生物必修二基因在染色体上练习题.docx
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1、万鹏网络辅导资料生物7:基因在染色体上知识梳理1、萨顿的假说1实验发现:蝗虫精子与卵细胞的形成过程中, 的别离与减数分裂中 的别离极为相似;2推论:基因位于 上,基因与染色体行为存在着明显的 。 a 基因在杂交过程中保持_性与_性。染色体在配子形成与受精过程中,也有相对稳定的_。 b在体细胞中基因_存在,染色体也是_的。在配子中只有成对的基因中的_,同样,也只有成对的染色体中的_。 c体细胞中成对的基因一个来自 ,一个来自 。同源染色体也是如此。 d非等位基因在形成配子时_,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是_的。3科学研究方法类比推理2、基因位于染色体上的实验证据1摩尔根及实验材料: 果蝇
2、的优点是:(2) 实验及结果分析:观察课本29页图28思考:1从果蝇红眼与白眼这一对相对性状来看,其遗传符合别离定律吗?2白眼性状的表现总是与性别相联系,如何解释这一现象呢?(3) 摩尔根的假设:观察课本29页图29 常染色体 a 染色体 XX同型的:雌性果蝇中 性染色体: XY异型的:雄性果蝇中 b假设:控制白眼的基因用 表示在 染色体上,而 染色体不含有它的等位基因。c观察课本29页图210,写出遗传图解:4测交实验验证写出遗传图解:5结论: _。3、孟德尔遗传规律的现代解释细胞遗传学的研究结果说明,一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的_,不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的_。A.
3、 基因的别离定律的实质是:B. 基因的自由组合定律的实质是:典型例题例1.以下表达中不能表达基因与染色体平行行为的是 A基因位于染色体上,染色体是基因的载体B形成配子时,细胞中成对的基因分开,同源染色体也分开,分别进入不同配子C形成配子时,细胞中非等位基因自由组合,非同源染色体也是自由组合D体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此例2.以下图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因。以下表达正确的选项是()A从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子B基因e控制的性状在雌、雄个体中出现的概率相等C形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D只考虑3、4与7、8两对
4、染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等 例3.一对同源染色体上 A、只有一对等位基因 B、至少有一对等位基因 C、可能有多对等位基因 D、最多一对等位基因例4.果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐性性状为白眼,在以下杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 A、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇红眼雄果蝇 C、杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇白眼雄果蝇强化训练1关于孟德尔的一对相对性状杂交实验与摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,以下表达不正确的选项是1自交实验来验证其假说D.两实验均采用了“假说一演绎的研究方法2. 猴的以下各组细胞中,肯定都有Y染色体的是
5、 A、受精卵与次级精母细胞 B、受精卵与初级精母细胞 C、初级精母细胞与雄猴的神经元 D、精子与猴的肠上皮细胞3.右图示某生物正在进展分裂的细胞,等位基因A与a位于染色体的位置不考虑互换与突变可能是 上,a位于上上,a位于上C.该细胞只有a,分别位于与上D.该细胞只有A,分别位于与上4人类的多指A对正常指a为显性,属于常染色体遗传病。在一个多指患者Aa的以下各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是 神经细胞 成熟的红细胞 初级性母细胞 次级性母细胞 肌肉细胞 成熟的性细胞A B C D5在人的精子形成过程中,次级精母细胞处于后期,细胞中可能有 A22对常染色体+XY B22对同源染色体 C44条
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- 关 键 词:
- 生物 必修 基因 染色体 练习题
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