世界古代史近代史.doc
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1、世界古代史1.古希腊、罗马的政治制度与法律制度65雅典民主政治【形成地理条件、三次改革、特征、评价】66罗马法【开展过程:?十二铜表法?、公民法、万民法、?民法大全?;?十二铜表法?背景、评价】2.西方人文精神的起源【智者学派背景、人文主义内涵、代表人物及主张、评价;苏格拉底主张、影响】世界近代史67文艺复兴、宗教改革、启蒙运动【三场运动名词解释;概念“人文主义;概念“理性; 启蒙运动代表人物及其主张;比拟三场思想解放运动不同点:兴起高潮、批判对象、批判方式、核心、影响;一样点:根本原因、性质、影响】68新航路开辟【时间、背景条件、过程、对世界市场的影响】69英荷的殖民扩张【荷兰的殖民扩张及其
2、地位;英国海上霸主形成过程;殖民扩张的影响】70两次工业革命【时间;第一次工业革命的背景;比拟两次工业、影响】3欧美民主代议制确实立与开展71英国君主立宪制确实立与开展【大抗议书与议会斗争的实质、荣耀革命爆发的时间及意义、?权利法案?公布的时间及意义;责任内阁制的形成过程及其形成的惯例;1832年议会改革背景、内容、评价;两党制;英国君主立宪制的特点】72美国共与制确实立与开展【?独立宣言?的意义;1787年宪法制定背景、三大原那么、评价】73法国共与制确实立【1789年的?人权宣言?核心思想:人权、平等;1875年宪法内容、意义】74德意志君主立宪制确实立【背景、确立标志、德国君主立宪制的实
3、质】4.俄国、日本的近代化改革75俄国农奴制改革【时间、原因根本、直接、主要内容、影响】76日本明治维新【时间、原因、内容、影响】77?共产党宣言?【实践、理论来源、意义】78巴黎公社革命【背景、稳固政权的措施、性质、失败根本原因】79经典力学体系【建立实践标志、意义】80进化论【诞生时间、标志、主要内容、影响对宗教、对西方侵略、对19世纪末的中国】古代希腊罗马政治制度一、希腊的政治制度古希腊民主政治产生的原因: 独特的地理环境与小国寡民的国情; 海外贸易与工商业的兴旺;希腊理性文化的影响。 城邦的根本特征是:小国寡民与独立自主雅典民主政治确实立历程:梭伦改革为雅典民主政治奠定根底:经济上:公
4、布解负令、实行一系列有利于工商业开展的措施,如实行货币改革、成认私有财产的合法性;政治上:建立财产等级制度、加强公民大会的权力、建立四百人会议、建立陪审法庭。僭主庇西特拉图将雅典民主政治推向前进继承梭伦改革的成果,进一步打击旧贵族势力;克利斯提尼改革确立雅典民主政治:1.用10个新的地域部落代替原来的4个血缘部落标志着雅典国家的最终完成2.建立了五百人议事会注意具体内容3.设立十将军委员会4.制定陶片放逐法注意内容;伯利克里改革把雅典民主政治推向顶峰:提倡文艺,对每个公民发放观剧津贴;规定一切官职向所有等级的公民开放,执政官用抽签法产生;公民大会成为最高的权力机构,凡年满20岁的男性公民皆可参
5、加;陪审法庭由30岁以上的公民中用抽签方式选出600人参加,为最高的司法机关。雅典民主政治的特点:人民主权、轮番而治、民主原那么多数人原那么、时机均等。雅典民主政治的评价:积极方面:实行民主政治,社会实现了相对公正,有利于社会安定。促成了雅典政治、经济与文化的高度繁盛。为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。消极方面:民主只是相对而言,妇女、奴隶与外邦移民没有政治权力,真正能够享受到民主的只是少数人,实质是奴隶主阶级的民主。过于泛滥的民主,容易导致无政府主义即民主万能、不需要政府的存在的泛滥如苏格拉底之死。二、罗马法1、罗马法的起源与开展历程:早期的罗马国家只有习惯法,没有成文法。成文
6、法诞生标志是?十二铜表法?的公布。公民法:适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律,被称为公民法 公民法包括元老院法令、元首法令、大法官告示,还包括一些具有法律效力的习惯性法律万民法:在古罗马对外扩张的过程中,逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即“万民法万民法主要调整财产关系,规定奴隶制与私有财产神圣不可侵犯6世纪,查士丁尼?民法大全?标志罗马法体系的最终完成。2、罗马法的作用与评价注意由这里看出作用与评价的区分作用:1为皇帝与元老院的权力提供法律依据;2保护统治阶级的政治与经济利益,稳固了帝国的社会根底;3对公民平等权力的、私有财产通过法律予以成认,稳定了
7、帝国的统治秩序;评价:积极方面:罗马法的制定与实施维系了庞大帝国的统治秩序,标准了社会秩序的运行。罗马法是欧洲历史上第一部比拟系统与完备的法典,极大影响了近代欧美资本主义国家的立法与司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。局限性:适用范围有限,只是有力地维护奴隶制度;某些法令过于残酷,如同态复仇。作用与评价的区分:1.前者没有两分性,后者有;2.作用一般包含历史作用与时代作用,这两个亦可以作为评价的积极方面来答复。作用是措施的概括,是看措施做到了什么,是史实的重新整合;西方人文精神的起源及其开展知识总结西方人文主义思想开展的历程 代表人物 内涵 地位 古希腊 智者学派:代表人物:普罗泰格拉,
8、“人是万物的尺度;苏格拉底:“美德即知识,“美德来源与教育柏拉图:?理想国?亚里斯多德:古希腊最博学的人。关注自然界与人类生活,特别强调在整个自然界中,人类是最高级的。 提倡疑心,反对迷信,强调人的价值与人的决定作用。 人文精神的起源 中世纪 基督教神学观念支配了一切。 人文主义思想几乎湮灭。 文艺复兴14-17世纪中期 起源于意大利:“文学三杰:薄伽丘?十日谈?;但丁:?神曲?;彼特拉克:?歌集?,“人文主义之父。“美术三杰:达芬奇、米开朗琪罗与拉斐尔。传播:16世纪以后,由意大利扩展到欧洲其他地区。出现了莎士比亚、塞万提斯、拉伯雷等艺术大师与“日心说等自然科学成就。 提倡人性,反对神性;追
9、求现实的幸福,倡导个性解放,反对迷信盲从。核心是人文主义。 人文精神复兴 宗教改革16世纪 德国:马丁路德,形成了路德教派;瑞士、法国、英国等国纷纷进展宗教改革,出现了加尔文派与英国国教等新教。 反对天主教会特权,提倡个性解放,摆脱天主教会的精神枷锁 人文思想得到进一步的弘扬。 启蒙运动17、18世纪 法国的启蒙思想家:伏尔泰:抨击天主教会;反对君主专制,倡导君主立宪制;提倡天赋人权。自由平等;法律面前人人平等。孟德斯鸠:三权分立,代表作?论法的精神?。卢梭:人民主权、天赋人权、社会契约论。康德:德意志著名的哲学家,?纯粹理性的批判?,人非工具。 宣扬理性,反对封建专制制度及其宗教思想体系,勾
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