学原理统计调查部分部分统计学原理统计学原理问题:问题:进入高校之后,学生生活比原来更加丰富多彩,学习方式也发进入高校之后,学生生活比原来更加丰富多彩,学习方式也发生了较大的变更,影响学习成果的因素也变得更加困难多生了较大的变更,影响学习成果的因素也变得更加困难
2、多样,高校期间的学习成果未必是中学时代成果的顺延。如样,高校期间的学习成果未必是中学时代成果的顺延。如何推断和分析影响高校成果的因素,哪些因素是主要因素何推断和分析影响高校成果的因素,哪些因素是主要因素?一家杭州的商业银行准备拓展杭州高校的信用卡业务一家杭州的商业银行准备拓展杭州高校的信用卡业务,但实施前要考虑很多因素,如宏观经济形势,货币政策,给,但实施前要考虑很多因素,如宏观经济形势,货币政策,给学生的信用额多少是适当的,学生信用违约风险有多大,学生的信用额多少是适当的,学生信用违约风险有多大,学生更宠爱具有什么功能的信用卡等等,那么这家商业银学生更宠爱具有什么功能的信用卡等等,那么这家商
3、业银行如何去获得相关信息,并进行决策呢?行如何去获得相关信息,并进行决策呢?统计学原理统计学原理统计调查概述概述统计调查的意的意义统计调查的基本要求的基本要求统计调查方案方案设计第一第一节 统计调查方案方案统计学原理统计学原理一、概述一、概述 统计调查是是统计工作工作过程的第一程的第一阶段,是段,是统计工作的基工作的基础阶段。段。概念:依据任概念:依据任务或目的,运用科学的或目的,运用科学的调查方法(理方法(理论指指导),有),有组织地搜集地搜集统计资料的料的过程。程。统计资料是以数字料是以数字为主要形式,主要形式,辅之以文字之以文字等形式,用来反映探等形式,用来反映探讨对象特征的数据。依据象
4、特征的数据。依据资料料获得途径,得途径,统计资料分料分为:原始原始资料(料(Raw Material)Raw Material):干脆从:干脆从调查单位位获得得的的资料。料。次次级资料(料(Secondary MaterialSecondary Material):):从已有的从已有的资料料中中获得自己所需的得自己所需的资料。料。统计学原理统计学原理统计调查是相识世界和社会的有力工具;统计调查是相识世界和社会的有力工具;统计调查是统计工作过程的基础;统计调查是统计工作过程的基础;统计调查理论和实践方法在统计原理中占有重统计调查理论和实践方法在统计原理中占有重要地位。要地位。二、二、统计调查的意
5、的意义(三个方面)(三个方面)统计学原理统计学原理三、三、统计调查的基本要求的基本要求 精确性精确性 指指统计资料必需符合料必需符合实际状况,精确牢状况,精确牢靠。靠。调查误差是指差是指调查得到的数字得到的数字资料与客料与客观现象真象真实数字的差数字的差别,它包括登,它包括登记性性误差和代表性差和代表性误差两种。差两种。刚好性好性 刚好性指好性指统计资料料应当具有当具有时效性。效性。时效性关系到效性关系到统计信息的运用价信息的运用价值。统计分析的目分析的目的是的是为决策供决策供应依据,决策具有很依据,决策具有很强的的时效性,效性,因此要求因此要求统计资料具有料具有时效。效。统计学原理统计学原理
6、四、四、统计调查方案方案设计确定调查目的确定调查目的 明确要解决的问题。明确要解决的问题。确定调查对象和调查单位确定调查对象和调查单位 依据调查目的确定调查范围和资料担当者。依据调查目的确定调查范围和资料担当者。调查对象:也称为调查总体,须要进行探讨的总体范调查对象:也称为调查总体,须要进行探讨的总体范围。由调查单位构成。围。由调查单位构成。调查单位:即要调查的总体单位,所要登记的标记的调查单位:即要调查的总体单位,所要登记的标记的担当者。担当者。官方调查中不要混淆调查单位和填报单位。官方调查中不要混淆调查单位和填报单位。调查之前之前须要要设计周密的周密的调查策划方案,方案一般包策划方案,方案
7、一般包括六个基本内容:括六个基本内容:统计学原理统计学原理 调查的具体内容,即调查什么。由调查对象的性质、调查的具体内容,即调查什么。由调查对象的性质、调查目的确定。包括调查单位所须登记的标记调查目的确定。包括调查单位所须登记的标记(品质标记品质标记和数量标记和数量标记)及其他有关状况。及其他有关状况。确定确定调查项目目拟定调查项目需做到:拟定调查项目需做到:调查项目少而精调查项目少而精 调查项目的含义和答案无歧义;调查项目的含义和答案无歧义;调查项目之间有确定关系或联系;调查项目之间有确定关系或联系;能拟定为能拟定为“选择式选择式”,尽量用选择式。,尽量用选择式。统计学原理统计学原理调查单位
8、和相调查单位和相应的项目按次应的项目按次序登记在一张序登记在一张表格中表格中 只登记一个调查只登记一个调查单位,项目多时,单位,项目多时,一份表格可由几一份表格可由几张表组成张表组成 u 调查表的表的设计 调查方案设计的核心是调查表的设计,列出调查项目调查方案设计的核心是调查表的设计,列出调查项目的表格形式就是调查表。的表格形式就是调查表。统计学原理统计学原理u 调查项目就是向调查单位调查的具体内容。即调查单调查项目就是向调查单位调查的具体内容。即调查单位位(总体单位总体单位)的标记。(实际中,对于集合性总体单的标记。(实际中,对于集合性总体单位,数量标记就是某种意义下的指标)。位,数量标记就
9、是某种意义下的指标)。u 例如,第三次产业普查的内容例如,第三次产业普查的内容(项目项目)规定为:规定为:反映第三产业机构和人员方面的指标,如第三产业单反映第三产业机构和人员方面的指标,如第三产业单位数和从业人员数;位数和从业人员数;反映第三产业经营活动状况的反映第三产业经营活动状况的指标,如企业的营业收入和经营利润等;指标,如企业的营业收入和经营利润等;反映第三反映第三产业实物资产状况指标,如固定资产原值和净值等。产业实物资产状况指标,如固定资产原值和净值等。调查表的设计涉及两个问题调查表的设计涉及两个问题 调查项目多少的确定调查项目多少的确定和和调查表格样式的设计调查表格样式的设计。统计学
10、原理统计学原理 在市场探讨和社会探讨中,常常接受问卷调查,问卷在市场探讨和社会探讨中,常常接受问卷调查,问卷事实上就是一种问答式的调查表。事实上就是一种问答式的调查表。设计问卷时要留意:设计问卷时要留意:间接形式要听从调查目的,并适合于调查对象的特点;间接形式要听从调查目的,并适合于调查对象的特点;提提问问方方式式依依能能搜搜集集到到的的资资料料多多少少、详详略略而而定定,如如二二项项选选择、多项选择、比较、位次等;择、多项选择、比较、位次等;备选答案不行有交叉词义,即只有互斥。备选答案不行有交叉词义,即只有互斥。调查问卷卷例例统计学原理统计学原理确定确定调查时间和和调查期限期限u调查时间:调
11、查资料所属的时点或时期;调查时间:调查资料所属的时点或时期;u调查期限:调查工作进行的起迄时间。调查期限:调查工作进行的起迄时间。制定制定调查组织实施支配施支配 包括调查机构、调查步骤、人员和组织培训、包括调查机构、调查步骤、人员和组织培训、经费等问题。经费等问题。统计学原理统计学原理 选择调查方法方法调查方法一般指收集原始资料的方法,包括:调查方法一般指收集原始资料的方法,包括:调查方法调查方法 直接观察法直接观察法报告法报告法采访法采访法网上调查法网上调查法统计学原理统计学原理其次其次节 统计调查的的组织形式形式统计学原理统计学原理统计学原理统计学原理统计学原理统计学原理统计学原理统计学原
12、理一、全面一、全面调查(Overall SurveyOverall Survey)和非全面)和非全面调查(Unoverall SurveyUnoverall Survey)全面调查:对对象总体中全部单位全部进行调查。全面调查:对对象总体中全部单位全部进行调查。如:人口普查、工业定期报表、经济普查如:人口普查、工业定期报表、经济普查非全面调查:只对调查对象中的一部分进行调查非全面调查:只对调查对象中的一部分进行调查 如:产品质量检验、收入支出调查等如:产品质量检验、收入支出调查等 全面调查一般以普查和统计报表制度为主。全面调查一般以普查和统计报表制度为主。非全面调查则主要有重点调查、典型调查和抽
13、样调非全面调查则主要有重点调查、典型调查和抽样调查等。查等。统计学原理统计学原理u 普普查(censuscensus)普查是针对某问题特地组织的一次性的全面调查。普查是针对某问题特地组织的一次性的全面调查。特点:特点:1.1.一次性调查,即调查某一时点的现象总量;一次性调查,即调查某一时点的现象总量;2.2.全面调查。全面调查。作用:可以用来搜集不宜用常常调查搜集的全面精确作用:可以用来搜集不宜用常常调查搜集的全面精确 的资料。的资料。具体方式:自上而下的登记和自下而上的填报。具体方式:自上而下的登记和自下而上的填报。普查应遵循的四项原则:普查应遵循的四项原则:1.1.规定统一调查资料的标准时
14、点;规定统一调查资料的标准时点;2.2.正确选择普查时期;正确选择普查时期;3.3.调查同时进行;调查同时进行;4.4.调查项目不的随意更改。调查项目不的随意更改。统计学原理统计学原理u 统计报表制度表制度(system of statistical statement)统计报表制度:依据国家或上级部门统一规定的表式、统一统计报表制度:依据国家或上级部门统一规定的表式、统一的指标项目、统一的报送程序和报送时间,自下而上逐的指标项目、统一的报送程序和报送时间,自下而上逐级供应基本统计资料的调查方式。级供应基本统计资料的调查方式。四个统一:统一的表式、统一的项目、统一的报送程四个统一:统一的表式、
15、统一的项目、统一的报送程序、统一的报送时间序、统一的报送时间特点:特点:1.1.以基层单位原始记录为基础;以基层单位原始记录为基础;2.2.逐级上报汇总;逐级上报汇总;3.3.属于常常性调查,调查项目稳定。属于常常性调查,调查项目稳定。统计学原理统计学原理统计报表主要种表主要种类n按实施范围按实施范围国家统计报表:国家统计报表:部门统计报表:部门统计报表:地方统计报表:地方统计报表:n 按调查范围按调查范围全面统计报表全面统计报表非全面统计报表非全面统计报表n按报送周期长短按报送周期长短定期报表:定期报表:日报、旬报、月报、季报、半年报等,时日报、旬报、月报、季报、半年报等,时效性强,也呈进度
16、报表。效性强,也呈进度报表。年年 报:报:总结性的报表总结性的报表n 按填报单位:基层报表和综合报表按填报单位:基层报表和综合报表n 按报送方式不同:电讯报表和书面报表按报送方式不同:电讯报表和书面报表统计学原理统计学原理二、特地二、特地调查(Special Survey)特地调查特地针对某个问题进行的调查。特地调查特地针对某个问题进行的调查。特地调查的方式一般有普查、重点调查、典型调特地调查的方式一般有普查、重点调查、典型调查和抽样调查。查和抽样调查。普查、重点调查主要在官方统计中运用,典型调普查、重点调查主要在官方统计中运用,典型调查、抽样调查官方统计和民间统计均运用较为频繁。查、抽样调查
17、官方统计和民间统计均运用较为频繁。抽样调查是运用最为广泛的调查方式。抽样调查是运用最为广泛的调查方式。统计学原理统计学原理 重点重点调查(Major Survey)(Major Survey)n概念概念n 重点单位:在总体中的数量很少,但就调查标记来说占标重点单位:在总体中的数量很少,但就调查标记来说占标记总量比重很大的调查单位。例记总量比重很大的调查单位。例n 重点调查:选择部分重点单位搜集统计资料的非全面调查。重点调查:选择部分重点单位搜集统计资料的非全面调查。n特点特点n 优点:客观性,调查单位少、可以具体调查较多的项目优点:客观性,调查单位少、可以具体调查较多的项目和指标、时效性好、成
18、本低。和指标、时效性好、成本低。n 缺点:一般不能由调查结果推断总体指标缺点:一般不能由调查结果推断总体指标关键问题:确定重点单位。关键问题:确定重点单位。u根据调查目的选择重点单位,必须能反映研究总体的根据调查目的选择重点单位,必须能反映研究总体的基本情况。一般是从量的角度考虑;基本情况。一般是从量的角度考虑;u注意重点单位变动的情况;注意重点单位变动的情况;u选择管理健全的单位选择管理健全的单位.统计学原理统计学原理典型典型调查(Typical Survey)(Typical Survey)u概念概念u 典型单位:具有代表性或典型意义的单位,即结构、典型单位:具有代表性或典型意义的单位,即
19、结构、比例、性质等质的方面可以推断同类单位。比例、性质等质的方面可以推断同类单位。u 典型调查:有意识地选取若干典型单位进行的非全面典型调查:有意识地选取若干典型单位进行的非全面调查。调查。u特点特点u调查单位少,可获得具体的第一手资料;调查单位少,可获得具体的第一手资料;u主观性,可取的代表性较高的资料;主观性,可取的代表性较高的资料;u时效性好,成本低。时效性好,成本低。u目的:目的:u了解事物的一般状况或一般规律;了解事物的一般状况或一般规律;u推断总体推断总体u中心问题:选择典型单位,保证充分的代表性。中心问题:选择典型单位,保证充分的代表性。统计学原理统计学原理 抽抽样调查(Samp
20、ling Survey)(Sampling Survey)u 概念概念u 抽样调查:依据随机原则从总体中抽取部分单位进抽样调查:依据随机原则从总体中抽取部分单位进行调查,并依据结果推断总体的非全面调查方法。行调查,并依据结果推断总体的非全面调查方法。u 特点:特点:u 客观性客观性(随机原则)随机原则)u 资料具体、时效性较好、成本低资料具体、时效性较好、成本低u 可推断总体,并可以限制误差。可推断总体,并可以限制误差。无论是自然科学还是社会科学,抽样调查运用得及其无论是自然科学还是社会科学,抽样调查运用得及其广泛。即使在一些常运用普查的场合如人口普查,也常常广泛。即使在一些常运用普查的场合如
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