直线与圆位置关系知识点与经典例题57302.doc
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1、直线与圆位置关系一 课标要求1. 能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系;2. 能用直线和圆的方程解决一些简单的问题;3. 在平面解析几何初步的学习过程中,体会用代数方法处理几何问题的思想。二 知识框架相离 几何法弦长直线与圆的位置关系相交代数法 切割线定理相切 直线与圆代数法求切线的方法 几何法 圆的切线方程 过圆上一点的切线方程 圆的切线方程切点弦 过圆外一点的切线方程 方程 三 直线与圆的位置关系及其判定方法1. 利用圆心的距离与半径的大小来判定。(1) 直线与圆相交(2) 直线与圆相切(3) 直线与圆相离2. 联立直线与圆的方程组成方程组,消去其中一个未知量,得到关于另外一个
2、未知量的一元二次方程,通过解的个数来判定。(1) 有两个公共解(交点),即直线与圆相交(2) 有且仅有一个解(交点),也称之为有两个相同实根,即直线与圆相切(3) 无解(交点),即直线与圆相离3. 等价关系相交相切相离练习(位置关系)1.已知动直线和圆,试问为何值时,直线与圆相切、相离、相交?(位置关系)2.已知点在圆外,则直线与圆的位置关系是()A. 相切 B.相交 C.相离 D.不确定(最值问题)3.已知实数、满足方程,(1) 求和的最大值和最小值; (2)求的最大值和最小值;(3)求的最大值和最小值。分析考查与圆有关的最值问题,解题的关键是依据题目条件将其转化为对应的几何问题求解,运用数
3、形结合的方法,直观的理解。转化为求斜率的最值;转化为求直线截距的最大值;转化为求与原点的距离的最值问题。(位置关系)4.设,若直线与圆相切,则的取值范围是 (位置关系)5.在平面直角坐标系中,已知圆上有且仅有四个点到直线 的距离为1,则实数的取值范围是 6直线截圆x2+y2=4得的劣弧所对的圆心角是 ( )A、 B、 C、 D、(位置关系)7圆上的点到直线的距离最大值是( ) A B C D(最值问题)8.设A为圆上一动点,则A到直线的最大距离为_.9已知圆C的半径为,圆心在轴的正半轴上,直线与圆C相切,则圆C的方程为( )AB CD (数形结合)10.若曲线与直线始终有两个交点,则的取值范围
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