2022年画家和牧童说课稿.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人教版二年级下册画家和牧童说课设计 2022/4/29 陈诗连 一、教材分析画家和牧童是义务训练课程标准试验教科书二年级下册第六单元的第一 篇课文；这篇生动的儿童故事, 叙述了唐代时一个牧童指出闻名画家戴嵩画中的 错误,戴嵩虚心接受的故事；颂扬了牧童率直不盲从,实画求是,敢于挑战权威的品德以信戴嵩敢于面对错误,虚心谨慎,勇于接受批判的优秀品质；故事情节曲折,人物角色鲜明； 在教学中老师要引导同学抓住围观人的表现与小牧童进 行对比,在读、议、演、评中充分感受人物的品质；二、学情分析故事是同学喜闻乐见的表达形式,但是文中涉及的内容

2、, 与同学有肯定的距离；老师可布置同学收集戴嵩的相关资料,引导同学熟悉到大画家与小牧童之间 差距悬殊； 从而为学文做好铺垫； 另外仍应抓住情节上的曲折变化,组织多种形 式的读书活动, 引导同学入境悟情, 加深对内容和人物品质的深刻体验,从而受 到文中人物优秀品质的影响和启发；三、教学目标 学问与技能：1、会认 13 个字,会写 12 个字；2、在学习过程中积存有关夸赞戴嵩画技精湛的词语和句子；3、正确、流利、有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质；过程与方法：同学通过朗读,懂得课文中画家面对错误,虚心谨慎,牧童实事求是,敢于 挑战权威的优秀品质,同时积存课文中夸赞戴嵩画技精湛的词语和句子；

3、情感态度价值观：结合插图绽开想像,让同学懂得要敢于挑战权威,也要虚心谨慎；四,教学重难点 重点：会认 13 个字,会写 12 个字；积存有关夸赞戴嵩画技精湛的词语和句子 . 正确、流利、有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载难点：结合插图绽开想像,引导同学懂得要敢于挑战权威,也要虚心谨慎；五、教学方法 1、说教法 为了达到目标： 突出重点,突破难点,解决疑点, 结全本篇课文的实际特点,确定了本课的教学方法：1、情境教学法：老师和同学谈话,激发感情,引起爱好；2

4、、提问教学法：课堂中逐步引导同学,逐步深化课文；,拓展思路；3、点拔教学法：引导同学绽开联想 2、说学法教会同学学会学习是课堂教学的重要任务,过程；在教学中我注意同学主动参加和相互学习,同学获得学问有一个循序渐进的 调动同学的多种感官参加学习过程,强调一些学习习惯的养成,最大限度的发挥同学的主动性,合作性、进展 性、制造性、详细学法如下：1、勾画学习法：勤动笔 ,积极读书 . 2、观看学习法：让同学通过观看 ,绽开想像 . 3、探讨合作学习法：同学之间相互探讨,合作学习,共同解决问题；4、表演学习法：同学通过角色的表演,懂得课文人物的优秀品质；六,教学预备 : 生字卡片和课文插图；课外收集大画

5、家戴嵩的和生平介绍,绘画作品等相关资料；七、教学过程 : （一）、复习导入：1、以嬉戏的方式复习词语；2、齐读课题,复习引读；3、观赏戴嵩的名画；（二）、以读代讲,体验情感 1、品读第 2 自然段 过渡：这样栩栩如生的画是怎么画出来的呢？（1）、要求：默读其次自然段,划出描写戴嵩画画的句子；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）、沟通汇报： 指名说课件出示：他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了；懂得“ 浓墨涂抹” 、“ 轻笔细描” ；（3）、戴嵩很快画成了什么图？（板书：斗牛图）（4）围

6、观的人 - （纷纷夸赞）2、品读三、四自然段过渡：有哪些人在夸赞？（1） 沟通汇报 指名读、扮演角色朗读,读出夸赞的语气；（2） 联系上下文懂得“ 纷纷夸赞”；（3）小结：看来这个画家仍真了不得（板书：了不得） ,这斗牛图画的仍真像！3、图文结合,品读五、六自然段,感悟人物品质过渡：就在人们的纷纷夸赞的时候,一件意想不到的事情发生了；究竟是什么事情呢？（1） 同学用自己喜爱的方式朗读 5、6 自然段；（2） 出示课文插图：观看,你发觉了什么？秀品质；（板书：英勇）指名扮演牧童,体会他的优（3） 指导朗读戴嵩的第一次讲话,体会他的优秀品质；（板书：虚心）（4） 指导朗读牧童回答的话,再一次感受他

7、的英勇和善于观看；（5） 动作表演读第六自然段,再一次感受戴嵩的虚心；过渡：正是由于戴嵩虚心接受了牧童的看法,回去后重新画了一幅斗牛图,这幅斗牛图更加栩栩如生,成了一幅千古名画；大家想不想观赏？4、课件出示斗牛图 ,观赏；师问：“ 看着这幅斗牛图 ,你似乎又看到了什么样的戴嵩和牧童？5、齐读 5、6 自然段,感受人物的优秀品质；（三）、扩展延长 对他们说些什么呢？过渡：戴嵩和牧童已经给大家留下了深刻的印象,你想课件出示：我想说 指名说过渡：同学们说得多好啊,信任字会写得更棒！（四）、指导写字名师归纳总结 1、课件出示：我会写兄、呆、商第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、同学观看 3、师范写：商 4、同学书写,师巡堂；5、展现、评议；（五）、观赏名画（六）、师总结；（七）、布置作业；板书设计 21、画 家 和 牧 童夸赞斗牛图 批判 ; 名师归纳总结 虚心英勇第 4 页,共 4 页- - - - - - -