体位摆放身体移动及站立步行功能训练ppt.ppt
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1、体位摆放身体移动及站立步行功能训练ppt Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望体位摆放体位摆放体位摆放良肢体位、良姿体位 极其重要!意义:1.为了防止发生褥疮;2.预防肢体挛缩;减轻痉挛;3.维持良好血液循环等-与翻身配合应用脊髓损伤患者肢体位置摆放仰卧位:头下放置薄枕,将头两侧固定(需要保持颈部过伸展位时,在颈部垫上圆枕)。肩胛、上肢、膝、踝下垫枕,用毛巾卷将腕关节保持在40背伸位。脊髓损伤患者肢体位置摆放侧卧位:上侧的上肢保持伸展位、下肢屈曲位,肢体
2、下均垫长枕。背后用长枕等靠住,以保持侧卧位(行颅骨牵引时,保持4060侧卧)。偏瘫患者的肢体位置摆放(1)仰卧位:患侧肩胛和上肢下垫一长枕,手指伸展位,平放于枕上。长浴巾卷起垫在大腿外侧,防止下肢外展、外旋。膝下垫上毛巾卷,保持伸展微屈。偏瘫患者的肢体位置摆放(2)健侧卧位 (3)患侧卧位:翻身训练 -12小时一次脊髓损伤患者的翻身动作C6损伤()全辅助下翻身(急性期):见图()全辅助下翻身(急性期):见图2-6-32-6-3。将床单卷起,至患者体侧,一人固定住患者将床单卷起,至患者体侧,一人固定住患者头部。头部。听号令一起将患者移向一侧,将翻向侧上肢听号令一起将患者移向一侧,将翻向侧上肢外展
3、。外展。听号令一起将患者翻向一侧,在背后、头、听号令一起将患者翻向一侧,在背后、头、双上肢、下肢间垫上枕头。双上肢、下肢间垫上枕头。脊髓损伤患者的翻身动作(2)患者独立的翻身动作:(3)利用布带进行翻身2、偏瘫患者的翻身训练(1)辅助下向健侧翻身:患侧翻身训练键侧翻身训练向健侧翻身向健侧翻身(三)坐起训练1、脊髓损伤患者的坐起坐起时,需要躯干的柔软性和至少一侧上肢的伸展功能,所以,C7损伤的患者可以从仰卧位直接坐起,而C6的患者则需翻身至侧卧或俯卧位后再坐起。1、脊髓损伤患者的坐起(1)四肢瘫患者从侧卧位坐起:适用于C6以下1、脊髓损伤患者的坐起(2)四肢瘫患者从仰卧位坐起:适用于C7以下1、
4、脊髓损伤患者的坐起(3)截瘫患者的坐起:见图2-6-11。2、偏瘫患者的坐起训练(1)辅助下坐起:患者的健侧脚插到患侧腿下,将患侧手放到辅助者肩上,辅助者扶住患者的双肩。辅助者扶起患侧肩,同时患者用健侧肘撑起上身。坐起和坐位平衡训练(2)偏瘫患者的独自坐起动作(3)(3)靠物辅助坐起靠物辅助坐起坐位移动训练1、脊髓损伤患者的坐位移动 2、偏瘫患者的坐位移动1.1.健侧手放在身体前方(或后方),支撑身体。2.2.健侧下肢屈曲向健手处移动。3.3.以膝为支点,移动臀部。坐位站起训练1、脊髓损伤患者的站起训练(1)四肢瘫患者的辅助站起:见图2-6-21。辅助者用手托住患者的臀部,患者用双上肢勾住辅助
5、者的脖子。辅助者用双膝固定住患者的双膝,辅助者重心后移站起同时将患者臀部向前上方托起。辅助者抱住患者臀部,使其保持立位。(2)截瘫患者配带矫形器站起见图2-6-22。坐于轮椅前部,将躯干尽量前屈,双手握杠。双手同时用力,将身体拉起,臀部向前,将髋关节处于过伸展位,保持站立。2、偏瘫患者站起训练(1)辅助站起:(2)独立站起:坐站转换训练具有极高的康复价值。坐站转换训练具有极高的康复价值。具具有有极极高高的的康康复复价价值值坐站训练坐站位的转换训练二、移乘训练(一)脊髓损伤患者的移乘训练前方移乘-训练初期,高龄、坐位不稳定、上肢支撑能力差的患者,四肢瘫和上位胸髓损伤的患者侧方和斜方-移乘时,最好
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