TTT之课程开发全景实战特训高思研课程方案.doc
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1、TTT之课程开发全景实战特训课程方案培训目标:通过系统的学习、辅导与实操,快速使学员掌握课程开发的流程、方法与能力,能够独立完成标准课件的制作与成果输出。学员收益:1、学习课程设计的根本理论与方法,具备初步的课程开发能力;2、掌握课程开发的核心逻辑与内容,能够针对培训工程需求,进展需求分析明确课程目标;3、掌握如何设计课程大纲与教学方法;4、掌握如何设计课件、授课脚本教案与学员学习手册;5、掌握如何设计课程评估、检测工具。辅助收益:1、标准PPT页面制作工具及素材2、标准PPT图形制作工具及素材培训对象:具有一定专业能力的内训师或业务精英专业过关、熟练使用电脑培训时间:2天(每天7小时)课程进
2、度安排:第一天上午:第一局部及第二局部的实战一 第一天下午:第二局部实战二、实战三 第一天晚上:各组自习组织完成实战三的工作成果文件 第二天上午:第二局部实战四、实战五 第二天下午:第二局部实战六及第三局部培训形式:咨询式培训讲授+实操+点评+辅导+成果输出课前准备:学员参加培训需要准备:1、自带笔记本电脑一部,预先安装:Microsoft Office PowerPoint 幻灯片制作软件2、U盘假设干建议在有局域网环境下上课,减少因为u盘导致的病毒传播3、所属专业工作文档及相关素材全部4、针对参训学员的业务背景进展分组并确定小组研发课题的方向及主题课程纲要:第一局部 如何进展快速有效的课程
3、开发一、了解培训课程开发模型与流程二、解析培训课程开发模型1、ISD模型2、HPT模型3、CBET模型4、ADDIE模型5、DACUM模型三、培训课程开发流程1、确定培训课程目的2、进展培训需求分析3、确定培训课程目标4、进展课程整体设计5、进展课程单元设计6、阶段性评价与修订7、实施培训课程8、进展课程总体评价四、培训课程开发方法1、获得知识技能的方法2、获取学习经历的方法3、把握学习风格的方法五、培训课程相关事项确实定1、确定课程六大相关事项2、确定课程相关事项实例第二局部 快速有效的课程开发实战实战一:进展有效的需求分析确定课程目标一、培训需求分析1、培训需求分析的步骤2、培训需求分析的
4、方法3、培训需求分析的工具4、培训需求分析的实例 -环境分析 -学员分析 -职务分析5、实操:针对确定主讲课题,进展需求分析二、设计课程目标1、课程目标的特点2、描述课程目标3、课程目标的运用4、课程目标判断工具5、课程目标描述实例6、实操:针对确定主讲课题,设计培训目标实战二:课程整体设计一、掌握课程整体设计的要素1、确定课程进度2、设计课程内容3、设计考核方法4、分析课程资源5、编制课程大纲6、整体设计实例7、实操:针对确定主讲课题,设计课程大纲 -设计一级目录大纲 -设计二级大纲要项 -设计三级大纲技能及动作要点二、选择课程培训方法1、了解常用的课程培训方法 -演示法 -案例教学法 -情
5、境模拟法 -角色扮演法 -游戏带动法 -头脑风暴法 -小组讨论法 -团队工作法 -沙盘教学法2、掌握课程培训方法选择标准3、课程方案及教学设计评审4、实操:针对确定主讲课题,设计课程方案课程设计五线谱的应用实战三:课件设计一、从大纲到PPT课件的快速切换技巧二、PPT课件的编写根本原那么1、PPT母版设计2、PPT主题设计3、PPT文字编写规那么4、PPT文字配色技巧三、PPT编写工具及实战演练1、单页面内容逻辑设计2、PPT页面逻辑设计3、PPT演示设计技巧四、PPT素材收集及整理方法1、分享:PPT设计模板2、分享:PPT图表模板五、实操:针对确定主讲课题,设计PPT课件实战四:编写授课脚
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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