(5.1)--第三章日常交往礼仪.pdf

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1、第4周第三章 日常交往礼仪会面礼仪01Meeting etiquette目 录C O N T E N T S02Daily etiquette日常礼仪Teacher etiquette师生礼仪033.1 会面礼仪Meeting etiquette称呼、问候、介绍、握称呼、问候、介绍、握手以及交换名片是会面手以及交换名片是会面礼仪五部曲。礼仪五部曲。会面礼仪五步曲3.1 会面礼仪Meeting etiquette称呼礼仪：以学衔，如博士，军衔、警衔、或者是职务、职称或职业相称，会显得更尊重。3.1 会面礼仪Meeting etiquette问候礼仪：1、两人见面，标准的做法是所谓“低位者先行”；

2、2、当一个人与多人见面时，问候对方有两种具体方法：一是有尊而卑，一次问候对方；二是统一问候，而不必具体到每个人，例如“各位好”、“大家好”。3.1 会面礼仪Meeting etiquette介绍礼仪：1、介绍自己简明扼要，清楚明白；2、介绍他人介绍他人是指由介绍者作为第三方来为互不认识的双方进行介绍。介绍两人相识时，一般顺序规则是“尊者居后”，具体含义是：介绍双方时，应当首先介绍位低者然后介绍位高者，以便是为高者首先了解低位者的情况，即令位高者拥有“优先的知情权”。3.1 会面礼仪Meeting etiquette介绍礼仪：3、集体介绍可以分为下列两大基本类型：一是替集体与集体进行介绍。可以采

3、用“双向介绍”，即对于彼此双方的情况都要介绍。二是替个人与集体进行介绍。一般是“单向介绍”，即只需着装介绍个人的情况，二不必过多地介绍集体情况。集体介绍的顺序：介绍集体时，依礼也是有顺序上的尊卑先后的。在一般情况下，应当遵守“尊者居后”的规则。例如，替两个团体进行介绍时，通常应当首先介绍东道主一方，随后再介绍来访者一方。具体介绍的内容，可以是从整体介绍，不做具体涉及个人的情况或者是只介绍个人情况3.1 会面礼仪Meeting etiquette称呼礼仪：握手礼最基本的讲究是“尊者居前”，尊者先伸手。在国际通用礼仪中，男士和女士，女士处于尊者的地位。我们在介绍的时候，尊者有优先的知情权，所以先把

4、男同学介绍给女同学。而在行握手礼时，尊者先伸手，所以男同学和女同学行握手礼的时候，是女同学先伸手。3.1 会面礼仪Meeting etiquette交换名片的顺序：两人交换名片时应当遵守“尊者居后”的规则，就像介绍礼仪时一样，尊者有优先的知情权。交换名片的细节：双手呈递，接收方：认真接受，口头道谢，专心通读，妥善存放，有来有往3.2校园日常礼仪 Teacher and students etiquette3.2 校园日常礼仪Daily etiquette在校园里，行路是时候，也是要讲究礼仪的。如果是男同学和女同学，一起走在路上，男同学要让女同学走在路的里面一侧，自己走在车行道的一侧。如果是两位

5、同学与老师一起走，则要让老师走在中间，男同学还是走在外侧。行路的礼仪到食堂用餐的时候，有序排队，文明用餐，不拥挤，不要插队，尽量做到不剩饭不剩菜，杜绝浪费。用餐礼仪3.2 校园日常礼仪Daily etiquette要保持安静不要大声喧哗，以免影响其他同学。自修室礼仪在图书馆、或者教室上自修课时：3.2 校园日常礼仪Daily etiquette上下电梯时，站在门边的同学可以按住按钮，等所有人都进出结束后，即可关门。也可以主动询问其他站位较远同学或老师需要到达的楼层，帮助他们按下楼层。进电梯的同学尽量靠里靠边站，给后上的同学和老师留出位置。与人方便，快乐自己。电梯礼仪3.3师生礼仪 Teache

6、r and students etiquette尊敬师长01Respect teachers目 录C O N T E N T S02Classroom etiquette课堂礼仪02Office etiquette办公室礼仪3.3 尊敬师长Respect teachers尊敬师长尊师重教这个成语出自后汉书孔僖传：可见尊师重教是中华民族的传统美德。“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”3.3 课堂礼仪Classroom etiquette足容重，在课堂里，我们不能随意走动。在课堂里，我们的双手是恭敬的。目容端，头容直，气容肃，声容静。在课堂里，我们的目光是专注的，呼吸时均匀的，表情是庄重的，保持安静。

7、口容止，有两个方面的内容：第一不能随意说话，在上课时不能吃东西。在上课时，我们的手机要处于静音或关闭状态。下课时，要相互礼让，并带走自己的垃圾。举手之劳，却能体现大学生的素质和涵养。课堂礼仪在礼记当中，提出了九容，礼记.玉藻九容，足容重，手容恭，目容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容庄。1233.3 课堂礼仪Classroom etiquette足容重，在课堂里，我们不能随意走动。在课堂里，我们的双手是恭敬的。目容端，头容直，气容肃，声容静。在课堂里，我们的目光是专注的，呼吸时均匀的，表情是庄重的，保持安静。口容止，有两个方面的内容：第一不能随意说话，在上课时不能吃东西。在上课时

8、，我们的手机要处于静音或关闭状态。下课时，要相互礼让，并带走自己的垃圾。举手之劳，却能体现大学生的素质和涵养。课堂礼仪在礼记当中，提出了九容，礼记.玉藻九容，足容重，手容恭，目容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容庄。1233.3 课堂礼仪Classroom etiquette足容重，在课堂里，我们不能随意走动。在课堂里，我们的双手是恭敬的。目容端，头容直，气容肃，声容静。在课堂里，我们的目光是专注的，呼吸时均匀的，表情是庄重的，保持安静。口容止，有两个方面的内容：第一不能随意说话，在上课时不能吃东西。在上课时，我们的手机要处于静音或关闭状态。下课时，要相互礼让，并带走自己的垃圾。举手之劳，却能体现大学生的素质和涵养。课堂礼仪在礼记当中，提出了九容，礼记.玉藻九容，足容重，手容恭，目容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容庄。1233.3 办公室礼仪Office etiquette同学们进入老师办公室时，要敲门，得到允许后方可进入。说话时声音音量适中，并注意礼貌用语。办公室礼仪把校园礼仪总结成校园文明行准则：涉外活动 以礼相待 不卑不亢服饰整洁 仪容端庄 举止文雅说话和气 待人有礼 乐于助人尊敬师长 友爱同学 诚实守信遵守纪律 关心集体 爱护校园勤奋学习 刻苦钻研 努力上进讲究卫生 爱护公物 勤俭节约男女交往 文明礼让 举止得体谢谢观看