【精品】七年级科学科学探究课件2精品ppt课件.ppt

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1、七年级科学科学探究课件2阅读材料：阅读材料：科学的核心是科学的核心是探究探究，探究是学，探究是学习和研究科学的很重要的方式。习和研究科学的很重要的方式。你知道科学家是怎样进行探究的你知道科学家是怎样进行探究的吗？吗？天花和牛痘的故事天花和牛痘的故事天花天花天花天花天花是一种烈天花是一种烈性传染病性传染病,患者患者的死亡率很高的死亡率很高宋朝时有人把病人的宋朝时有人把病人的痘痘痂痂（伤口痊愈后脱落物）（伤口痊愈后脱落物）经过经过处理处理后，吹进小孩后，吹进小孩鼻孔，使小孩获得对天鼻孔，使小孩获得对天花的花的抵抗力抵抗力发现问题：发现问题：往人鼻孔里往人鼻孔里吹痘茄粉可预防天花吹痘茄粉可预防天花（

2、不安全）（不安全）发现问题：发现问题：养牛场挤奶养牛场挤奶女工中没有人患天花女工中没有人患天花发现问题：发现问题：已经得过已经得过天花的人不会再次感天花的人不会再次感染天花。染天花。建立假设：建立假设：得过一次天得过一次天花，人体就会对天花产花，人体就会对天花产生免疫能力生免疫能力提出问题提出问题建立猜想和假设建立猜想和假设制定计划制定计划获取事实与证据获取事实与证据检验与评价检验与评价合作与交流合作与交流科学探究的一般步骤科学探究的一般步骤现象现象 科学探究一定是科学家科学探究一定是科学家的事吗？你们会探究吗？的事吗？你们会探究吗？例一例一:一天晚上，你正在看书，如果台灯突然一天晚上，你正在

3、看书，如果台灯突然熄灭了，你能知道台灯为什么会熄灭吗？熄灭了，你能知道台灯为什么会熄灭吗？探究台灯不亮的原因探究台灯不亮的原因提出问题提出问题台台灯灯为为什什么么不不亮亮？建立假设建立假设可能是停电了可能是停电了可能是插头与插可能是插头与插 座接触不良座接触不良可能是灯与灯座可能是灯与灯座 接触不好接触不好可能是开关不好可能是开关不好可能是灯泡坏了可能是灯泡坏了可能是可能是.收集证据收集证据检验假设检验假设到户外看看到户外看看检查插头与插检查插头与插 座的接触处座的接触处旋紧灯泡旋紧灯泡检查开关检查开关检查灯泡、换灯泡检查灯泡、换灯泡得出结论得出结论灯灯丝丝断断了了科学探究的一般过程科学探究的

4、一般过程提出问题提出问题建立假设建立假设制定计划制定计划收集证据收集证据检验评价检验评价合作交流合作交流科科学学探探究究的的基基本本过过程程不把盒子打开？不把盒子打开？操作操作感觉感觉结论结论123黑盒实验黑盒实验例二：例二：给你一个密封的盒子给你一个密封的盒子里面放有一个物体。想知里面放有一个物体。想知道里面装的是什么东西？道里面装的是什么东西？摇摇一一摇摇掂掂一一掂掂吸一吸吸一吸听一听听一听脚印的长度与人的身高会有什么关系？脚印的长度与人的身高会有什么关系？、提出问题提出问题人的脚印的长度与身高有什么关系？人的脚印的长度与身高有什么关系？、建立假设和猜想建立假设和猜想人的身高越高，他的脚印可能就越长人的身高越高，他的脚印可能就越长、设计实验方案设计实验方案、收集事实证据收集事实证据、检验假设检验假设、评价和交流评价和交流调查编号姓名性别身高 脚长12科学探究的过程：科学探究的过程：-调查人数调查人数1010人人意大利南部发现意大利南部发现3030多多万年前的人类脚印万年前的人类脚印科学家从科学家从脚印的长度脚印的长度推断：推断：原始人的原始人的身高身高可能可能不足不足1 1、5 5米米 科学探究并不神秘，它存在我们的日常生活之中，只要我们学会观察,善于质疑，勤思考，多动手，就一定会有更多的收获和创造。