三年级下册(部编)习作:我做了一项小实验--课件(16张ppt).ppt
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1、三年级下册三年级下册(2018(2018部编部编)习习作:我做了一项小实验作:我做了一项小实验-课件课件(16(16张张ppt)ppt)有趣的小实验有趣的小实验你做过什么小实验?向大家介绍一下。你做过什么小实验?向大家介绍一下。我做了一我做了一项项小小实验实验是一篇是一篇记记事事的文章。要求的文章。要求先借助先借助图图表整理小表整理小实验实验的主要信息的主要信息,然后,然后可以用上可以用上“先先接着接着然然后后最后最后”这样这样的句式把做一的句式把做一项实验项实验的的经过经过写清楚写清楚。还还可以写写自己做可以写写自己做实验时实验时的心情的心情、实验实验中的有趣中的有趣发现发现等。等。本次本次
2、习习作重点是要作重点是要观观察事物的察事物的变变化化,把,把实验实验过过程写清楚程写清楚。说说本次习作对我们提出了哪些要求?这篇写作该怎样写呢?“我做的一项小实验我做的一项小实验”可以是科学课上老师指导下做的,可以是课下可以是科学课上老师指导下做的,可以是课下学习生活中自己做的学习生活中自己做的只要自己曾经做过的实验都可以写。只要自己曾经做过的实验都可以写。注意题目中注意题目中“小小”字,如果实在想不起来,那就在课前先动手做一个,字,如果实在想不起来,那就在课前先动手做一个,再动笔写。再动笔写。1.选择选择一一项项自己做自己做过过的小的小实验实验。2.借助借助书书上的上的图图表,整理小表,整理
3、小实验实验的主要信息,并的主要信息,并认认真填写。真填写。3.对对照填写的照填写的图图表先表先说说后写。后写。4.写完后写完后认认真修改,看真修改,看实验过实验过程是否写清楚了,有没有用得不合适的程是否写清楚了,有没有用得不合适的词语词语。1.选定实验,填写图表。我们如何写好我们如何写好这次习作呢?这次习作呢?先在自己做过的实验中选定一个先在自己做过的实验中选定一个印象深刻的小实验,然后按照书印象深刻的小实验,然后按照书上的图表填写清楚实验名称、实上的图表填写清楚实验名称、实验准备、实验过程、实验结果,验准备、实验过程、实验结果,特别是实验过程一定要写清楚每特别是实验过程一定要写清楚每一步具体
4、做什么,怎么做的,发一步具体做什么,怎么做的,发现什么(观察到什么现什么(观察到什么)。如何借助图如何借助图表回忆实验表回忆实验情景呢?情景呢?借助图表整理小实验的主要信息,借助图表整理小实验的主要信息,是对实验过程的再现和总结,既是对实验过程的再现和总结,既有助于加深对实验的理解,又有有助于加深对实验的理解,又有助于发展语言表达能力和分析概助于发展语言表达能力和分析概括能力。括能力。借助图表整理实验信息借助图表整理实验信息 2.口头交流,梳理实验过程。填好图表后,填好图表后,接着我们要接着我们要怎么做呢?怎么做呢?对照自己填好的图表,将这次实验对照自己填好的图表,将这次实验的过程详细地说一遍
5、,此时就是按的过程详细地说一遍,此时就是按照事情发展的先后顺序叙述的,自照事情发展的先后顺序叙述的,自己怎么做的怎么说。特别是实验步己怎么做的怎么说。特别是实验步骤可以用骤可以用“先先接着接着然后然后最最后后”这样的句式自己说一遍,然这样的句式自己说一遍,然后说给同学听,问问她们你的实验后说给同学听,问问她们你的实验过程是否说清楚了?哪儿没听明白。过程是否说清楚了?哪儿没听明白。3.动笔习作,写清过程。我们在开始写我们在开始写作时,需要注作时,需要注意什么呢?意什么呢?根据同学们的建议,想一想,然根据同学们的建议,想一想,然后动笔以后动笔以“我做了一项小实验我做了一项小实验”为题写下来。怎么说
6、怎么写,注为题写下来。怎么说怎么写,注意用词的准确性。写的时候如果意用词的准确性。写的时候如果遇到困难,再看看图表内容,也遇到困难,再看看图表内容,也可以再读一读可以再读一读蜜蜂蜜蜂一课。一课。4.互相读评,修改完善。写完后我们还写完后我们还要注意什么呢要注意什么呢?完成后的习作,同学间互完成后的习作,同学间互相交换读一读,评一评,相交换读一读,评一评,重点说说实验的过程是否重点说说实验的过程是否写清楚了。最后将修改后写清楚了。最后将修改后的习作进行誊抄。的习作进行誊抄。实验实验名称:名称:纸片托水纸片托水实验实验准准备备:小杯子小杯子 A4卡纸卡纸 水水实验过实验过程:程:第一步:准备器材第
7、一步:准备器材第二步:杯子里接满水,将卡纸放在杯口上,再使劲按一下第二步:杯子里接满水,将卡纸放在杯口上,再使劲按一下第三步:快速翻转杯子,观察到杯子里的水一滴都没有流出来。第三步:快速翻转杯子,观察到杯子里的水一滴都没有流出来。第四步:自己猜测实验成功的原因:见鬼了?大气引力在帮助纸片呢?第四步:自己猜测实验成功的原因:见鬼了?大气引力在帮助纸片呢?第五步:问妈妈得到答案。第五步:问妈妈得到答案。实验结实验结果:果:纸片托水实验成功了,这是大气压力在作怪,杯子里水的表面张纸片托水实验成功了,这是大气压力在作怪,杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的
8、压力,力把纸片和杯子完全的闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压就使纸片稳稳地托在杯子上了,杯子里的水自然不会流出来了这样大气压就使纸片稳稳地托在杯子上了,杯子里的水自然不会流出来了我做了一项小实验我做了一项小实验昨天看动画片,看到一个奇妙的小实验昨天看动画片,看到一个奇妙的小实验纸片托水。我就想自己做一次,看能不能成纸片托水。我就想自己做一次,看能不能成功。功。今天正好我一个人在家,于是我找来一个今天正好我一个人在家,于是我找来一个小杯子、一张小杯子、一张A4 A4 卡纸,决定在卫生间的面盆卡纸,决定在卫生间的面盆台上做实验。台上做实验。写法品析佳作在线开篇交代实验的
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