咨询心理学 习题.docx

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1、咨询心理学 复习题一、名词解释1、心理咨询：2、自体客体3、心理剧：4、心理评估：5、家庭心理咨询：6、情感反响：7、正移情：8、焦虑： 9、团体咨询：二、判断题1、保密原那么要求咨询师不得将在咨询场合下知晓的对方隐私随意泄露给任何人或机关。 2、心理咨询师与来访者之间不得产生与建立咨询以外的任何关系，尽量防止双重关系，更不得利用来访者对咨询师的信任谋取私利，尤其不得对异性有非礼的言行。 3、精神分析理论的创始人西格蒙德弗洛伊德，他提出了人的心理分为潜意识、前意识与意识，将人格构造分为本我、自我与超我，并提出了自我防御机制理论等。 4、班杜拉认为观察学习是指通过观察示范者的行为而习得行为的过程

2、，必须有强化，但不一定产生外显行为。 5、人本主义心理学于20世纪60年代初在美国兴起，人本主义被称为心理学的“第三势力，其代表人物是马斯洛、斯金纳等，人本主义心理学对人性持乐观的看法。 6、认知疗法的五种根本技术是：识别自动思维、识别认知性错误、真实性检验、集中注意、检查苦闷或焦虑水平。 7、艾利斯ABCDE理论中，A是诱发事件，B是对该事件的看法、解释与评价，C是由有啊事件引起的情绪与行为反响或结果，D是辩论，E是效应。 8、咨访关系是一种特殊的工作关系，以保密性作为前提的动态关系。 9、良好咨询关系的建立，真正起作用的是咨询师的态度。 10、心理咨询的预约设置具有其心理学意义，有助于评估

3、来访者的求助动机、调整来访者的期望水平、建立咨询关系。 11、时间设置的心理学意义表现为，时间设置使咨询师与来访者都保持一种现实感，时间设置使来访者产生平安感，是一种别离体验，是对来访者的尊重。 12、好的心理评估者应具备的主要条件有：专业知识与心理素质以及职业道德。 13、心理测验具有间接性、相对性与客观性。 14、心理正常包括心理安康与心理不安康两种状态。 15、神经症属于心理正常的范畴。 16、阻抗表现在言语上与咨询关系上。 17、消极情绪也有积极作用。 18、焦虑是有机体在面临并企图摆脱某种危险或威胁而又无力抗争时产生的一种情绪体验。 19、自杀具有传染现象。 20、在处理家庭暴力中，

4、不仅受虐者需要心理治疗，施暴者也需要承受心理治疗。 21、孤独感是单独生活时的个人情绪体验。 22、职业倦怠是由情感耗竭、人格解体与低个人成就感三个维度构成的一种生理上与心理上的综合性病症。 23、对于非自愿的来访者，咨询师不开展咨询。 24、根据团体的内容，团体咨询分为成长性团体与训练型团体。 25、咨询师是咨询关系中的示范者。 26、心理督导与自我体验是心理咨询师成长的途径。 1-5 6-10 11-15 16-20 21-26三、简答题1、简述心理咨询的任务。2、简述心理咨询的根本原那么。3、简述阻抗产生的原因。4、简述心理状况的评估方法。5、简述阻抗的表现形式与种类6、简述建立良好咨访

5、关系的意义。7、简述抑郁的处理方法。8、简述心理危机干预的步骤。9、简述职业心理咨询影掌握的信息。四、论述题1、请论述心理咨询与心理治疗的异同点。2、请论述团体咨询的特点。3、请论述儿童咨询的独特性。4、请论述咨询师的重要作用与咨询师的素质。5、请论述家庭心理咨询的主要技术与方法及其应用。6、请论述交互分析根本理论。7、请结合你的生活实践论述焦点解决短期心理咨询的根本观点。8、请结合你的生活实践论述叙事心理咨询的根本观点。参考答案一、名词解释1、心理咨询：心理咨询是指经过严格培训的心理咨询师运用心理学的理论与技术，通过专业的咨访关系，帮助适宜的来访者依靠个人自我探索来解决其心理问题，增进心身安

6、康，提高适应能力，促进个人成长与开展以及潜能的发挥。2、自体客体：是另外他人或无生命客体，或抽象概念于精神内在的表象，它并不被经历为一个别离而实际存在的人，而是被经历为自体需求的拓展。3、心理剧：是一种团体心理治疗的方法，它有团体成员将自己过去、当前或预期的包含心理冲突的生活情境以特殊的戏剧形式呈现在舞台上，成员扮演情境中的某种角色，体会角色的情感与思想，以宣泄感情与学习新的行为，从而促进个体成长，使能够有效应对生活中的挑战。4、心理评估：心理评估是指评估者依据心理学的理论与方法，对个体的心理品质及其水平进展描述、分类、诊断与鉴别的过程。5、家庭心理咨询：指家庭整体为对象，针对家庭的心理问题而

7、实施的心理咨询工作。6、情感反响：情感反响是咨询师把来访者用语言与非语言行为中包含的情绪情感加以概括，综合你整理后，在用自己的言语反响给来访者，你到达加强对来访者情绪情感的理解，促进沟通。7、正移情：求助者把咨询师当作以往生活中某个重要的人物，他们逐渐对咨询师产生了浓厚的兴趣与强烈的感情，表现出十分友好、敬仰、爱慕甚至对异性咨询师表现出性爱的成分，对咨询师十分顺从、依恋。8、焦虑：焦虑是对未来的事情感到难以预测与驾驭而且紧张不安的一种情绪状态。9、团体咨询： 又称群体、小组咨询或者辅导。它是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询形式，通过团体中的人际交互作用，团体成员探索自己内心，寻找有

8、效的问题解决途径，拟定具体可行的目标，并在团体中尝试改变行为，学习新的行为方式。二、简答题1、简述心理咨询的任务。答：一是应该帮助来访者发现与处理现有的问题与内心冲突，改变其不良的认知、情绪与行为。二是帮助来访者更全面地认识自我与社会，启发来访者新的或者曾被无视的良好人生经历与体验，逐渐改变不适应的反响方式，增进社会适应能力。三是与来访者探讨自我的方向，激发来访者更有效的发挥内在潜能，更好地营造心理安康，以确定未来的开展前程，更好地面对现实生活。2、简述心理咨询的根本原那么。答：1保密性原那么 2助人自助性原那么 3价值观干预原那么 4综合性原那么3、简述阻抗产生的原因。答：1阻抗来自成长中的

9、痛苦 2阻抗来自功能性的行为失调 3阻抗来自对抗咨询或咨询师德心理动机 详见书177页4、简述心理状况的评估方法。答：1安康史的自我报告 2收集档案记录 3观察法 4晤谈方法 5心理测验 6问卷法 7实验法5、简述阻抗的表现形式与种类答：1言语程度上的阻抗 2言语内容上的阻抗 3言语交流方式上的阻抗 4咨询关系上的阻抗6、简述建立良好咨访关系的意义。答：1咨访关系是当代心理咨询理论与实践的重要主题 2良好咨访关系是心理咨询有效性的前提条件与根底 3良好咨访关系能够减少来访者的防御 4良好咨访关系是来访者发生改变的催化剂7、简述抑郁的处理方法。答：1认知方法 2家庭治疗 3放松训练 4调整心态

10、5积极寻求社会支持 6参加更多的社会活动8、简述心理危机干预的步骤。答：1明确存在的问题与困难 2提出各种可能解决问题的方案 3罗列并澄清各种方案的利弊及可行习惯 4选择最可取的方案5确定方案实施的具体步骤6执行方案7检查方案的执行结果9、简述职业心理咨询影掌握的信息。 答： 1、了解不同职业的工作特点 2、了解不同职业人员的心理状态1职业素质2职业兴趣三、论述题1、请论述心理咨询与心理治疗的异同点。答：一样点：1心理咨询与心理治疗的整个过程都注重建立与维持施助者与来访者之间良好的人际关系，都认为这是帮助来访者改变与成长的必要条件。2在工作目的上，二者是相似的，都希望通过施助者与来访者之间的互

11、动，到达使来访者改变与成长的目的。3二者进展工作的对象常常是相似的。4两者所遵循的指导理论与采用的方法技术常常是一致的。6分不同点：1工作对象不同2处理的问题不同3所需时间不同4涉及意识的深度不同5目标不同6工作场所不同7专业训练及所属专业组织不同8起源不同9称谓不同 详见书7页 9分2、请论述团体咨询的特点。答：团体咨询的优势：1效率高、节省时间与人力 2资源丰富 3)团体动力推动深刻改变 4效果容易稳固团体咨询的局限：1)触及层次较浅 2难以照顾个别差异 3保密受到一定限制详见书190页 详解酌情给分3、请论述儿童咨询的独特性。答：1语言开展水平与能力 2咨询动机与领悟能力 3环境的控制

12、详见书231页 详解酌情给分4、请论述咨询师的重要作用与咨询师的素质。答：咨询师的重要作用：一、咨询师是咨询关系中的示范者二、咨询师是应用咨询理论与技术的主体咨询师的素质：一、咨询师的个人禀赋二、咨询师需具备的态度与理念5、请论述家庭心理咨询的主要技术与方法及其应用。答：在家庭心理咨询中，常用的技术方法有如下几种：1关系型提问2循环提问3差异提问4假设提问6、请论述交互分析根本理论。答：一、交互分析的开展介绍。二、交互分析根本理论自我状态构造与功能儿童自我状态父母自我状态成人自我状态PAC模式控制性父母自我状态CP照顾型父母自我状态NP成人状态A顺从型儿童自我状态AC自由型儿童自我状态FC2.沟通分析1互补沟通2交织沟通3隐藏沟通脚本生活位置心理游戏心理游戏公式玩心理游戏的原因如何介入7、请结合你的生活实践论述焦点解决短期心理咨询的根本观点。答：一、焦点解决短期心理咨询的介绍二、焦点解决短期心理咨询的根本观点2.从正向的意义出发，并由“例外带来问题的解决4.来访者是自己的问题专家，并且拥有解决自身问题所需的能力5.合作与沟通是解决问题的关键，即二人同心、其力断金三、谈谈自己的生活实践8、请结合你的生活实践论述叙事心理咨询的根本观点。答：一、叙事心理咨询的介绍二、叙事心理咨询的根本观点2.人不等于问题，问题才是问题三、谈谈自己的生活实践第 7 页