作文构思之因果联想思维.docx

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1、第五课 因果联想教学内容：因果联想思维教学目的：1、通过游戏，引导学生理解因果联想思维的含义；2、学习例文，引导学生明确这种思维方法如何在文中表达，进而明确如何运用这种方法构思行文。教学重点：、引导学生从生活中选材，根据文章中心确定叙事重点。、引导学生体会联想心理描写对叙事、突出中心起到的重要作用。教学难点：引导学生在叙事时巧妙穿插心理描写，以学会层层铺垫的写作手法。教具准备：小卡片假设干张教学时间：课时教学过程：第一课时 回忆评讲略 第二课时一、 趣味导入1、师：今天，教师来上班时，发现堵车了，请同学们想一想是什么原因造成堵车的呢？会产生什么样的后果呢？学生猜想原因：前面修路；路上发生了车祸

2、；有人在路上争吵；一辆装水果的三轮车翻了。学生猜想后果：车越堵越多，最后水泄不通。有人上前调解，马路很快畅通了。众人纷纷帮助，马路上谱写关爱。2、有位哲人曾说过：“在这世上没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱。不管任何事情或现象的发生，都是有原因的，或者说无论是什么事情或现象出现了，都会产生一种结果，存在着一定的因果关系。二、导入概念像这样由事物之间的因果关系所引起的联想，就是因果联想思维，可以由因想到果，也可以由果想到因。三、 佳作对对碰B册P78页?想起你很温暖?初读全文，划出好词好句，思考：想起你很温暖，是事情的原因，还是结果？板书：果 小组合作学习，思考讨论：1、想起你很温暖，“你指的

3、是什么？ 指的是那句鼓励人心的歌词。2、“想起你，我为什么感到“很温暖？因为它曾经让我明白不能因为失败就放弃梦想，并鼓励我努力拼搏后重获成功。3、第三自然段中的比照与“很温暖有什么关系？比照表达作者受到了极大的打击，此时听到鼓励的歌词，自然感到很温暖。4、第二与第五自然段能否删去，它们在文中起什么作用？ 不能删去。心理活动的描写更能表达出歌曲给作者带来的温暖，有助于突出中心。5、你认为本文在叙事方面有什么缺乏？叙事不够具体。建议教师边引导学生分析范文，边就重点板书.果：听到、震颤、涌起温暖歌词引入) 考试前后比照失败铺垫因：联想 那首歌对“我的鼓舞详写果：涌起暖流、又响起点明中心、 照应开头小

4、结：本文以情动人，得益于小作者灵活地运用了因果联想思维，自然巧妙地两次穿插心理活动描写，写出了真情实感。文章先从结果谈起，再追溯到事情的原因，比照了自己失败前后，为自己感到温暖起到了极好的铺垫作用。如果对失败经历的表达再具体些，就更好了！四、 快乐分享1、师：音乐无处不在，相信肯定有某首歌 曾经触动过大家的心弦，请大家分享一下自己最喜爱的一首歌。生自由发言如：?真心英雄?把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人会随随便便成功。启迪我勇于面对挫折。2、小结 同学们只要选取真正触动自己心悬的歌曲，结合自身经历，在行文时巧妙穿插心理描写，突出文章中心，就一定能打动人

5、心！ 第三课时一、 轻松一刻词语PK赛：说说带“笑的四字词语 笑容可掬 欣然一笑 谈笑风生神采飞扬 春风满面 容光焕发眉开眼笑 笑逐颜开 嫣然一笑二、拓展训练营1、谈话导入师：生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全，它让我们笑过，也让我们哭过，这些都是我们成长中的珍贵经历。请同学们回忆一下生活中这些点滴，与小组同伴讨论分享。2、妈妈笑了 哭了送礼物前，“我的心理活动。略写做或买礼物的过程。要融入“我的感谢之情送礼物的那一刻，妈妈的表现及我当时的心理活动。描写妈妈的神态与动作教师节，我们送教师礼物，教师笑了。教师节前，班委组织同学们讨论送什么礼物？略写同学们精心准备礼物的过程。详写教师走进教室的那

6、一刻，同学们的表现与教师的反响，“我的心理活动。同桌是刚转来的，普通话不标准，不敢大方与他人交流，我鼓励他，他的自信心增强了，在演讲大赛中获奖那一刻，他笑了，笑得特别灿烂。同桌刚来时的孤独及“我发现后的想法。略写我尽力地帮助他，鼓励他的过程。详写同桌在演讲赛中的精彩表现及我当时的心情。略我饲养的小兔子死掉了，我哭了。我是如何精心喂养小兔子的。略写看着小兔子冰冷的身体回忆小兔子曾经给我带来的快乐，伤心欲绝的心情。详写自责自己喂养时的疏忽。略三、快乐分享1、导语：刚刚分享了大家开心的故事，教师很感动，那我们该如何把这些材料写成一篇生动、感人的文章呢？要详写哪些内容呢？请大家列出写作提纲。2、生列提

7、纲，教师巡视。建议教师对一些根底稍差的学生着重引导3、讨论：运用因果联想思维是不是只能写哭了，笑了？你是怎样理解这种方法在文中的运用的呢？ 不是，只要是把事情的来龙去脉写清楚，写具体了，事情之间的因果联系呈现出来了，就灵活地运用了因果联想思维。4、如：?真没想到?请学生就自己的生活经历回忆一件让自己意想不到的事情。没想到一个品学兼优的同学当众顶撞教师。我打破了开水瓶，没想到一向脾气暴躁的爸爸见了一改常态，并未对我大肆批评。没想到一直教诲我要老实的爷爷竟当着我的面，向妈妈撒了一个谎，后来我明白了这是善意的谎话。没想到自私自利的妹妹参加完夏令营后变得大方多了。四、总结同学们今天学习了因果联想思维，在写作时要注意选材新颖、有意义；叙事要详细、清楚，把事情发生时的过程写具体；还要写出真情实感，力求打动读者。五、 课外加油站熟读B册P74?藏羚羊跪拜?，背诵文后优美词句积累；板书设计 因果联想思维?想起你很温暖?果：听到、震颤、涌起温暖歌词引入) 考试前后比照失败铺垫因：联想 那首歌对“我的鼓舞详写果：涌起暖流、又响起点明中心、 照应开头注意：1、选材要新颖、有意义；2、叙事要详细，清楚地刻画出细节；3、要写出真情实感。第 7 页