(4.1)--4-先学前儿童的发展特点.pdf

《(4.1)--4-先学前儿童的发展特点.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(4.1)--4-先学前儿童的发展特点.pdf（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

先学前儿童的发展特点1 学会直立行走 1岁左右，儿童开始练习独立行走。儿童行走不自如的四个原因：1.头重脚轻；2.骨骼肌肉比较嫩弱；3.脊柱的弯曲还没有完全形成；4.两腿和身体动作不协调。1岁左右，儿童开始练习独立行走。1-1.5岁，学会自己走路；1岁多，上下楼梯，但手脚并用；2岁左右，双脚原地跳和原地站立踢球，跑和攀登；3岁时，独脚跳等比较复杂的动作。老师2 使用工具1岁以后会手眼协调拿东西1.5岁以后开始了解工具的用途2岁以后熟练使用工具2-3岁全身和四肢的动作协调前进中的倒退3 言语真正形成011到1岁半能听懂话，但说的不多021岁半以后突然开口说话032岁左右不成句，喜欢模仿说话4 想象的发展2岁左右的孩子，已经能够拿着物体进行想象性的活动 记忆表象的简单迁移5 思维的发展先学前儿童的思维在动作中进行，离不开对事物的感知和自身的动作，具有直觉行动性，称为直觉行动思维。6 自我意识的萌芽 独立性的出现是儿童开始产生自我意识的明显表现。1.好动、爱做事2.闹独立3.强烈的所有权意识谢谢观看！