2022年机械功和机械能单元测试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 机械功和机械能单元检测题 班级： _ 姓名： _ 座号： _ 成果： _ 一、挑选题 （21 分）1. 如图,小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,就此时（）A小虎的推力小于箱子受到的阻力 B小虎的推力大于箱子受到的阻力 C小虎对箱子做了功D小虎对箱子没有做功3 m,该同学登楼做的功最接近于（）2. 一位中同学沿教案大楼的楼梯匀速登高了A.1500 J B.150 J C.15 J D.1.5 J 3. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（）A动能肯定增大 B机械能肯定不变 C重力势能肯定减小 D机械能肯定增加 4. 以下关于力做

2、功的说法,正确选项（）A人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功 B人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功 C汽车在水平大路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功D过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功 5. 起重机匀速提升重为 2 10 4牛顿的工件,提升了 100M,又沿水平方向移动了 5M,起重机 在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是：（）A.3 10 5 焦耳 B.10 5 焦耳 C.2 10 6 焦耳 D.0 焦耳 6. 把篮球抛向空中,忽视空气阻力,图 3 哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械 能（ E ）与篮球离地高度（h ）的关系（）7 一辆在水平

3、路面上匀速行驶的洒水车正（）、机械能不变,重力势能不变、机械能不变,动能变小 二、填空题：（ 23 分）在洒水作业,关于该洒水车,以下说法正确选项 B、机械能变小,重力势能、动能变小 D、机械能变小,动能不变8. 起重机在匀速向上提升货物的过程中,物体的动能 _,势能 _,物体的机械能 _（填“ 变大” “ 变小” 或“ 不变” ）；拉弯的弓把箭射出去,这时弓的_转化为箭的 _. 9. 在水平桌面上滚动的小球受到桌子的支持力和重力的作用,支持力在小球滚动时_功,这时重力对小球 _功；（填“ 做” 或“ 不做” ）10. 汽车发动机的功率 80 千瓦,汽车以 36 千 M小时的速度匀速行驶,牵引

4、力大小是_牛顿,假如车辆行驶的速度保持不变,这时路面对汽车的阻力为 _牛顿；11 小龙背着质量为 25 kg 的试验器材从试验楼的一楼上到三楼,又沿着走廊水平走了 5 m到达试验室每层楼高 3 m,小龙对试验器材做功 _J如在搬运试验器材的整个过程中小龙总共做功 4 500 J,就小龙自身质量为 _kg.g10 N/kg 12. 如下列图,用滑轮组提升重物时,重800 N 的物体在 10 s内匀速上升名师归纳总结 1 m已知拉绳子的力F 为 500 N, ,就在这一过程中拉力做了有用功第 1 页,共 4 页_J,滑轮组的机械效率是 _拉力的功率为 _w,- - - - - - -精选学习资料

5、- - - - - - - - - 13、功率相等的两汽车,在相等时间内匀速通过的距离之比为 3:2 ,两汽车所受牵扯引 力之比 _,做功之比为 _；14、跳绳是一项很好的健身运动,某同学做了相关的测量,小军的体重为 400N,跳起时 重心开头的高度平均为 0.02m,就小就跳一次做功 _J,如小军 1min 跳 150 次,测小军跳绳时的功率为 _W；15、两个体重相同的人甲和乙从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼；甲、乙两人所做的功W甲_W乙,它们的功率P 甲_P 乙； （填“ 大小” “ 小于”或“ 等于” ）16 图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍 摄的照片由图可知

6、,下落过程中,皮球的速度,离开地面上升的过程中,动能皮球运动过程中的机械能（均选填“ 增大” 、“ 减小” 或“ 不变” ）三、试验与探究题 （每空 1 分,共 27 分）17 图甲是讨论“ 物体动能的大小与哪些因素有关” 的试验装置,试验中让同一钢球从斜面 上不同的高度由静止滚下,遇到同一木块上；图乙是讨论“ 牛顿第肯定律” 的试验装置,试验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动；请回答以下问题：图甲 图乙（1）设计甲试验的目的是讨论钢球动能的大小与的关系；设计乙试验的目的是讨论运动的小车与所受的关系；（2）图乙试验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的

7、是：. （2）甲试验是钢球通过被推动的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判定钢球动能的 大小；这种常用的试验方法是法 . 乙试验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出：在抱负情形下,运动的物体假如,将永久做匀速直线运动；（3）我们知道物体的动能大小跟和有关,物理讨论方法有很多,本试验运用了讨论方法有18、小明同学用如下列图的装置测定斜面的机械效率,试验记录结果如下表：实验斜面倾物体重斜面高沿斜面拉斜面长有用功总功斜面的机次数斜程度量 G/N 度 h/m 力 F/N S/m W有/J W总/J 械效率 1 较缓5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3% 2 较陡5 0.2

8、 2 1 1 2 50% 3 较陡10 0.2 4 1 2 4 50% 4 最陡5 0.3 2.4 1 （1）依据表格中数据,第四次（最陡）试验的有用功是 _J,总功是 J,机械效率是 _；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）分析数据可知,斜面越陡,机械效率 变” ）；（3）分析试验数据仍可知道,斜面越陡越_（选填“ 越高” 、“ 越低” 或“ 不 _（选填“ 省力” 或“ 费劲” ）；（4）分析试验数据仍可知道,斜面的机械效率与物重_ 填“ 有关” 或“ 无关” （5）第一次试验中,如拉力作用时间是5s,就拉力

9、的功率是 _W；19 在“ 探究影响滑轮组机械效率的因素” 的试验中,某试验小组用如下列图的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3 组试验,试验数据记录如下：次数钩码重钩码上弹簧测弹簧测机械力计上升的距力计的/N升的距效率离/cm 示数/N离/cm1在试验操作中应当使钩码第 1 次2 5 1 15 66.7% 4 5 1.7 15 83.3% _填“ 快速” 或“ 缓慢”上第 2 次升；2进行第 2 次测量时滑轮组的第 3 次6 5 15 机械效率约为 _保留三位有效数字 ；3进行第 3 次测量时,弹簧测力计示数为 _J；_N,滑轮组做的有用功是4分析试验数据,试验小组得出的试验结

10、论是：滑轮组的机械效率与 _有关20 在讨论物体的“ 重力势能与物体质量关系” 的试验中,两个物体被静止从空中落下撞击到木桩上,木桩陷入沙坑的情形；（1）试验时,需要两个质量 _填“ 相同” 或“ 不同”的物体,从 _ 填“ 相同” 或“ 不同”高度落下,这样做的目的是 _；（2）重力势能的大小通过 _来表达,这种间接的试验方法在物理中称为 _；（3）从试验的结果来看,可以得出的结论是 _；四、运算题 ：（ 24 分）解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤 , 只写出最终答案的不能得分 , 有数值运算的题 , 演算过程及结果都要在数字的后面写上单位 . 21、自行车如匀速前进时的速度是

11、5m/s,车所受阻力是车和人总重 800N 的 0.03 倍,从家门到校门用时 10min；（1）人克服阻力做的功是多少？做功功率是多少？（2）依据科学测量,此时人实际做功 1 10 5J,就人骑车的机械效率是多少？（3）写出一条提高人骑车的效率的措施；22. .如下列图,工人将重为 240N 的物体匀速提起,在 2s 内绳的自由端移动了 6m,如此时滑轮组的机械效率为 80,不计绳重和摩擦 .求这一过程中：1拉力所做的有用功是多少？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2拉力所做的总功是多少？3如将 540N 的物体匀

12、速提高1m,此时滑轮组的机械效率是多少？23. 如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图；已知货物的质量为 600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的 0.1倍,滑轮组的机械效率为 75；如人以 0.5m/s的速 度匀速前行,经 100s将货物拉出仓库, g取10N/kg,；求 在此过程中：（1）人做的有用功为多大？（2）人的拉力为多大？（3）人拉力的功率为多大？五 综合才能题 （6 分）24 为了模拟讨论汽车超载和超速带来的安全隐患,小谢同学设计了如图 16 所示的探究实 验：将 A、B、C 三个小球先后从同一装置高分别为 hA、hB、hC的位置滚下（ mA=mBmC,hA=hChB）,推动小木块运动一段距离后静止；请你依据生活体会和所学的物理探究方 法,回答以下问题：图 16（1）在图 16 甲和图 16 丙试验中, A 球、 C 球刚滚到水平面时的速度；（选填“ 相等”或“ 不相等” ）（2）小球推动小木块运动的距离越大,安全隐患；（选填“ 越大” “ 越小” 或“ 不 变” ）（3）用来讨论超载安全隐患时,我们应挑选、两个图所示试验进行比较；（4）用来讨论超速安全隐患时,我们应挑选、两个图所示试验进 行比较；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页