2022年校园广播站方案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 校内广播站方案为了弘扬校内文化,讴歌学校的新人、新事、新风貌,反映蓬勃向上的校内 新学风,以及丰富同学的课余生活,发挥同学的特长,锤炼同学的才能,特开通“ 晨曦校内广播站” ；一、广播站工作指导思想坚持以一系列党和国家的训练方针为指导,本着“” 的宗旨,紧紧环绕学校中心工作, 求真务实, 开拓创新, 为学校的精神文明建设不断注入新的生气和 活力；二、广播站常规治理 1、领导小组 组长：左辉东 副组长：陈铁桥、李振奇 成员：沈嘹亮、刘红梅、周婷婷、黄蓉广播站实行站长负责制,选出站长和副站长,对选稿、量化、播音实行严格 监督和治理；其中站长由特地一

2、位老师（周婷婷老师）担任,副站长可从同学中 选出比较负责的同学担任；2、人员构成 每个栏目支配 1 位主持人（是否需要主编待定） ,共同进行本栏目的编辑工作；同时,每个班设立一位联系人（建议由宣扬委员担任）稿件上交给主编；3、广播站规章制定,把每周本班规定的对广播站内的工作人员,如播音员、编辑等制定出详细的治理条例,例如：广播站工作守就、站长职责、播音员条例等；三、节目支配1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 星期星期一星期二星期三星期四星期五时间栏目栏目栏目栏目栏目上午 7：007：20 天气预报、天气预报、新天气

3、预报、新天气预报、天气预报、新闻早班车闻早班车闻早班车新闻早班车新闻早班车中午 12 ：1512：45 历史上的今日、历史上的今历史上的今历史上的今历史上的今天、校内风校内风景线天、热点评说天、健康驿站景线天、音乐观赏下午 17 ：0017：45 美文观赏、体育风云、英语角、名人故事音乐观赏真情点播真情点播真情点播真情点播四、栏目概况1天气预报天气播报,准时提示师生天气动态,准时增减衣物,合理安排日常起居；（每日播报）2新闻早班车“ 秀才不出门,知晓天下事”时事；（每日播报）,校内新闻、社会新闻、国际国内外新闻：在网上和报纸上摘录当天的时事新闻；校内内时事：由同学供应,报道班级动态,叙述同学的

4、心声；3历史上的今日回忆历史的长河,历史是生活的一面镜子;以史为鉴 ,可以知兴衰 ;历史上的每一天 ,都是喜忧参半 ;可以明白历史的这一天发生的大事 ,借古 可以鉴今 ,历史是不能遗忘的；（每日播报）4校内风景线1）反应学校生活新动态,宣扬学校治理新举措；2）介绍同学事迹,发觉闪光点,树立榜样,带动进步；3）歌颂校内外的好人好事好气象,对不良的行为进行暴光；2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4）人物专访：对有特点、有个性、有榜样带动作用的老师和同学进行现场访谈5美文观赏名家名作、精致散文、诗歌、小说、名著以及举荐

5、的优秀同学习作；6健康驿站传播生活小学问, 健康常识, 心理健康学问, 帮忙同学解决学习和生活中的 身心健康问题7英语角1）介绍英语国家的风土人情,经济与文化,提高对英语语言文化的认知水平；2）通过趣味阅读,英语电影、歌曲、嬉戏、谜语等轻松感染英语语言魅力；8名人故事在漫漫历史长河中,总有这样一群人：他们有着精深的聪明,远大的理想,无比顽强的毅力； 他们为社会的进展作出了杰出的奉献,为后世的人们作出了表率,对后世有着深远的影响；他们的名字为后世所知,人们永久记着他们；古今 中外的名人故事均可；9体育风云体坛快讯播报；介绍体育运动、体育历史,宣扬体育精神；10热点评说 对国内外发生的重大新闻和热

6、点大事,进行评论和解读,表达观点；搜集相关资料及话题,11音乐观赏介绍该音乐的背景、歌手、音乐类型等；12真情点播由学校供应歌曲,同学们也可以供应,为同学、老师、亲人点播歌曲,传递祝愿； （每日播报）注：每个栏目的背景音乐或者叫开场曲,都必需要固定；3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、实施步骤1、学校在全校范畴公开聘请播音员,并负责广播站的节目编辑和播音工作；2、广播站设立“ 广播站信箱”五、投稿要求：,长期接受全校师生的来稿；1、内容：积极健康向上,字迹清晰,包括校内见闻,好人好事报道；学习心得、散文、诗歌、心情随笔、摘抄稿件（注明原稿件出处及作者）等；来稿用信笺写 并注明班级、姓名、投稿栏目；2、投稿方法：投稿、来稿请投于团委办公室门口的“ 广播站” 稿件箱内或直接 交广播站处；欢迎广大师生积极投稿！六、嘉奖方法1、每篇录用的稿件纳入当月的文明班级评比考核中；2、每学期对积极投稿、积极关注校内进展的个人和班级进行评优并赐予嘉奖；备注：学期终止,我们将评比优秀播音员数名,评比条件是仔细完成自身任务,不无故缺勤,师生反响良好；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页