关于读书快乐的演讲稿 .docx

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1、关于读书快乐的演讲稿书给了我无穷的学问，书给了我才智的头脑，书给了我一个广袤的世界。我认为世界上最欢乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。接下来，小编为你带来关于读书欢乐的演讲稿，希望对你有帮助。关于读书欢乐的演讲稿尊敬的老师、同学们：大家好!我叫毕玉倩，是石岛试验小学四年级二班的一名学生，今日参与这次我读书我欢乐的主题演讲竞赛，我感到特别兴奋，也特别骄傲。我演讲的题目是我读书我欢乐在日常生活中，只要你擅长发觉，就能体会到许多的乐趣，如我们最喜爱的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影.既消遣了我们

2、的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外,在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能专心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本好玩的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里兴致勃勃地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破,这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，费尽心机也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，打算再去翻阅其他的书籍。突然，我望见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：橘子，肯定是橘子。我兴致勃勃地跑回家，对爸爸说：爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。爸爸笑眯眯地说：别卖关

3、子，快说。我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：这个简洁的很，我们几乎每天都在吃。不对，今日都没吃。爸爸愣了一下，说：明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。橘子怎么会放在菜里面?莫非是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?孩子，读书不要只读字面，还须要深化的理解和体会其中的含义才行。最终在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底大蒜。是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，才智了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里欢乐地翱翔吧!我的讲话完毕，感谢大家!关于读书欢乐的演讲稿尊敬的老师、同学们：大家

4、好!我叫毕玉倩，是石岛试验小学四年级二班的一名学生，今日参与这次我读书我欢乐的主题演讲竞赛，我感到特别兴奋，也特别骄傲。我演讲的题目是我读书我欢乐在日常生活中，只要你擅长发觉，就能体会到许多的乐趣，如我们最喜爱的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影.既消遣了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外,在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能专心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本好玩的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里兴致勃勃地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破,这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，费尽心机也没想出答案。哎

5、，回家问爸爸吧，我放下书，打算再去翻阅其他的书籍。突然，我望见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：橘子，肯定是橘子。我兴致勃勃地跑回家，对爸爸说：爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。爸爸笑眯眯地说：别卖关子，快说。我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：这个简洁的很，我们几乎每天都在吃。不对，今日都没吃。爸爸愣了一下，说：明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。橘子怎么会放在菜里面?莫非是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?孩子，读书不要只读字面，还须要深化的理解和体会其中的含义才行。最终在爸爸的提示下，我才真正

6、的找到了谜底大蒜。是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，才智了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里欢乐地翱翔吧!我的讲话完毕，感谢大家!关于读书欢乐的演讲稿敬重的各位老师，敬爱的同学们：一位英国作家曾说：书籍具有不朽的本质，在人类全部的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。书，穿越沧桑连接过往。书，走向辉煌持续将来。品读一本好书，犹如品一杯好茶。那袅袅的茶香，能使人心灵受到净化，从中领悟很多道理。我来说一说我与书的故事吧。那时正是月考过后，我考得很不志向。我很悲观，也很灰心，也一度感到迷茫。可当我想要放弃的时候，我想起了桑

7、迪亚哥。那是我们所学过的，老人与海中的主子公。我想起了他84天没有捕到鱼;想起了他在汹涌的海上孤身作战;想起了他一次又一次的击退鲨鱼;想起了他回到海港后孤独的身影。那种永不言败，永不服输的志气使我的心情久久不能安静。宏大的胸怀，就应当表现出这样的气概：用笑脸迎接凄惨的命运，用自信的志气来应付自己的不幸。那一刻，我仿佛才真正明白人类灵魂的尊严的真正含义。老人面对鲨群时说：跟它们斗，我要跟它们斗到死。我也在心里激励自己说：我要跟他们斗，别人可以的，我也可以。老人在海上受挫时说：一个人并不是生来要给战胜的，你可以把它歼灭掉，但就是打不败他。我也在心里暗暗地想：一个人生来并不是要被战胜的，我可以没考好

8、，但这并不能战胜我努力学习的志气。是老人与海给了我前进的力气，它就像那尘世中的一盏明灯，给了我希望，治愈了我的心灵，让我从中获得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描写，剧情也很单调。捕鱼，和鲨鱼搏斗，就是它的全部剧情，以至于我的室友半个小时就翻完了。而我，却是细细的品尝了一个星期，读千篇也不觉得厌倦。文字使人死，精神使人生。透过海明威笔下的一字一句，我看到的，是老人那么多天潮起潮落起起跌跌，却仍不放弃坚持下去的志气。柔日读史，刚日读经。读史书，能养浩然正气;读经书，可养性静心。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍能给人前行的力气，使人从无知变得有知;读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，净化人

9、的心灵。人的身体和灵魂总要有一个在路上，而阅读就是一场心灵的旅行。读书是为了自己的心，抛却世俗的虚伪，让生命更充溢欢乐。同学们，让我们拿起手边的书，去品尝那传世的经典，在劳碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，去书海中，寻找一份久违的感动吧。关于读书欢乐的演讲稿敬重的老师、敬爱的同学们：据说，犹太人在孩子一岁的时候会将蜂蜜涂在圣经上，让孩子去舔，意在告知孩子读书是件甜蜜的事。书籍是人类学问的总统书籍是矗立在时间的汪洋大海中的灯塔书籍是挚友，虽没有热忱，但是特别忠实一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广袤的海洋这一句句至理名言，无一不向我们阐述着读书的重要性。拉开书幕，你能领会到

10、远古的文化悠悠;看到人类进步与落后的相互碰撞;想象出千百年的人世轮回;摩挲到走马观花的时代金华。有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如咀嚼甘蔗，渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现芳香。一本书讲解并描述一个故事，一个故事描绘一段人生，一段人生折射一个世界。翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，走进一个崭新的世界。我也曾为看完一本书而彻夜不眠，置身于书的情节中或悲或喜，随着主子翁命运的沉浮，去感受那别样的酸甜人生。即使是窝在被窝里，也忍不住咯咯直笑。有时一本精彩的书会让人遗忘时间，遗忘吃饭，遗忘下一步该做什么。畅游在书的海洋里，舒张着每个毛孔，身心都得到了放松。在书的陪伴下，我们慢慢退却了青涩，渐

11、渐成长;在书的培育下，我们的视野不断开阔，洗涤心灵;在书的指导下，我们远离了人生的歧途，坦然前进。古人讲道布衣暖，菜根香，还是读书味道长，书让简洁的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。雷锋日记使我明确，人生存的最高意义，那便是做一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白了奉献的一生最漂亮;老人与海使我感受到了生命的坚韧，即使是与命运和自然搏斗，也绝不服输，我因此知道了即使面对困难，也不放弃;上下五千年使我体会到了中国文化的绚烂，齐桓公九合诸侯一代女皇武则天岳飞精忠报国这一个个刻入诗笺的故事让我热血沸腾，我相识到了一种精神的永不消逝，那便是地平线上那永不落的辉煌;小王子使我回忆起了那纯真美妙的童年，即使没有

12、勇士屠龙的惊险场面，也没有王子和公主的豪华婚宴，那清爽淡雅的文笔勾画出了一个单纯的世界，让我重温失去的天真和感动，回来平淡与安静。书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动人生的船。让我们驾着书的小船，在人生的茫茫大海上，迎风破浪，驶得更远。关于读书欢乐的演讲稿敬重的各位老师，敬爱的同学们：进入一中这所百年名校，在创新试验班学习已经半年多。在这半年多的时间里，我有了成长，学习上也进步了。我认为这与我始终坚持的学习方法与看法是分不开的，在这里请允许我和大家共享一下。中学学科增多，功课也随之增多，这就更加让我体会到安排支配的重要性。没有支配和条理的学习，几个小时下来，

13、就会发觉自己什么都想做，最终什么都没有做完。所以当我打算学习时，我就会列一个任务清单，将全部自己想完成的作业以及课外练习写在上面，并且根据主次依次排列，给自己定一个最低完成度。完成一个任务，就划掉一个，并且立刻起先下一个任务。望见未完成任务越来越少，心情就会越来越轻松，干劲也会越来越大，效率也自然会提高。这样比毫无头绪埋头学要好的多，快的多。学习其实不是一两天的事，须要许久的坚持与积累。每天背十个单词，一个月就是三百个，一年就是三千六百五十个，诸如此类的话我也不止听过一两次，但只有自己真正尝试后才发觉坚持与积累的重要性。我在定下每日两篇阅读理解和一到两篇完形填空任务的起先一两天信念十足，保质保

14、量完成了任务。可三五天之后，就觉得做的无聊，生了懈怠之心，但我强迫自己按质按量完成，每天早到十几分钟，完成一篇 阅读一篇完型。晚自习再读一篇阅读，有时遗忘做了，回到家也要做完再睡。上学期开学时我打算语文字词积累本和英语短语积累本。每看到新的字词和短语就记录下来，到现在为止两个本子写了的页数已经厚厚一叠，本子几乎用完一半，这么多内容让我一天抄完估计手要抽筋，但每天点点滴滴积累下来，数量就相当可观。给自己定了这么多安排，完成课内功课外还要自己做课外练习，每天定量任务外还要琐碎积累，搞好学习外还要课外阅读，这样都须要充分利用每一分每一秒时间。除了前面所说的坐下来利用一整快时间学习外，课间，早自习前，

15、午睡前，晚睡前，上学回来路上等等都是可以利用来做记单词，背书，听英语，回顾笔记这些事的零碎时间，或许几分钟时间不算多，但每个几分钟都充分利用的话，加起来可以完成很多事。关键你假如有意的利用他们，感觉会很不同。以上是我的一些学习方法，不足的地方请见谅。祝大家在中学生活中都过得充溢欢乐，学业有成。感谢。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页