职业探索与选择讲义 (3).pdf

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1、职场需要什么人雇主的招聘标准平均分平均分标准差标准差1.个人能力个人能力4.520.572.道德修养道德修养4.380.633.专业对口专业对口4.310.754.心理素质心理素质4.260.625.学校声誉学校声誉4.230.626.面试表现面试表现4.200.597.学历层次学历层次4.140.698.性格特点性格特点4.130.679.身体素质身体素质4.000.5810.学习成绩学习成绩3.870.6911.工作实习经历工作实习经历3.840.7612.学生工作经历学生工作经历3.570.7913.获奖情况获奖情况3.540.7314.文体特长文体特长3.120.8215.形象仪表形象

2、仪表3.070.9016.生源地生源地2.710.9817.性别性别2.700.92制造、能源、交通、建筑、科学研究与技术服务、信息传输/计算机服务及软件业、教育、金融业、公共管理和社会组织等12个主要行业，270家单位1=很不看重2=不看重3=一般4=看重5=很看重金蕾莅,熊义志,周源,蔡甄.(2011).不同类型用人单位对大学生的招聘需求.清华大学就业白皮书2011，第106-113页能力能力天赋多元智能技能专业技能可迁移技能自我管理技能能力 天赋：性向或能力倾向（aptitude）与生俱来可以做什么或学什么的能力。能力倾向的分类：多元智能（Howard Gardner，1983）语言智能

3、(Linguistic intelligence)数学逻辑智能(Logical-mathematical intelligence)空间智能(Spatial intelligence)身体运动智能(Bodily-Kinesthetic intelligence)音乐智能(Musical intelligence)人际智能(Interpersonal intelligence)自我认知智能(Intrapersonal intelligence)自然认知智能(Naturalist intelligence)能力能力天赋多元智能技能专业技能可迁移技能自我管理技能能力 技能(skills)经由后天训练

4、、经历以及实践而产生的做事能力。7技能的分类 专业技能 可迁移/通用技能 对人、对事物、对资料、发挥创意 自我管理技能 针对自我的态度与品质专业技能自我管理技能可迁移技能技能三核“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，莫不中音。合于桑林之舞，乃中经首之会。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。”一般岗位需要的技能雇主的排序最重要第二重要1专业能力创新能力2创新能力团队协作能力3团队协作能力专业能力4问题解决能力动手实践能力5自学能力人际沟通能力6动手实践

5、能力问题解决能力7执行能力执行能力8计算机能力外语能力9人际沟通能力自学能力10领导力计算机能力三项核心技能三项核心技能魅力生涯（魅力生涯（MEI）1.专业能力（专业能力（Major）独立做好专业的事情2.团队协作能力（团队协作能力（tEamwork）与一个团队做好专业的事情3.创新能力（创新能力（Innovation）与一个团队做好别出心裁的专业的事情金蕾莅,熊义志,周源,蔡甄.(2011).不同类型用人单位对大学生的招聘需求.清华大学就业白皮书2011，第106-113页.清华大学就业指导中心一般岗位需要的素养雇主的排序最重要第二重要1 对单位忠诚主动积极2 社会责任感严谨踏实3 为人诚信

6、工作勤奋4 主动积极对单位忠诚5 严谨踏实为人诚信6 工作勤奋社会责任感7 文化修养经受挫折8 国际视野文化修养9 经受挫折国际视野10 身体素质身体素质修身、齐家、治国、平天下金蕾莅,熊义志,周源,蔡甄.(2011).不同类型用人单位对大学生的招聘需求.清华大学就业白皮书2011，第106-113页.清华大学就业指导中心特定岗位的技能需求专业技能可迁移技能自我管理技能研发数学、编程、通信、电子学习能力、创新能力激情、极客供应链运筹学、大数据、数学建模思考能力、沟通能力、协作能力上进法务民商法、知识产权法、国际法公司文化适应力、沟通力、影响力、判断力综合素质财经财务、资金、税务洞见新知能力、学

7、习能力、全球化视野坚韧专业与职业的关系专业技能通用技能与品质高高要求全面的职业或岗位专业限定的职业或岗位如：研发、设计专业不限的职业或岗位如：销售或市场等124能力的变迁 智能与能力 人会被机器人取代吗？哪些能力会被淘汰？哪些日久弥新？哪些会是新需求？面试中的2个核心问题 1、你能为我们做什么？你了解我们是做什么的吗？你擅长什么技能？你擅长的技能是我们需要的吗？2、你觉得你哪一方面比另外90个甚至900个应聘职位的竞争对手更适合？你有脱颖而出的技能、品质、行动和结果吗？乒乓球运动员的技能对比技术技术速度速度力量力量发球发球防守防守经验经验技能的层级天赋与努力，孰重孰轻？先天优势 刻意练习 优中

8、之优刻意练习理论：一万小时定律10000800040002000010002000300040005000600070008000900010000世界级独奏家职业演奏家音乐教师业余组小小时时第一组第二组第三组Ericsson等，1993品质与态度：对不同级别冠军的比较(Collins 等,2016)专注精神专注精神对挑战的态度对挑战的态度反思和总结反思和总结卓越冠军自始至终永不满足，永求进步；将受伤和落选当做进步的机会经常性复习、预演、反思、总结动作细节优秀冠军早期专注，后期衰减一旦失败不开心偏重于与对手的比较和反思比赛结果一般冠军无太多激情早期成功对失败没有准备，遇到挫折便轻易结束取悦教练

9、、父母与大众，而非运动体验和过程天赋与努力，孰重孰轻？A Multifactorial Gene-Environment Interaction Model(MGIM)of Expert Performance（Ulln，Hambrick，Mosing，2016）如何培养能力能力天赋多元智能多尝试早觉察扬长/损控技能专业技能刻意练习可迁移技能刻意练习自我管理技能生活实践体育锻炼自我觉察总结：职场需要什么人？对个人优势领域较为明确的人，拥有个人起飞的基础 愿意长时间磨练技能的人，如虎添翼或勤能补拙 在某个特定领域工作，专业技能和可迁移技能都突出的人 如果跨领域工作，可迁移技能（如学习能力）强的人 无论在哪个领域工作，当能力水准达到一定水平时，意志品质优良的人。