2022年《播音与主持语音基础知识与播音发声教程》.docx

《2022年《播音与主持语音基础知识与播音发声教程》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《播音与主持语音基础知识与播音发声教程》.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思播音与主持语音基础学问与播音发声教程第一部分语音基础学问概论播音员,主持人运用有声语言,通过广播、电视等传播媒体进行着传播信息的制造性劳动；而一般话就是这种制造性劳动的最基本的手段；那么, 什么是一般话定义？一般话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范的现代汉民族的共同语；怎样懂得一般话定义？1、为什么一般话是以北京语音为标准音,而不以其他地方的语音为标准音？答：任何方言都可以作为标准语音,张太炎曾建议用武汉话作为语音标准,古往今来民族共

2、同语都是以政治文化中心的语音做为标准；是历史的必定；由此可见, 今日我们把北京话定为一般话的标准日本广播协会 NHK声称代表了日本标准语音 , 英国广播公司 BBC号称代表着最标准的英语 . 他们的语言能以 代表自己国家最标准的语言为荣 . 我们也不能降低对语言的要求 . 2、一般话以北京语音为标准音,为什么不说以北方话为标准音？答：北方话是地区方言,北京话是地点方言；点比区更具体更精确；地点方言就很精确； ）（地区方言差别很大,3、一般话以北方话为基础方言,为什么不说以北京话为基础方言呢？答：北京话是地点方言,北方话是地区方言；主要是为明白决词汇问题,由于北京话是地点方言,词汇受限；而北方话

3、是地区方言,词汇丰富；例如：一般话里的妻子,以北方方言来说：不同的场合和不同的地方有很多的词汇：比如：老婆、媳妇、婆姨等；又如：一般话里的“ 跑” 以北京化来说：有“ 颠儿“” 撒鸭子” ,而其就不能做为一般话的基础方言；所以要以北方话为基础方言,而不能以北 京话做为基础方言；4、语音、词汇、语法三者之间的关系如何？答、语音是语言的物质基础,是词语句子的物质外壳,靠着语音的帮忙,人们的思想才能固 定在词和句子之中；现代汉语的一般词汇几乎处于常常的变动之中；快速的反映社会的各个方面；例如：下放、上山下乡,下海,下岗；这些词汇都具有时代的基本特点；语法作用是支配词汇；三者的关系：一是三者的进展是不

4、平稳的；彼此相互联系,相互作用,和谐进展；这一讲,我们就是针对以上三个问题进行阐述；一、现代汉语的共同语言- 一般话 一般话是现代汉语的标准语言；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思它既是汉民族的共同语,也是我国各民族之间交往的共同语；在国际上,一般话有时代表中华人民共和国的中国话；一般话定义： 一般话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文

5、作为语法规范的现代汉民族的共同语；二、汉语一般话的特点各民族语言在形成和进展的过程中,都能产生一些特殊的形式和规章；与联合国使用的其它工作语言相比,汉语一般话具有很多显著的特点：（一）语音方面：音节界限分明,乐音成分多,加上声调的高低变化和语调的抑扬顿挫,因 而一般话具有音乐性强的特点；1、没有复辅音 2、元音占优势 3、清声母多,发音动听 4、声母和韵母的相互间隔,形成了分明的音节,使语音富有节律性；5、声调变化鲜明,具有高低抑扬的音乐颜色；所以,汉语一般话应当具有声音动听,音调柔和,节奏明朗,韵律和谐等特点；（二） 词汇方面： 汉语言一般话的进展过程中已经逐步趋向双音节化,从而显现出极其珍

6、贵 的音乐性；如：古代汉语中：目与眼睛 妈与妈妈 石和石头；特殊强调的是重叠词,如：妈妈, 哥哥,姐姐,说它具有音乐性, 主要是由于它具有流淌性；妹妹；（三）语法方面：1、词序和虚词是表达语法意义的主要手段 2、语法结构的始终性 3、词的多功能性 4、词语组合受语义、语境的制约 5、量词非常丰富；四、怎么学好一般话：1、提高熟悉,树立信心,熟悉到学习一般话的必要性和重要性；2、找准自己学习一般话的难点,非常留意养成良好的学习方法；3、加强日常学习：通过听中心人民广播电台的广播,中心电视台的节目学习；使日常辩听才能得到有效提高；五、语音概说：（一）语音的性质 语言的交际作用是通过代表肯定意义的声

7、音来实现的；1、语音的物理性质：音高、音强、音长、音色；2、语音的生理性质：语音是由人体的发音器官发出来的；发音器官及其活动打算着语音的性质,只有正确把握他们的生理功能,践；才能自如的掌握和操作这些器官进行再制造的艺术实3、语音的社会性质：用什么样的语音形式来表达什么样的意义,不是由个人打算的,而是 又该语言的社会全体成员商定俗成的含义所在；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐

8、进 ,熟读而精思（二）语音的基本概念：1、音素：音素是最小的语音单位；2、元音（音素10 个）和辅音（音素22 个）；3、音节：语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段；4、声母、韵母、声调；其次讲 声 母声母是音节开头的辅音；一般话里共有 21 个辅音声母（鼻辅音 ng,不能做声母） ；由于各个声母的发音条件比较复杂,所以通过学习要使大家完全懂得并完全把握各个声母的精确部位、精确方法以及精确的发音过程；声母发音的时间很短,但是应当“ 咬紧” 且“ 弹开”音纯正且富有弹性,字音精确且清爽自然；一、声母发音条件 一般话里有 21 个辅音字母；即：b、p、m f d、t 、n、l g、k、

9、h j 、q、x zh、 ch、sh、r z、c、s 都是辅音；（鼻辅音 ng,不能做声母）,两者不得偏废；只有这样才能达到语不同的声母是由不同的发音部位和发声方法打算的；（一）声母的发音部位：发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位；1、双唇阻 2、唇齿阻 3、舌尖前阻、舌根阻4、舌尖中阻 5、舌尖后阻 6、舌面阻 7必需明白与把握以下概念：1、一般话声母的数量,在不同的版本的书中有着不同的提法；就是说不是依据 21 个来讲,有的是依据 22 个来讲；这是由于,其中主要把 0 声母,也算在一起；即没有声母的音节：如安全的 an；其前面没 有声母,即称其为声母；另外（鼻辅音 ng,不能做声母）而

10、有的书中把鼻辅音 ng,也作 为声母；我们这里讲的声母是在本专业中实际运用的个声母；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思、口腔中的舌部是声母形成阻碍发出不同声音的主要部分；那么什么部位是舌尖？什么部位舌尖前？舌尖中？舌尖后？这些概念必需清晰把握,否就将会造成由于成阻不准,带来语音不准的严峻后果； （此概念在以后的学习中我们将具体阐述！）、在一般话个声母中与舌尖直

11、接形成阻碍的只有号声母 （二）声母的发音方法：指发音时喉头、口腔、鼻腔节制气流的方式和状况；一般可以从形成阻碍的方式,声带是否跳动,气流的强弱等三个方面进行分析和把握；形成阻碍和解除阻碍的不同方式：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音；1、塞 se 音：成阻时发音部位完全闭塞, 软腭上升 , 封闭鼻腔通道 ; 持阻阶段气流积蓄在阻碍部位之后 ; 除阻是突然解除阻碍 , 气流裂开而出 , 爆发成声 . （b、p、 g、k）2、擦音：成阻时构成阻碍的发音部位留有缝隙, 软腭上升 , 封闭鼻腔通道 ; 持阻阶段气流从窄缝中挤出 , 摩擦成声 . 除阻时发音终止 . （h、f ）3、塞 se 擦音 : 以塞

12、音的成阻开头 , 立即过度到擦音的发音 , 并以擦音终止 , 塞擦两个阶段结合紧密 , 形成一个先塞后擦的音 . （j 、q）4、鼻音 : 发音时 , 发音部位完全堵塞 音. （m）声带是否跳动：清辅音、浊辅音 气流的强弱：不送气辅音、运气辅音, 软鄂下降 , 打开鼻腔通路 , 气流震惊声带 , 经鼻腔流出成通常, 我们依据发音时,气流克服阻碍的方法,一般可以将声母的发音归纳为三个阶段：成 阻、持阻、破阻；这三个过程是声母发音时所必需的；除此之外：在声母发音过程中应保持吸气状态；声母发音的四项原就：成阻准、持阻强、破阻快、吸气状态；强调：全部声母发音口唇都是上下运动,不能往两边咧开；成阻的部位

13、：在上下唇之中间；持阻强：气息更猛烈些；破阻快：爆发性强；二、声母的分类个辅音都可以作为一般话声母；但是由于气流在口腔中所受的阻碍的部位不同,就会造成不同的声母 . 气流的强弱不同和声带跳动不跳动,仍会造成不同的声母；三、声母的发音（一）双唇音：上唇和下唇接触构成阻碍之后发出的一种辅音；共有 b、p、m 三个 b、双唇阻不送气清塞音；发音时,声带不跳动；成阻时双唇闭拢,堵塞气流,软颚上升,堵住鼻腔通路；除阻时,突然打开双唇,爆发成声、气流教少；单音节：播 布 北 宾 班 标 贝 别 崩 笨 双音节：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4

14、页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思百倍 本部 板报包办 奔波标兵 辨别 遍布四音节：跋山涉水百发百中半路出家包罗万象暴跳如雷悲欢离合闭关自守不谋而合博采众长p 双唇阻送气清塞音；发音的情形和 单音节：b 相同,只是在除阻时有一股较强的气流冲开双唇；平 盘 胖 排 批 飘 盆 坡 砰 拍双音节：排炮 澎湃 批判乒乓 偏旁爬坡 平盆 偏僻四音节：旁观者清匹夫有责抛砖引玉跑马观花披星戴月萍水相逢平易近人破釜沉舟普天同庆m：双唇阻浊鼻音：发音时,声带跳动；成阻时

15、双唇闭扰,气流不能从口腔流出；除阻时软颚下降,鼻腔通道打开,舌头自然平放,形成鼻音；当阻碍解除时,剩余的气流冲破双唇的阻碍,发出稍微的塞音；单音节：妈 慢 门 明 米 谬 满 谋 美 民双音节：明媚 美满 精妙充满 隐秘买卖 麻木 牧民四音节：埋头苦干 满城风雨 民富过强 马到胜利 莫名其妙 悄悄无闻练习下面这个绕口令： 要求第一遍读的时候 , 一个字一个字的蹦着读 , 断慢 , 其次遍 , 断快 ;第三遍 : 连快 1、八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮；2、民兵排,选标兵,六班的标兵,七班的标兵,八班的标兵,评比台前比先进,先进比先进,比比谁更先进,选拔八名标兵

16、上北京；3、炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮弹齐发射,步卒靠近八面坡,灭敌八千八百八十多；（二）唇齿音：上齿和下唇内缘接近构成阻碍之后发出的一种辅音；只有一个：f f ：唇齿阻清擦音,发音时,声带不跳动；成阻时,下唇内缘接近上齿,形成窄缝,软颚上升,堵塞鼻腔通道,舌位自然平放；除阻时,气流从窄缝中挤出,摩擦成声；单音节：发房奋佛风分否翻冯法双音节：嘱咐 特殊 芳香丰富 犯法防范 似乎 奋勉四音节：细心整理归纳 精选学习资料 发扬光大翻来复去反复无常防患未然飞沙走石飞扬跋扈分秒必争风尘仆仆 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

17、- - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思风吹草动 唇齿音练习饶口令如下：粉红墙上画凤凰,红凤凰、粉红凤凰、粉凤凰、红粉凤凰、黄凤凰；（三）舌尖中音：舌尖和上齿龈后； 指舌尖抵住上齿龈后,气流在这一部位受到阻碍之后发出的一种辅音；共有 d、t 、n、l 四个； 通常所说的舌尖是指生理舌尖 声时候的一个舌头三角 .- 发声舌尖 . , 指一个点 ; 而这里所说的舌尖是指发d：舌尖中阻不送气清塞音；发音时,声带不跳动；成阻时,舌尖抵住上齿龈后,气流不能 从口腔中流出；软颚上升,堵塞鼻腔通路；除阻时,气流冲破舌

18、尖与上齿龈后的阻碍,爆发 成声,气流较少；单音节：搭 担 到 电 灯 斗 多 肚 电 丢 双音节：等待 单调 到达肯定 当代道德 大地 电灯四音节：大刀阔斧大公无私点石成金调虎离山顶天立地多多益善多快好省t ：舌尖中阻送气清塞音；发音的情形和 腔；单音节：d 相同,只是在除阻时有一股比较强的气流冲出口推 吞 淌 逃 铁 听 待 台 团 图双音节：天堂 探听 跳台团体 梯田 爱护推脱 探讨四音节：谈虎色变铁证如山通宵达旦同甘共苦偷天换日推波助澜n：舌尖中阻浊鼻音；发声时, 声带跳动； 成阻时, 舌面前抵住上齿龈后；气流不能从口腔流出；除阻时软颚下降,打开鼻腔通路,使带音的气流从鼻腔通过,发鼻音；

19、单音节：奶 闹 难 能 农 牛 内 南 您 娘双音节：牛奶 南宁 难弄男女 能耐愤怒 泥泞 奶娘四音节：南腔北调南征北战难分难舍难能珍贵能说会道能着多劳弄假成真怒发冲冠 怒火中烧l ：舌尖中阻浊边音；发音时,声带跳动；成阻时,舌尖抵住上齿龈后；软颚上升,堵塞鼻腔通道；除阻时,气流从舌头两边流出,发边音；单音节：拉 铃 来 驴 楼 老 领 刘 吕 罗双音节：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法

20、 ,在循序而渐进 ,熟读而精思理论 流利 玲珑冷落 劳力绿柳 勒令 响亮四音节：来着不拒劳累功高老态龙钟冷如冰霜离题万里里应外合两全齐美炉火纯清落花流水在学习中,练习好舌尖中音非常重要；1、试想当气流冲破成阻的部位时,而舌尖中却表现的既无力度、又无弹性,这样就势必会 造成字音的松散、缺乏力度,甚至失去字音的精确性；2、平常,我们所谓的“ 唇舌无力” 的舌就是指与上齿龈后保持阻碍的力气不够强；具体表 现在舌尖（舌尖、舌尖前、舌尖中、舌尖后）抵住上齿龈形成阻碍之后,气流没有形成肯定 的压力；这样,冲击成阻部位时,气流比较弱,舌尖的肌肉又紧急不起来,因而除阻也就没有力度；由于声母是字音精确、清晰的基

21、础,声母” 立“ 不起来,整个音节也就“ 立” 不起来,甚至 会影响到整个语句的表达,给人以一种懒散之感；绕口令：1、梁木匠,梁瓦匠,俩梁有事齐商议,梁木匠天亮晾衣裳,梁瓦匠天亮量高粱；梁木匠晾 衣裳受了凉,梁瓦匠量高粱少了粮；2、路东住着刘小柳, 路南住着牛小妞. 刘小柳拿着大皮球, 牛小妞抱着大石榴. 刘小柳把大皮球送给牛小妞 , 牛小妞把大石榴送给刘小柳. 练习诵读下面的散文片段：1、听听,那冷雨；看看,那冷雨；嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧,那冷雨；雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上,雨下在基隆港在防波堤海峡的船上,清明这季雨； 雨是女性, 应当最富于感性； 雨气空而迷幻, 细细

22、嗅嗅, 清清爽爽新新, 有一点点薄荷的香味,浓的时候, 竟发出草和树林之后特有的淡淡土腥气,或许那竟是蚯蚓的蜗牛的腥气吧,究竟 是惊蛰了啊； 或许地上的地下的生命或许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕,或许是植物的 潜意识和梦紧,那腥气；（听听那冷雨余光中）2、荷塘的四周,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多；这些树将一片荷塘重重围 住；只在小路一旁,漏着几段间隙,像是特为月光留下的；树色一例是阴阴的,乍看像一团 烟雾； 但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出；树梢上模模糊糊的是一带远山,只有些大意罢 了；树缝里有漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼；这时候最喧闹的,要数树上 的蝉声与水里的蛙声；

23、但喧闹是它们的,我什么也没有；（荷塘月色朱自清）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第三讲 声 母 二 舌跟音： 舌跟和软腭； 指舌跟抵住或接近软腭,音；共有 g k h 三个；g：舌跟阻不送气清塞音；发音时声带跳动；气流在一部位受到阻碍之后而发出的一种辅成阻时,舌头后缩,舌跟隆起抵住软腭,软腭后部上升,使口腔,鼻腔不通气；除阻时,气 流冲破舌跟的阻碍,爆破成声

24、,气流很少；单音节：哥 钢 耕 姑 公；双音节：巩固 名贵 光顾 四音节：感人肺腑高歌猛进愿意愿意k；舌跟阻送气清塞音；发音时的情形和G相像；只是除阻时有一股比较强的气流冲出口腔；单音节：考 坑 课 口 空 双音节：开垦 宽敞 刻苦 牢靠 四音节：开卷有益康庄大道刻骨铭心h：舌跟阻清塞音；发音时声带不跳动；成阻时,舌头后缩,舌跟隆起,接近软腭,留有窄缝；除阻时,软腭上 升,堵住鼻腔通路,气流从窄缝中挤出,摩擦成声；单音节：海 杭 好 河 湖 双音节：欢呼 荷花 航海 绘画 四音节：海枯石烂海阔天空海誓山盟绕口令练习：1：大哥多大锅,二哥多二锅,大哥拿多的大锅换二哥的二锅,二哥不拿二锅,换大哥的

25、大 锅；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思2：有个老头本姓顾,人们叫他顾老五,顾老五上街买布又打醋,回来碰见鹰叼兔,兔子拌 到了顾老五,碰掉了他的布,打翻了他的醋,这事儿活活的气坏了顾老五；舌面音：舌面与硬腭；指舌面抵住或接近硬腭,气流在一部位受到阻碍而发出的音；共有 j q x ；j ：舌面阻不送气清塞擦音；发音时声带不跳动；成阻时,舌面抵住硬腭；除阻时,软

26、腭上升,堵住鼻腔通路,较弱的气 流把舌面的阻碍冲开一道窄缝,并从中间挤出摩擦成声；单音节：江 机 家 街 景 双音节：加紧 境域 简洁 四音节：饥寒交迫积少成多集思广益q：舌面阻送气清塞擦音；发音时的情形和 J 相像,只是除阻时气流增强,摩擦这个阶段用强气流发出；单音节：清 亲 欺 桥 枪 双音节：亲切 恰巧 恳求 轻巧 四音节：取之不尽珍奇特宝旗鼓相当x；舌面阻清擦音；发音时声带不跳动；成阻时,舌面接近硬腭,成阻的部位出现出一道窄缝,软腭上升,堵住 鼻腔通路；除阻时,气流从窄缝中挤出,摩擦成声；单音节：先 西 香 新 小 双音节：学习 相认 虚心 消息 四音节：细水长流下马观花先声夺人绕口令：田建贤前天从前线回到家乡田家店,只见家乡变化万千,富强景象显现在眼前,连续不断的青山,一望无边的棉田,新居建成一片,高压电线通向天涯；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - -