翠碧轩幼稚园2018年度——2019学年工作计划.doc

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1、|抚州市东乡区翠碧轩幼儿园20182019学年度工作计划一、指导思想：本学年中，我园将继续以国家幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程及36 岁儿童学习发展指南和本园第二个五年发展规划为指导，认真学习镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。为实现我园“让每一个孩子开心快乐，体验成功；让每一位家长放心满意，收获希望”的办园宗旨，打造富有特色的东乡第一幼教品牌而继续努力奋斗！ 二、工作目标： 在激烈的竞争下，办园规模继续保持 12 个班。继续特色

2、办园，奥尔夫音乐、蒙氏数学、DIY、艺术教育等特色课程保持高质量。五大领域教学质量稳中有升。各项主题活动教育形式更加新颖，效果更为显著。继续开设舞蹈、绘画、逻辑狗、围棋、播音主持、跆拳道等兴趣班，幼儿总数稳中有升。家长问卷评价各项指标获优率有所提高，平均获优率提高 2 个百分点。（由 78.1 提高到 80）班级、教师、幼儿的均衡发展成效教师团队的凝聚力、执行力、业务能力继续保持在全县民办园中的领头地位。|教育质量继续保持良好的口碑，各项主题活动的开展成效显著；优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作、家园合作，加强幼儿文明习惯及良好行为习惯的培养，促进幼儿健康发展。3、工作要点：1、切

3、实加强教师队伍建设，努力提高团队凝聚力和执行力和战斗力。2、继续凸显我园艺术教育特色，加强奥尔夫音乐、美劳 DIY 的教学。3、高度重视家长工作，切实提高家长工作艺术和成效，进而提高家长的认可度。 四、具体工作内容及措施：(1)进一步规范园务管理，1、进一步落实和促进幼儿园保教工作。力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。2、按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、

4、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。3、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划表、每月最后一周物上交各类教案、教学反思、案例分析、个案跟踪等，以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。 4、营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。让每一位教师把读书当作知识的学习，气节、修养、情操的修炼，让读书成为获得教师职业幸福、人生幸福的重要途径。|充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：读书交流会、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习

5、惯。二、进一步强化团队建设 1、鼓励教师善于发现身边闪光点，抓住教学中有价值、有教育性、有启发性的题材撰写反思随笔，做个勤思考、勤反思的教师。2、骨干教师要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。为新老教师的成长搭建平台。从幼儿园以及班级幼儿的实际情况出发，来思考自己的保教工作如何有效地开展。其次，老师们要在不断的学习中得到进步，利用翻阅杂志、外出培训、同伴交流等形式充实自己。最后，在具体的教育实践中会去发现问题，并且会思考如何去解决问题，利用教研活动共同研讨，共同提升。 3、加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。大部分老师对3-6 岁儿童学习与发展指南不重视、不熟悉，

6、本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正达到学于致用。摆脱重“教”轻“保”，保障儿童身心健康、快乐成长。4、园长要继续主动深入课堂听课，实地掌握一线教师的教学管理现状。在教师之间开展同年段、跨学科的校本教研活动，形成学校主要领导听课评课、教师之间互帮互学的良好教研工作格局。加强保教队伍的职业道德建设，组织教师学习幼儿园教师行为准则、奖惩条例、岗位职责等，强化职业角色意识，强化服务 品牌意识，通过优质服务，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率。5、切实组织好新入职员工培训，帮助新员工了解我园的办园思想、理念、管理、特色和业绩的基本情况，在最短的时间内适应我园环境，树立良好的服务|意识

7、、正确的教育理念以及强烈的集体荣誉感。制定符合本园实际且切实可行的培养培训方案，构建学习共同体，发挥群体智慧的力量，形成规模化、制度化、常态化的组织培养机制。 6、继续实施老员工奖励措施，建立优秀员工表彰奖励机制。 三、进一步加强教育教学工作，切实提高教育质量。1、开展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素质的发展。(1)通过主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。(2)重视户外活动，充分利用园里活动场地优势按计划开展，本学期应继续发扬，严格把控时间，积极创设条件，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 2、

8、开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、幼儿人人讲礼仪的氛围。3、环境创设要为教育教学服务。加强区域活动的开展，根据我园实际情况，合理布置区域环境，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平。4、教育教学工作要适宜、有效。调整以往“完成教学任务”的想法，从幼儿发展的角度出发，形成“可持续发展”的理念，将幼儿的学习活动与游戏、与生活紧密结合起来，不要把集体活动孤立出来，可以降低难度，但是要尽量提升效度。“两教一保”的配备模式，就是要我们形成一个和谐的小团队，大家要有一致的目标，要有比较一致的管理方法，大家要默契配合、互帮互助，要有一颗包容的心共同去做好各项工作，尤其

9、是家长工作。|5、要求各年段要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设适宜、卫生与安全的学习、游戏环境。科学合理安排好一日活动，开足开齐各类课程，组织好游戏活动。6、实施素质教育我能行系列活动，认真组织讲故事比赛、唱歌比赛、绘画比赛、生活自理能力竞赛、幼儿运动会等活动，为幼儿提供表达表现的平台，提高幼儿的综合素质。 7、继续抓特色打造。努力打造以乐蓓儿奥尔夫音乐为主体的艺术教育特色及蒙氏数学的教学特色。8、继续做好节日及其他主题活动。四、进一步抓实安全工作，杜绝责任事故的发生。 我园始终都把安全工作放在各项工作之首位，一刻也不松懈。本学期要切实加强日常活动中的安全管理。1、继续重视幼儿一日活动中

10、各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，周围环境。保证幼儿活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，排除一切不安全因素。2、继续加强对幼儿安全常识及自我保护意识的教育培养，发生意外事故及时上报，妥善处理。3、继续加强规范管理，严格幼儿接送制度。4、定期对大型玩具、桌椅、体育器械等设施进行安全检查并做好记录。发现安全隐患要及时上报并采取措施予以排除。5、加强员工安全教育培训，提高员工安全防患意识。 |6、加强食堂管理，做好食品留样工作，迎接各级卫生部门对食堂的检查，并及时进行整改

11、，尽量做到标准化。教师要协同家长有效培养幼儿的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的意识，保育员要做好班级卫生、消毒工作，以保证幼儿的健康。 五、进一步切实做好卫生保健工作，确保幼儿健康成长。 1、继续加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和园本培训等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的 保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素 质及安全和服务意识。 2、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学

12、习自我服务技能的兴趣。 3、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。 5、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。 6、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据积天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常。 7、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫，制定两套食谱轮换

13、。 8、切实抓好园内外的环境卫生，整个校园内外分工到人，各活动室由各班保|育员负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐保持室内空气流通。对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒，并做到消毒有记录。加强公用卫生间的卫生管理，值周要加大检查力度。 六、家长工作 1、继续利用微幼通、家访、家长会、家长联系栏、家长开放日、家长助教等途径，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活、游戏情况，引导家长转变教育理念，明确幼儿园的教育宗旨，争取家长的支持和配合，通过微幼通向家长传达先进的教育理念和正确的引导方法，从而形成家园沟通良好、配合默契的局面。 2、与家长多沟通，讲究沟通艺术，提高沟通效果，最大限度争取家长的支持和理解，尽可能做到本学期零投诉。3、每学期每个班家访比例达 30%、约访比例达 30%，平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况，个别情况用电话家访或登门家访，节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。 4、继续发挥园宣传栏、班级家园联系栏、微幼通等渠道的对外宣传和与家长交流和沟通的功能，吸引更多的家长了解关心幼儿园工作，争取家长、社会各界人士对幼儿园工作的理解支持和参与，共同促进幼儿教育事业的发展,实现家园共育，总之，我们在新的学年里要将继续努力、团结一致、齐心协力把各项工作做好，争取取得更好成绩！